小學三年級的作文【錦集6篇】

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

　　我是一個愛學英語的女孩，經常在家沒事兒的時候就學英語，所以，我的英語成績一直很好。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起看《白雪公主》的光盤。我剛坐在沙發(fā)上，只見媽媽正準備把英文換成中文，我就對媽媽說：“媽媽，我要看英文版的�！眿寢屨f：“原版人物的對話速度很快，你根本聽不懂。有些你雖然學過，但是來不及翻譯就又過去兩句話了�！蔽蚁肓讼�，對媽媽說：“媽媽，這次先換成英文版，如果我聽不懂，下次再看中文版的，好嗎？因為，我想考試一下我的英文能力�！眿寢尶紤]了一下，同意了，我高興的在沙發(fā)上蹦來蹦去。

　　《白雪公主》開始了，一開始，我只能聽懂單詞和短句，我覺得可能是不太適應的原因。過了一會兒，我能聽懂的越來越多了，有一些我覺得比較難的句子還翻譯給爸爸媽媽聽呢！媽媽高興的說：“甜甜，你真棒！看來你的英語學得真不錯�！�

　　從那兒以后，我每次看光盤都看英文版的'，而且，我現(xiàn)在英語也越學越棒了。爸爸媽媽經常把贊許的目光投向我。

　　我覺得學英語不是一件很簡單的事情，不過，要有了好的學習方法和技巧，學習就會變成一件很快樂的事情，而且還可以做到事半功倍。

小學三年級的作文 篇2

　　從第一天上學至今，我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個，但我現(xiàn)在的同桌最牛，他可是我們班公認的“學霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學習成績，更可貴的是他身上有許多值得我學習的地方。

　　他個頭跟我差不多，但比我胖多了，看起來多少有點兒憨憨笨笨的感覺，若論比身手敏捷，他絕對不是我的對手。他一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，皮膚很白，臉上肉乎乎的，齒白唇紅，眼睛雖沒我的大，但卻時時閃動著睿智的光亮，似乎什么都逃不過他的眼睛，我甚至覺得他是不是會什么“妖法”。他平時總是笑瞇瞇的，同學們都說他像極了那個所有畫冊上總是一個表情的“大神”——彌勒佛。

　　他認真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時，我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預習時記錄的內容，有生字的.組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等，有些重點還用紅筆做了標記。我很佩服他上課時的那股專注勁兒，本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個重點；兩只耳朵使勁兒豎楞著，就怕錯過了老師講得每一道題；同學們要是誰的筆記課堂上沒記下來，都愿意去抄他的，因為他筆記記得最多最全最準確，所以同學們都覺得他最“拽”。

　　他對自己有股“狠”勁兒。有一次考試前，他發(fā)高燒40多度，媽媽給他請了假，老師也讓他在家好好休息，可他不同意，說若不參加考試就不知道自己學得怎么樣、弱項在哪里，非要媽媽跟老師聯(lián)系，讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽，這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后，心里不由得又納悶又佩服：這家伙對自己下手怎么這么狠呢？

　　他平時還有股“裝”勁兒。課間時，是同學們最快樂的時光，大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論，有時會為了一個問題的結果爭執(zhí)到面紅耳赤。這時，就會有人說：“走，我們去問問‘學霸’！”可他總是笑瞇瞇地回答：“也許是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，謙虛得很，從不不懂裝懂�？墒�，在課堂上回答老師提問時，這家伙卻一掃平時的“憨笨”勁兒，手舉得最高，回答問題最響亮，“發(fā)言星”也得的最多。你們說，這家伙是不是挺會“裝”的！

　　大家知道他是誰了嗎？他就是我的“學霸”同桌----劉宇皓。我要學習他因為認真的“拽”勁兒，學習他因為拼搏的“狠”勁兒，學習他因為謙虛的“裝”勁兒。

小學三年級的作文 篇3

　　今年暑假，天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因為我還是“旱鴨子”，外公于是決定來教我學游泳。

　　外公先讓我學潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會潛水了，就要開始學游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來，哇！我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦！我不是戴著游泳鏡嗎？應該可以睜開眼的'吧。我慢慢地睜開眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和腳的動作：先把兩只腳縮起來，腿分開，接著把腿蹬出去。手的動作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手掌往后劃水，整個動作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因為青蛙是益蟲，我沒同意)。我試著用外公說的樣子做了一遍，我的身體真的在前進！我會游泳了！

　　雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習，爭取游得又快又輕松！

小學三年級的作文 篇4

　　我有一個小鬧鐘，我可喜歡它了，它不但長得可愛，而且它還是我九歲生日時媽媽送給的生日禮物。

　　這個小鬧鐘長著長長的耳朵，圓圓的腦袋上戴著一個金色的蝴蝶結，大大的眼睛里閃爍著動人的眼神，小小的三瓣嘴更是可愛。哈哈！我想你們現(xiàn)在知道我的小鬧鐘是什么形狀了吧？猜猜看！它就是我最喜歡的小白兔形狀了。更吸引人的是鬧鐘背后的一張?zhí)倚蔚拇箢^貼，照的是我和朋友們一起吹蠟燭的情景。小白兔鬧鐘的'肚子上有一個圓框，里面是一個小鐘表，不同的時間刻度用不同的顏色來針表現(xiàn)，真是好看極了！刻度中間的鐘頭不停地跑。秒針是爸爸，跑得最快，他是個急性子；分針是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；時針是弟弟，跑得最慢，半個小時才走了幾步，他是個慢性子，心里總是想：“不急，不急，我慢慢走。”時間長了，秒針爸爸跑累了，邊跑邊喘氣。

　　每天早晨6點，小白兔鬧鐘便于工作叫起來：“小懶蟲起床！小懶蟲起床！太陽曬屁股了！太陽曬屁股了！”如果我還不起來，它就會說：“主人，你想累死我��！快點起來吧！”每到這個時候，我就會一翻身就起床，每想起這個可愛的小鬧鐘我就會情不自禁開懷大笑起來。

　　我喜歡這個小白兔小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿了歡樂。

小學三年級的作文 篇5

　　今天我們上了一節(jié)很有意義的健康課。 這節(jié)課秦老師給我們講了許多日常健康小知識，我總結了一下： 1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙時，由上往下刷;刷下排牙時，由下往上刷。 2、每天早上要吃早餐，早餐要有營養(yǎng)，如肉、水果、牛奶、雞蛋等，因為人體睡了10個小時，一直在消耗食物，早上吃早餐，就可以補充一點營養(yǎng)。 3、每天看書一小時，要讓眼睛休息10分鐘。 4、每天要堅持鍛煉身體。 這節(jié)健康課讓我懂得了怎樣愛護自己的身體，我一定會按照上面的四條去做，把自己的.身體呵護的棒棒的!

小學三年級的作文 篇6

　　我生活在一個和諧、幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我。尤其是媽媽，無微不至地照顧我，讓我終生難忘。

　　媽媽是一位工人，工作特別忙，每天早出晚歸，還要做許多家務和輔導我做作業(yè)，非常辛苦。媽媽是一個特別嚴厲的人，也是一個慈愛的母親。

　　記得有一次，我在院子里和幾個小伙伴玩沙子。我拿著一根棍子撥來撥去，結果一不小心把自己的手指戳破了。不一會兒，血流了出來。我疼得直喊：“媽媽，快來呀！”媽媽急忙跑過來，一把抓住我的手，關切地問：“怎么了？很疼吧？”我不停地哭。媽媽端來一盆溫水，一只手托著我的手，另一只手用濕毛巾小心翼翼地擦，生怕弄疼了我。不一會兒，媽媽就把我手上的血跡擦干凈了。接著，媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的傷口上，捧起我的'手吹了又吹。當媽媽低頭的一剎那，我看到媽媽的額頭上又多了幾道皺紋。

　　媽媽為我操碎了心。長大了，我一定要好好孝敬媽媽。

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