實用的四年級的作文集合【3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　我的姐姐長得有點像外國人，鼻子尖尖的，眼睛大大的，臉白白的，還有一點自來卷，非�！把髿狻薄�

　　我的.姐姐很勇敢也很聰明。她在成都上大學(xué)，有一次，快要放假了，姐姐去機場買機票回來的路上，錢包被偷了，她一摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒錢包了，大驚失色，她無助的向車上的人說：“誰拿了我的錢包 就請給我吧，那里面有我的身份證和機票，給我吧。”人們都圍了上來，姐姐一遍一遍的重復(fù)著這句話，忽然，她看見一個女孩指著一個中年人，“可能就是拿我錢包的人吧？”姐姐想，于是她追上那 個中年人，對他說：“叔叔，請把身份證和機票給我吧，錢您可以拿走。”姐姐對中年人說了一遍又一遍，圍觀的人越來越多，中年人的臉一次比一次紅，終于，那個中年人一把把錢包塞進姐姐手里， 低著頭跑開了。姐姐拿過錢包大聲和高興的對中年人說：“謝謝叔叔�！比巳簼u漸散開了，姐姐也就回學(xué)校了。

　　看我的姐姐多勇敢，我以后也要像她一樣勇敢。

四年級的作文 篇2

　　爸爸媽媽買了燒烤架、木炭和用來燒烤的食物。我們剪開木炭袋子，取出六枚木炭和一個裝著炭精的塑料袋。按照包裝上的提示，我們點燃了炭精，把炭精放于木炭旁。然后我拿了塊塑料板來扇風，過了好長時間，木炭還是沒有燒旺。爸爸想出一個辦法：用煤氣灶把木炭燒著，再放到架子里。過了一會兒，木炭燃了起來。

　　我立即把“骨肉相連”取出來，放在燒烤架上，用刷子刷上一層油。油滴到木炭上， 哧啦一聲，火苗竄得老高。 “骨肉相連”被火光映得油亮油亮的，讓我“口水直下三千尺”。過了一會兒，我用手抓了一把孜然，均勻地撒在“骨肉相連”上，香味撲鼻而來，我一撅嘴，忍不住說： “真香��！”又過了幾分鐘， “骨肉相連”烤好了，我抓起一根，呼呼地吹了幾口氣，便往嘴里塞。“燙死我了！”我大叫。見我狼狽的`樣子，爸爸媽媽笑出了聲。

　　木炭越燒越旺。媽媽拿出照相機，把歡樂的瞬間記錄下來。

四年級的作文 篇3

　　昨天晚上我做了一個夢，夢到我來到20xx年的一間神奇的教室里。

　　那里有發(fā)光的墻壁，長滿蔓藤的天花板，盛開著鮮花的門。教室的窗戶非常特別。夏天的時候窗戶就像一臺大“空調(diào)”，能給教室送來涼爽的冷氣。冬天大雪紛飛的時候，它又能給教室里帶來溫暖。教室的地板更是神奇，它能自動把地面的垃圾吸附到地板的縫隙里然后再轉(zhuǎn)化為能量供給教室。

　　教室的墻壁也是會隨著季節(jié)的變化而變化。春天的時候墻壁變成綠油油的草地，夏天墻壁會變成茂密的樹林，到了秋天墻上一片片金黃的稻浪，冬天墻壁又變出了一副銀裝素裹的雪景！神奇的教室還不用電，因為它的整個外墻使用的都是太陽能工作板，白天它能吸收太陽光的能量，一部分電能供教室日常使用，另一部分電能可以儲存起來，這樣遇到陰雨天氣也就不怕沒有電啦。

　　這個教室還有一個最神奇的功能，那就是里面有一個時光機器。它會穿越時空，只要你在時光機器里面輸入想去的國家和城市，再點一下出發(fā)鍵，一會兒他就可以把你送到目的地點了。上天文課時，我們可以體驗乘坐火箭飛去太空；上生物課時可以穿越到遠古時代，親身體驗了解侏羅紀公園恐龍、觀看海底世界等。

　　在這樣神奇的教室里學(xué)習(xí)，你一定覺得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在課堂上做小動作，教室里的全方位監(jiān)控設(shè)備就會把他的.“光輝形象”照下來，發(fā)給家長來看。

　　就在我準備坐上時光機器去看侏羅紀公園恐龍的時候，突然媽媽叫我該起床了，我才發(fā)現(xiàn)這是我做的一個神奇的夢。我想隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，不久的將來一定會有這樣的神奇教室。讓我們共同努力學(xué)習(xí)，說不定發(fā)明出這種神奇教室的就是我們哦！

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