小學(xué)三年級(jí)的作文[大全7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)輪滑是一件讓我十分難忘,那是一年級(jí)的事了,到現(xiàn)在想起來(lái)還讓我記憶猶新。
剛穿上輪滑鞋的時(shí)候站也站不起來(lái),摔了個(gè)“大屁蹲”,只能扶著媽媽的手才能站起來(lái),搖搖晃晃總也找不到重心,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽告訴我:“困難就像是紙老虎,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班,想著媽媽的'話和憑著我對(duì)輪滑的喜愛(ài),我很快就從初級(jí)班升到了中級(jí)班,還學(xué)會(huì)了倒滑、八字滑、轉(zhuǎn)彎剎車(chē)等等好多花樣,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名輪滑高手了。每當(dāng)我穿上心愛(ài)的輪滑鞋,在廣場(chǎng)的人群里自由的穿梭,聽(tīng)到路人的陣陣贊嘆聲,我心里就特別的得意。
通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑讓我懂得了,要做好一件事不是那么容易的,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),要堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天是清明節(jié),我們一家人去掃墓,有我、姐姐、哥哥、爸爸、媽媽和爺爺。
我們來(lái)到奶奶的墓前,看著奶奶的墓四周長(zhǎng)滿了野草,我很傷心。雖然奶奶去世的那一天,我還在媽媽的肚子里,姐姐也只有二三歲,也看不到奶奶是什么樣子的。爸爸手里拿著香說(shuō):保佑我生意興隆,能發(fā)財(cái),保佑孩子讀書(shū)好,能考上大學(xué)。爺爺拿起柴刀清理奶奶的'墓四周的柴草,邊砍邊說(shuō):老伴,你在天堂過(guò)得好嗎?錢(qián)夠用了嗎?你可要保佑下一代!
最后是燒紙錢(qián)了。爸爸把紙錢(qián)放在奶奶墓前,我看著紙錢(qián)一張一張地被火燒掉,天空中飛舞著紙灰,心里又是悲傷又是高興。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只小狗叫小黑,他是我第一次養(yǎng)的狗。每天我要去上學(xué)之前,我都會(huì)去看它;有時(shí)我?guī)鲩T(mén)他會(huì)一直汪汪叫,彷彿是在告訴我他很高興,剛踏出家門(mén),它就一直跑,我也跟著一起跑,甚至被它拖著跑呢!
有一次我很久沒(méi)去看它,因?yàn)槲颐χ獪?zhǔn)備考試,等我考完的時(shí)候,我就去看它,它看起來(lái)無(wú)精打采,一看見(jiàn)我來(lái)到,就一直想咬我,不知道它是怎么了?
還有一次我們?nèi)胰艘鋈ネ,我?wèn)爸爸可不可以帶小黑去玩,爸爸說(shuō)不可以,因?yàn)閹『谌,它?huì)隨地大小便,所以爸爸不讓它去。小黑最怕過(guò)年了,每當(dāng)過(guò)年家家戶戶正在放放鞭炮,它就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲到比較不會(huì)聽(tīng)到鞭炮聲音的地方。
小黑很可愛(ài),很討人喜歡,也是可以讓我發(fā)洩脾氣的出氣筒,它從來(lái)沒(méi)有怨言,也從來(lái)不還手,總是跟我一起游戲,逗我開(kāi)心,使我不覺(jué)得孤單,是我最忠實(shí)的玩伴,也是我們?nèi)易詈玫?朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一只可愛(ài)的小狗,他的名字叫點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)可跟別的狗不一樣。
點(diǎn)點(diǎn)的性格有些古怪。點(diǎn)點(diǎn)有時(shí)候很乖,也很聰明,它總是會(huì)找個(gè)溫暖的地方睡大覺(jué)。當(dāng)我想跟它玩時(shí),甚至把它從沒(méi)夢(mèng)中拉醒,它也不理睬我,繼續(xù)睡大覺(jué),做美夢(mèng)?墒,她又那么貪玩。當(dāng)它從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),它就開(kāi)始表演它最拿手的雜技,時(shí)兒在家的四周轉(zhuǎn)圈,時(shí)兒翻跟頭,時(shí)兒把球頂在鼻子上。它又那么盡職,當(dāng)有壞人來(lái)了時(shí),它就會(huì)“汪汪”叫個(gè)不停。我們就去看個(gè)究竟。
點(diǎn)點(diǎn)的外形更可愛(ài)。它有白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,摸上去軟軟的、滑滑的.,好像一個(gè)小茸球一樣,非常有趣!點(diǎn)點(diǎn)的眼睛黑溜溜的。
點(diǎn)點(diǎn)滿月的時(shí)候更有趣。腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。它的好奇心很強(qiáng),當(dāng)我拿著一個(gè)廢紙團(tuán)時(shí),要是被它看見(jiàn)了,它就會(huì)以為是什么吃的東西,我走到哪兒它就跟到哪,當(dāng)我把廢紙團(tuán)扔到垃圾箱時(shí),它會(huì)跟著跳進(jìn)垃圾箱里,翻個(gè)不停。每一次媽媽在拖地的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)會(huì)追著拖把不放,一旦被它咬住,它就不松口,直到我把它抱開(kāi)。但我們不會(huì)生它的氣,它是那樣生氣勃勃、天真可愛(ài)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龍鴻屹,因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu),腳踏實(shí)地,而且對(duì)人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下,有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開(kāi)朗的性格,有時(shí)活潑,有時(shí)愛(ài)安靜。下課了,她就靜靜的坐在教室里看書(shū),從來(lái)不跟同學(xué)打鬧,她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表?yè)P(yáng),她的字跡工整,做事很認(rèn)真,老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情,我很羨慕她的這種待遇,夢(mèng)想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好,但是她卻從不驕傲。她很愛(ài)哭,雞毛蒜皮的小事也要哭,我時(shí)?吹剿哪樕嫌袔最w亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅(jiān)強(qiáng),一般別人把她摔到在地上,她不要?jiǎng)e人扶她起來(lái),她自己慢慢的從地上站起來(lái),我很敬佩她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的'學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹,要向她學(xué)習(xí),而且要克服我的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。我相信有朝一日,經(jīng)過(guò)努力我也會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?砂子塘天華寄宿制學(xué)校五(3)班我的伙伴有很多,但我有最要好的伙伴---龍鴻屹,因?yàn)樗穼W(xué)兼優(yōu),腳踏實(shí)地,而且對(duì)人友善。她有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下,有一雙水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,卻有著一張很貪吃的嘴巴。她有著開(kāi)朗的性格,有時(shí)活潑,有時(shí)愛(ài)安靜。下課了,她就靜靜的坐在教室里看書(shū),從來(lái)不跟同學(xué)打鬧,她在課堂上那端正的坐姿常受老師的表?yè)P(yáng),她的字跡工整,做事很認(rèn)真,老師非常信任她。經(jīng)常讓她做些力所能及的小事情,我很羨慕她的這種待遇,夢(mèng)想著我也向她一樣期待著老師的信任。雖然他學(xué)習(xí)好,但是她卻從不驕傲。她很愛(ài)哭,雞毛蒜皮的小事也要哭,我時(shí)?吹剿哪樕嫌袔最w亮閃閃的東西—淚水。但是她也很堅(jiān)強(qiáng),一般別人把她摔到在地上,她不要?jiǎng)e人扶她起來(lái),她自己慢慢的從地上站起來(lái),我很敬佩她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我的學(xué)習(xí)在班上一直不如龍鴻屹,要向她學(xué)習(xí),而且要克服我的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。我相信有朝一日,經(jīng)過(guò)努力我也會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,爸爸媽媽的好孩子。我喜歡我的好伙伴—龍鴻屹。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面她值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我在英語(yǔ)學(xué)校換過(guò)好幾位老師,而令我印象最為深刻的還是王欣老師。
王欣老師中等個(gè)子,一頭長(zhǎng)發(fā)隨意扎起,她笑時(shí)嘴角有兩個(gè)梨渦,讓人感到溫暖。在我心里,她就像神一樣完美、善良、樂(lè)觀、開(kāi)朗……,而她最顯著的特點(diǎn)就是溫柔、細(xì)心。
她從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣,就算她多么需要發(fā)泄,也不會(huì)遷怒于我們。又一次例外,老師到外邊接了個(gè)電話,回來(lái)后臉色很差,十分蒼白,嘴唇也顫抖著,而我們?nèi)栽诔臭[。終于她忍無(wú)可忍地大吼:“吵什么,你們能不能懂點(diǎn)事!蔽覀冦读,低下了頭,幾分鐘難挨的沉默后,她才繼續(xù)講課。后來(lái)幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺(jué)得課程枯燥無(wú)聊。幾天后,她回來(lái)了,大家圍著她七嘴八舌地問(wèn),她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。
在諸多的`事中,我記得最清楚的是她改變我的性格。在英語(yǔ)學(xué)校,除了上課發(fā)言我?guī)缀醪徽f(shuō)話,于是我成了孤家寡人,她似乎覺(jué)察到了什么,叫我來(lái),希望我能多說(shuō)話,多表達(dá),理由是想多聽(tīng)聽(tīng)我的聲音,我答應(yīng)了,但效果不佳。于是,她開(kāi)始有意無(wú)意的讓我和同學(xué),外教交流。起先我試圖逃避,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),敞開(kāi)心扉,與別人交流原來(lái)也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來(lái)。當(dāng)我去感謝王老師,她沖我微微一笑,我瞬間明白了,我也對(duì)她報(bào)以一笑,接著我們心照不宣地笑了。
雖然教完三級(jí)后,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說(shuō):“王老師,謝謝你!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作?晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的`外表可愛(ài),更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候,我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說(shuō)!霸谝荒昙(jí)那邊的一樓閱讀吧那里。”話音剛落,我立馬用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務(wù)室吧。”我一邊說(shuō),一邊慢慢地把她扶了過(guò)去!罢嬖愀,門(mén)關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。∧悄阆热ソ淌倚菹。慢點(diǎn),別再摔跤了!蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋,一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒,我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天,我雖然沒(méi)有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非?鞓(lè)的。
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