六年級(jí)作文10篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
歲月懵懂，總有一段無(wú)知的時(shí)光令我夢(mèng)中牽繞。不想再以小時(shí)年幼無(wú)知當(dāng)借口，直接說(shuō)罷了。
小哥面臨輟學(xué)，在學(xué)校多次翻墻出去被校領(lǐng)導(dǎo)抓住，點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)，屢教不改。最后只得輟學(xué)在家。而這件事情中，我竟然成了從犯。
小哥玩的是一款我不熟悉的游戲，只知道他沉迷于游戲里面的英雄，皮膚。甚至在上學(xué)那會(huì)兒攢錢買那些虛擬的東西。自從輟學(xué)后，他停留在家，幫父母做些活，可他對(duì)游戲的癡迷絲毫不減。父母對(duì)他嚴(yán)加管教，不允許他去網(wǎng)吧買那些虛擬貨幣。于是，我便成了一個(gè)幫助小哥做壞事的人。那時(shí)候我有了支付寶，他知道我有些錢，他也知道父母不懂這方面的東西。他拿出偷偷積攢的錢湊到我跟前，讓我?guī)兔稉Q游戲貨幣。當(dāng)時(shí)我面臨的'情況是學(xué)業(yè)尚在，極度缺錢，可支付寶里的錢又不能變成手里能花的錢。所以我猶豫了一下還是同意了。后來(lái)因?yàn)槲倚枰欢螘r(shí)間來(lái)籌集這些錢，所以暫時(shí)被耽擱。而錢也一直在我身上保管，誰(shuí)料，媽媽洗衣服的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)了那錢。她知道以我的消費(fèi)速度根本攢不下這么多錢。她逼問(wèn)我，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。
雖然主謀未得逞，可也是因?yàn)閺姆傅男∵^(guò)，否則，小哥可能在游戲中越陷越深……
現(xiàn)在小哥早已不沉迷在紙醉金迷的生活中踏踏實(shí)實(shí)找了一份工作，可我還是回味那時(shí)的決定而后悔。
六年級(jí)作文 篇2
日月穿梭，隨著時(shí)間的慢慢推移，有些事情早就如雨水沖刷般淡忘了。只有那些感動(dòng)不會(huì)忘記。還記得孫友田老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的母親是他的啟蒙老師，是他一生的.導(dǎo)師。由此，我想到了我的媽媽，她也在默默中為我付出。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我發(fā)高燒了，本以為吃一些藥就會(huì)好的，誰(shuí)知到了凌晨二三點(diǎn)的時(shí)候我又發(fā)高燒了，在床上我痛苦的呻吟，母親聽到后立刻從床上站了起來(lái)，為我和自己穿好了衣服。然后急急忙忙地抱起那個(gè)快要燒糊涂的我，把我放在自行車后座上，鎖起了門就帶我直奔醫(yī)院而去，一路上，母親一直在關(guān)心我。寒風(fēng)凜冽，大風(fēng)呼嘯著向我們迎面刮來(lái)，路兩旁高大的大樹在狂風(fēng)的催使下像一個(gè)個(gè)搖搖晃晃的的魔鬼正張牙舞爪的向我撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。這條被黑夜籠罩著的小路荒無(wú)人煙，只有幾束路燈在寒風(fēng)中直立，我害怕怕了起來(lái)，趕忙催促母親，母親賣力的蹬著自行車，汗水從她臉上滑落了下來(lái)，我卻全然不知。母親熱得實(shí)在受不了了了脫下了厚厚的外套。過(guò)了一段漫長(zhǎng)路程終于到了醫(yī)院，母親帶著我直奔急診，打上點(diǎn)滴。母親才閉眼，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
有一種愛(ài)叫做感動(dòng)，也許正是有了這種愛(ài)才讓我懂得了母愛(ài)的偉大。
六年級(jí)作文 篇3
草是有顏色，花是有顏色，天空是有顏色的，大地是有顏色的，路也是有顏色的。
路的顏色是自信，是快樂(lè)，是驕傲，是美好。然而，為我調(diào)制出這般美麗色彩的人是我人生中第一位老師——殷老師。上幼兒園時(shí)，我愛(ài)畫畫，封塵在記憶長(zhǎng)河中的那一次我無(wú)法忘懷。
那天，我用水彩筆在紙上亂畫一通，自己稱它為世上絕畫。年幼的我驕傲地拿給小朋友們炫耀，引來(lái)的'卻是一陣嘲笑，我氣急敗壞的和他們辯論，這明明是一只小貓?jiān)跁裉?yáng)。他們竟說(shuō)我像個(gè)瘋子。我又拿給媽媽欣賞，讓老師評(píng)論，不知道淋了多少冷水，可能是緣分吧，殷老師注意到了我，現(xiàn)在一想，是偶然，更是必然。
我把那張畫拿給她看，她居然說(shuō)：“呦，好可愛(ài)呀，是小貓嗎？”我說(shuō)：“很丑吧，大家都這樣說(shuō)�！薄安粫�(huì)，但是如果再稍加修改，就更像了�！蔽依鹨罄蠋熅腿バ薷哪欠�。那以后，我常常去找老師討論畫畫，我的畫技提升的很快，當(dāng)初說(shuō)我像個(gè)瘋子的伙伴心服口服的叫我大師。而殷老師也與我創(chuàng)作了許多畫，畫的內(nèi)容，我已淡忘了只有一副例外。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，綠油油的草，紅艷艷的畫，一條色彩斑斕的路，路上有一個(gè)模糊的背影，大家都說(shuō)這條路好美，可殷老師，誰(shuí)又知曉這條路是您幫我編織的呢?
殷老師，謝謝您我相信，這條路是有顏色的。
六年級(jí)作文 篇4
下次，你會(huì)做得更好。這是怎樣的一句話？里面又包含了怎樣的感情？
記得我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，有一次期中考試，我因?yàn)榇中拇笠�，不認(rèn)真審題這些原因，考得很差，差一點(diǎn)就到門門科目都掛科的程度，我拿到試卷后，一想到回到家就要被父母說(shuō)，就傷心不已，可是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，就算我哭也還是免不了一頓說(shuō)教。那天，我還是同往常一樣回到家里，母親問(wèn)我：“這一次考得怎么樣？”我聽完后，剛止住的淚水又開始往外流了，哭著把分?jǐn)?shù)告訴了母親。母親聽后，安慰我說(shuō)：“好了好了，知道自己錯(cuò)在哪里了，以后要在哪個(gè)部分加強(qiáng)就好了，這一次考差了，沒(méi)關(guān)系，下次，你一定會(huì)考得更好。”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且在心里想到；以后，不能再考成這樣了，我要考得更好，不辜負(fù)母親對(duì)我的`期待。也許是由于那個(gè)決心，從那次之后，我就再也沒(méi)有考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)了。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校還舉行過(guò)拔河比賽，唱歌比賽等一系列大賽，我因?yàn)橄霝槲覀儼喑鲆环萘Χ鴪?bào)名參加了拔河比賽。比賽一共分為三場(chǎng)，第一場(chǎng)是男生對(duì)男生，第二場(chǎng)是女生對(duì)女生，第三場(chǎng)則是男女混合拔，每一場(chǎng)的參賽者都一定要有二十人。那天，是我們班對(duì)五年級(jí)一班，第一輪比賽大家可是有多大的勁就用多大的勁去拔，原因是我們?nèi)绻A了，便可以不寫作業(yè)，我們當(dāng)然是希望我們能贏，可凡事都有不順心的時(shí)候，無(wú)論我們多么努力，可輸了就是輸了。第一輪的第一場(chǎng)，我們班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了。第二場(chǎng)我們女生懷著必勝的心態(tài)去拔，結(jié)果卻不如人意，我們輸了。第三場(chǎng)也不知怎么了，我們竟然又輸了。我們都有一些不甘心和難過(guò)。因?yàn)槲覀儼嘣谶@次比賽中就此止步了。班主任老師見我們這樣，安慰了我們一句，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我們一定會(huì)一雪前恥的�！辈恢前嘀魅卫蠋煹脑捚鸬搅俗饔�，還是我們想要贏的決心，在六年級(jí)的那次拔河比賽中，我們班竟然真得一雪前恥，獲得了全年級(jí)第一名。下次，你會(huì)做得更好。對(duì)于我而言，是重要的，因?yàn)樗碇议L(zhǎng)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。
六年級(jí)作文 篇5
在安靜、祥和的下午，教室里一陣陣“哈哈哈！”的笑聲打破了這份寧?kù)o。你一定想知道怎么了，那就往下看吧！
嘻嘻！其實(shí)我們?cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
這個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。四人一組——四個(gè)身份——“官”“兵”“捉”“賊”——抽簽決定。捉是捕快——若“捉”神通廣大，揪出了賊，則完成使命；倘若“捉”昏庸無(wú)能，捉錯(cuò)了賊，則“光榮退伍”。
老師話音剛落，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔�，躍躍欲試：你瞧，有的摩拳擦掌，興奮至極；有的面無(wú)表情，一言不發(fā)；還有的出神地望著老師。我既興奮，又緊張：想做考驗(yàn)辨別力的.“捉”，也想做考驗(yàn)語(yǔ)言組織能力的“賊”。
我懷著忐忑不安的心晴，快速地抽了一張簽，不緊不慢地打開，一個(gè)大大的“兵”映入眼簾。夢(mèng)想落空，但轉(zhuǎn)念一想：既然我是兵，那么就讓別人嘗嘗挨打的滋味吧！
游戲開始。我嘟著嘴，誠(chéng)懇地對(duì)“捉”說(shuō)：“我不是賊�！闭f(shuō)著，一邊無(wú)辜地?cái)傞_手，聳了聳肩。嘿嘿！我可是小蔥拌豆腐——一清二白喲！“官”笑瞇瞇地發(fā)話了：“我是一個(gè)大官。”“噗！”瞧你，笑成這樣，必定有詐！“捉”丈二和尚摸不著頭腦，陷入沉思�！百\”也滿臉單純地說(shuō)：“我剛從官的家里出來(lái)�！彼呎f(shuō)邊指手畫腳。我暗自偷笑：從“官”的家里出來(lái)，不是賊還能是誰(shuí)？“捉”頓時(shí)六神無(wú)主，眼睛微瞇，手捏下巴，一根手指定定地懸在空中，真是可愛(ài)極了。大家情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。一番深思熟慮后，“捉”目光堅(jiān)定地指著我：“就是你啦！”“確定？”“確定！”“真的？”“真的！”“不改了？”“不改了！”哈哈，第一個(gè)中獎(jiǎng)的人誕生啦！我慢悠悠地打開簽，真相大白！“捉”一臉失望，眨巴著眼睛，真是竹籃打水——一場(chǎng)空！“官”強(qiáng)忍著笑命令我：“兵，上！賞她兩掌手心！”“是！”接受正義的懲罰吧！我揚(yáng)起手，“捉”只好乖乖就范，自認(rèn)倒霉。游戲結(jié)束！
今天，我格外開心！這個(gè)游戲考驗(yàn)了語(yǔ)言表達(dá)能力，更提高了我的辨別力。一起來(lái)玩吧！
六年級(jí)作文 篇6
記得那是四年級(jí)發(fā)生的事了。一天下午，張老師叫我組織同學(xué)在操場(chǎng)上搞衛(wèi)生�？砂嗌系哪型瑢W(xué)卻在那兒比賽爬樹。我心想：“真是的'！我們?cè)谶@辛辛苦苦的搞衛(wèi)生，弄得滿身是灰塵，滿頭是汗，他們到好，還有心思比賽爬樹！”我立馬跑過(guò)去，對(duì)他們大喊道：“你們不搞衛(wèi)生，還在這爬樹，是什么意思！”他們不但不聽，反而還譏笑我們女生說(shuō)：“你們女生也真是的，那么膽小怕事，什么都不敢，還跑來(lái)教訓(xùn)我們，有本事我們來(lái)比賽爬樹呀！哈哈……”
一氣之下，我衛(wèi)生也不搞了，和他們比起賽來(lái)。在比賽中，我把手都刮破了，我心想：“我一定要贏，絕對(duì)不能輸，因?yàn)椴荒茏屗麄冏I笑我們女生膽小�！� 結(jié)果被校長(zhǎng)逮個(gè)正著，班上的記錄分也被扣了。校長(zhǎng)把我交給張老師，張老師知道后，把我叫到辦公室大發(fā)雷霆的批評(píng)我說(shuō)：你平時(shí)好好的一個(gè)人，如今怎么會(huì)這樣呢？正是讓我預(yù)想不到��！哎～～”我愁眉苦臉的看著老師，心想：“哎～～我又讓老師失望了。”我淚流滿面。
六年級(jí)作文 篇7
爸爸的微笑是純樸的，弟弟的微笑是天真的，舅舅的微笑是狡黠的……每個(gè)人都有不同的微笑。在我心目中，最珍貴也是最熟悉的，當(dāng)然是媽媽的微笑了。
前不久，我生病了。剛開始是發(fā)燒，燒到39度。有掛瓶又吃藥的。媽媽也十分著急，又要送我去掛瓶，有要去配藥，還要拿化驗(yàn)單，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然媽媽在醫(yī)院跑上跑下累得滿頭大汗，可她卻還是一如既往地微笑著問(wèn)我身體有沒(méi)有好點(diǎn)。
接下來(lái)幾天燒是有點(diǎn)退了，可不知什么原因，我又開始拉肚子，而且還非常嚴(yán)重，據(jù)醫(yī)生所說(shuō)是細(xì)菌感染。媽媽這次沒(méi)這么忙，便陪我在床位旁坐著，還一趟又一趟地扶我去上廁所。一天下來(lái)要去十多趟呢，可媽媽還是面帶微笑地陪著我。一直到我病好了 ，媽媽還是沒(méi)有松懈，幫助我調(diào)節(jié)飲食，盡量讓我不傷害腸胃。
在這期間，有好幾次，我都感到厭煩，而不想掛瓶。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定會(huì)好起來(lái)的�！边@時(shí)的媽媽是最可愛(ài)的：眼睛里的那種堅(jiān)定的目光使我一下子就充滿了力量；上翹的嘴角又使我的心情十分愉悅。媽媽的'微笑就是有那么神奇，讓我在失落的低谷重新回到了開心的高峰。
大家一定都知道《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫吧？是的，蒙娜麗莎的微笑是珍貴的�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的微笑卻比它還珍貴，因?yàn)槠渲邪鴿鉂獾哪笎?ài)。
六年級(jí)作文 篇8
冬天，孩子們的冰雪王國(guó)，藝術(shù)時(shí)期，屹立在山頂上的冰雪城堡舉辦了一場(chǎng)舞會(huì)，歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)，大家收到邀請(qǐng)函紛紛前來(lái)冰雪城堡。不到半山腰，寒氣刺骨，冰雪公主也聞知了此事，趕忙來(lái)到半山腰，讓冰雪城堡的暖晶體釋放能量，大家一下子覺(jué)得熱乎乎的。但不宜開得過(guò)久，不然冰雪城堡將會(huì)被融化，冰雪公主將他們接來(lái)城堡里，便關(guān)閉了暖晶體的能量。
“現(xiàn)在，冰宮舞會(huì)正式開始。”隨著優(yōu)美的歌曲，大家都不由自主的跳起來(lái)，陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)之中。冰雪公主在中央跳起了自創(chuàng)舞蹈：冰曼舞。大家都被冰雪公主動(dòng)人的舞姿吸引，紛紛都學(xué)冰雪公主跳起。在外面的女巫看著大家這么快樂(lè)，心里直覺(jué)得癢癢的，決心好好鬧一番。
女巫鬼鬼祟祟闖進(jìn)城堡禁地，本想接近暖晶體，可被它的'能量所反彈，女巫氣呼呼的，使出了絕招，利用障眼術(shù)，變成了冰雪公主，用轉(zhuǎn)換術(shù)將自己的魔法轉(zhuǎn)換成冰雪公主純凈的能源，慢慢地靠近了暖晶體。果然，暖晶體不再反彈能源。女巫，拿過(guò)暖晶體，不禁一邪笑，解放了暖晶體最強(qiáng)的熱能源。
“怎么了，城堡怎么漸漸融化？”大家都著急了，忙向公主求救。公主意料想到女巫可能已經(jīng)將能源釋放了，現(xiàn)在也來(lái)不及了，她也焦急啊，心里想：我不能讓大家等死，一定要救大家。冰雪公主想起了上古禁術(shù)，決心用自己的生命挽救大家。冰雪公主嘴念禁術(shù)，自己的身體漸漸成水，大家想要阻止，可是接近不了公主。女巫剛好來(lái)到大殿，身體卻也漸漸融化。大家眼睜睜的看著公主消失，倍感愧疚，都流下了世界上最脆弱有最強(qiáng)大的眼淚。許久，一塊晶體飄了過(guò)來(lái)，里面躍出了公主，公主沒(méi)死。原來(lái)公主在釋放能源時(shí)，暖晶體感受到了，便將公主的本體吸進(jìn)了體內(nèi)。這時(shí)，舞會(huì)上充滿了快樂(lè)。而女巫也消失在人世了。
冬天，這個(gè)冷酷的季節(jié)，我們要用愛(ài)來(lái)感化她。
六年級(jí)作文 篇9
今天，我十分開心，不僅僅只為得到了老師的夸獎(jiǎng)而高興，更為自己用漢水結(jié)出了燦爛的花朵而自豪。
從去年開始，我在媽媽的督促下開始了學(xué)琵琶之旅。學(xué)樂(lè)器可不是件輕松的事，除了每星期要去老師處學(xué)一個(gè)多小時(shí)外，每天還得抽出一定的時(shí)間練琴。這可是件苦差，一開始我還能堅(jiān)持，可一段時(shí)間過(guò)去后，我就開始偷懶了。每當(dāng)?shù)搅司毩?xí)琵琶的時(shí)間，我總會(huì)找出各種各樣不想彈奏的理由來(lái)。因此每個(gè)星期的練習(xí)時(shí)間，我總有那么兩、三天偷著懶。直到要到老師處去過(guò)關(guān)時(shí)，我再臨時(shí)抱佛腳彈奏幾次，好向老師交差，如果實(shí)在彈得很爛，我又會(huì)以作業(yè)多、跳舞比賽沒(méi)時(shí)間等理由作為借口，媽媽見了直搖頭可又拿我沒(méi)辦法。就這樣，我得過(guò)且過(guò)，學(xué)了一年多�？上攵�，收獲甚微。
前幾天班級(jí)舉行了“達(dá)人秀”比賽，我發(fā)現(xiàn)和我同時(shí)學(xué)樂(lè)器的同學(xué)水平遠(yuǎn)超于我。于是，我暗暗下決心：我也要努力練習(xí)嘗嘗成功的喜悅。這個(gè)星期，我認(rèn)認(rèn)真真地練了一個(gè)星期的琴，沒(méi)有一絲偷懶之心，也不知道為什么，在用心彈奏的過(guò)程中，自己漸漸喜歡上了彈琵琶，不再覺(jué)得那是件枯燥的事，反而越彈越開心了。聽著一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符從自己手中彈出，我多么開心�。”局苌险n時(shí)，老師都夸我彈得好，我心里美滋滋的。那種美，像蜜一樣流進(jìn)我的`心田，我可是頭一次體會(huì)到成功的喜悅。我終于明白了什么叫做“功夫不負(fù)有心人”吶！
以前，我認(rèn)為，我學(xué)琵琶只是一時(shí)喜愛(ài)而已，現(xiàn)在才明白，那并不是，只要你做到了懂得欣賞自己的曲子，你就會(huì)喜歡上它，喜歡去練習(xí)它，只要堅(jiān)持每天練習(xí)，就一定能夠彈出更動(dòng)聽的樂(lè)曲。
所以，我們無(wú)論做什么事，都要用樂(lè)觀的角度去看待它；無(wú)論干什么，都要看它美好的一面，去喜愛(ài)它；無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈。我相信，只要付出了汗水，就一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
六年級(jí)作文 篇10
在今年的"六一前"不久，我校約300名學(xué)生獲得了中國(guó)慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的包裹，共39箱包裹，雖然不算多，但正在受災(zāi)的情況下，真的非常需要，此時(shí)此刻，我想到了比我們更困難的兄妹們。
在這里，我向各位愛(ài)心人士表示，當(dāng)你們知道我們受旱災(zāi)情況后，急我所急，想我們所想，送給了我們包裹，包裹里的每一件用品，都是我們做夢(mèng)都想盼到的，畫筆、橡皮泥和剪紙讓我盡情表達(dá)了最的想象；鉛筆、橡皮等文具都是我們時(shí)必不少的小幫手，它們遇見我這個(gè)小主人后都陪伴著我地學(xué)習(xí)，漂亮的`水壺讓我每天能帶上干凈的水到學(xué)校喝，幫我養(yǎng)成了喝干凈水的好習(xí)慣；玩具小娃娃“抱抱”也變成了我親密的好伙伴，學(xué)生膠棒更是給了我上的大。
在這眾多的禮物中，我最的要數(shù)“抱抱”了，“抱抱”它是愛(ài)心包裹項(xiàng)目的吉祥物，它的寓意是“給予愛(ài)，接受愛(ài)。”“抱抱”它是一個(gè)和我一樣有愛(ài)心、有恒心、有心的娃娃，每當(dāng)我生氣時(shí)，都會(huì)找它泄泄氣，可它毫無(wú)怨言，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)它也對(duì)我微微一笑，當(dāng)我準(zhǔn)備要時(shí)，看到它又改變了想法……就這樣，它成了我最親密的好伙伴，它告訴了我學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)心溫暖他人，用自己的雙手幫助他人。
當(dāng)我收到了這個(gè)包裹時(shí)，我想，今天你收到的不僅僅是一個(gè)包裹而是一顆愛(ài)的種子，你一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)會(huì)感恩，把這顆種子種在心里，生根、發(fā)芽、開花結(jié)果，通過(guò)你把愛(ài)傳遞……此時(shí)此刻，我就告誡自己：“你雖然是一個(gè)旱災(zāi)中的小學(xué)生，但人家送你包裹了，你知道嗎？雖然不能把它送回去，但你要知道，現(xiàn)在不光你一人受災(zāi)，像你一樣的人還多得數(shù)不清，他們也正在需要關(guān)懷�！蔽倚闹袆澾^(guò)一個(gè)想法：“長(zhǎng)大后在麻江辦一個(gè)扶貧基金會(huì)，開展愛(ài)心項(xiàng)目，讓無(wú)數(shù)愛(ài)心人士踴躍參加，無(wú)私獻(xiàn)出他們的關(guān)愛(ài)，于是這個(gè)滿載著濃濃愛(ài)意與將會(huì)送到那些需要關(guān)懷的人手中”。
不管怎樣，我從這一刻一直到永遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記你們這些愛(ài)心人士給我的真情和溫暖，我立志將你們的愛(ài)心在我們的發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人得到應(yīng)在的幫助。
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