(熱)四年級作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　西紅柿是從西方傳過來的，我聽說：有一天，幾個探險家在一片沙漠里迷路了。幾天后他們快要餓死了，他們走呀走呀，突然發(fā)現(xiàn)了一串小紅果，他們爭論起來，一個探險家說：“這個紅果子能吃！”另一個探險家說：“這些果子不能吃！”他們就這樣爭吵不休。最后，他們達成了一個共識：被餓死不如被毒死。然后，他們就開始津津有味地吃了起來。吃過后他們不僅沒被毒死，小紅果反而救了他們的命；于是，他們決定把秧苗帶回去種植，西紅柿就這樣誕生了。

　　在春天里，人們把綠油油的秧苗栽種到大地里，小苗剛長出來時，嫩綠嫩綠的，毛茸茸的`，很逗人喜愛；春雨淅淅瀝瀝地下著，小秧苗咕咚咕咚喝了個飽。在夏天里，小秧苗長大了，任何翡翠、瑪瑙、寶石、珍珠都沒有這大自然的結晶真實鮮活！

　　在太陽的光合作用下，它們慢慢長大，由綠變紅，小西紅柿開始成熟了。沉甸甸地枝頭，農民伯伯把它們用木頭架起來，再接受過陽光的普照后，柿子淅淅變紅，走近看像紅紅的小燈籠，像燃燒的一團火，一個個大柿子飽滿得掛在枝頭。

　　它不僅好吃，還容易種植，價格又便宜。它可以做很多美味的菜肴，有木須炒柿子、糖攔柿子、牛肉燉柿子、柿子蛋花湯……還可以做罐頭、飲料、番茄醬，營養(yǎng)特別豐富，特別是含豐富的維生素C……柿子既是蔬菜也是水果。

　　我喜歡我們家鄉(xiāng)的西紅柿！

四年級作文 篇2

　　美麗的筼筜湖，是廈門的任何湖泊都無法相提并論的。

　　當我第一次來到筼筜湖的時候，是去年八歲時，當時我立刻被她的美麗驚呆了——湖水閃閃發(fā)光，在陽光的照耀下一晃一晃地冒泡兒，魚兒的鱗片則一閃一閃地發(fā)光，從遠處看，此時的筼筜湖就好像一大塊璀璨的琥珀。

　　正午時分，是筼筜湖最美麗的`時刻：正午的烈日照耀著波光粼粼的湖面，此時此刻，你若是沿著石磚鋪成的小路走下去，必將看到人間天堂般的美景，湖水在陽光下閃著神圣的光環(huán)，水中的魚一起鉆出水面，又悄悄地散去，此時的魚在陽光下又變成了一條條彩虹魚——你若是來到了這里，一定會認為這是一個神仙居住的地方。

　　我和父母邊觀賞筼筜湖的美景，不知不覺地走到白鷺女神旁邊，這位美麗的女神的肩上站著一只白鷺，目光炯炯，那披肩長發(fā)從女神的頭上長到了湖水里面。

　　就在這個時候，天上下起了小雨，雨點落在了白鷺女神的長發(fā)上，慢慢地滾落下來，就像一只大手撫摸著那光滑的長發(fā)。

　　雨越下越大，雨水順著女神的頭發(fā)往下滑，云里霧里時，女神的長發(fā)似乎流入了湖中，與湖水融為一體，這時的筼筜湖，便成了一眼長發(fā)水。原來，筼筜湖真的有天神在居住。

　　筼筜湖還有許多美景，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞，她的大門永遠向你敞開著。

四年級作文 篇3

　　鄉(xiāng)村生活是美好的，鄉(xiāng)村生活是快樂的，鄉(xiāng)村生活是自由的`。我愛鄉(xiāng)村的生活！

　　星期日，我來到了奶奶家，在行走的過程中，我就聞到一股香氣撲鼻而來。到那一看，原來是奶奶種的桂花開了。進了奶奶家門，映入眼簾的是一個瓜架，奶奶正忙著摘絲瓜呢！一見我來了，說：“喲！孫子，快去看奶奶的花壇吧�！蔽乙豢�，花壇里的花姹紫嫣紅，它們一個個昂首挺胸，正享受著日光浴吧。白的羞羞答答，紅的分外妖嬈，黑的黑里透紫，招來了許多蝴蝶、蜜蜂，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”��！

　　接著，我來到了果園，蘋果羞紅了臉蛋，石榴裂開了笑臉，好像在對人們說：“我又大又甜，快來摘我吧！”

　　�。∴l(xiāng)村生活真美��！

四年級作文 篇4

　　說起敬佩這個詞，大家都會議論紛紛，我最敬佩的人當然是“高班長”——蔣春晴。

　　她長得秀氣，白凈的臉蛋，兩只水汪汪的眼睛忽閃忽閃，真可愛。個子很高，很多同學都羨慕她。我們班一些同學在背地里叫她“高班長”，當然這只是昵稱罷了。班長還不知道呢！蔣春晴不光人長得好看，而且經常為班級同學服務。

　　有一次，等第二批接送車的.時，有的同學說說笑笑，有的同學則在自己的位子上認真地寫回家作業(yè)，而我們的班長二話不說卻拿起了掃帚，率領幾個女同學打掃起了教室。她掃著垃圾較多的死角，連一點兒小紙片都不放過。不一會兒功夫，所有的垃圾都掃了出去，放進紙簍里。掃完地，班長便會認真地對起凌亂的桌子。她頭上的汗珠一滴一滴地掉下來，我真是打心眼里佩服蔣春晴。

　　怎么樣？我有這樣一個好班長，好同學而感到驕傲！

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