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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-04-18 08:44:00 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      我出生后最先會(huì)喊的是“爸爸媽媽”,第二個(gè)便是您——“姥姥”。

      小時(shí)候,我天天嚷嚷著上您家,幾天不去就又哭又鬧。您當(dāng)時(shí)在鎮(zhèn)上賣饅頭,我便“高傲”地坐在饅頭車上,像一個(gè)趾高氣昂的大官。一天,一個(gè)人買饅頭,掀開蓋——哎?里面怎么睡著個(gè)小孩?真應(yīng)了那句“枕著饅頭睡”!

      您不像一些老太太“膘肥體壯”,也不像一些老太太麻秸桿兒一樣的瘦,與其相比,您更像一截不大不小的青松。你很慈祥,但不是彌勒式的肥頭大耳型的慈祥。您高挺的鼻梁,烏亮的.眼睛,讓人感到精神抖擻。

      您還記得嗎?我一周時(shí)洗母子浴的事嗎?那天,您、我、媽媽一起去洗澡,洗澡之前,您給了我一個(gè)香蕉:“吃香蕉!蔽揖凸怨阅闷鹆讼憬,扒了皮,“吧唧吧唧”地吃掉了香蕉。水汽氤氳,讓所有人的視線都模糊了,忽然,您發(fā)現(xiàn)水下靜靜地躺著個(gè)黃澄澄的“香蕉”,一邊說:“怎么還沒吃完香蕉?”一邊下水去撈。咦?水怎么渾了?見您驚異的表情,我情不自禁地大喊起來:“臭臭,臭臭!呃哈哈哈……”

      事后,您既沒有吵我,也沒有打我,只嚴(yán)肅地說了一句話:“下次別這樣了,人家還要洗呢!”

      三歲時(shí),我已經(jīng)記事了。記得一個(gè)夜深人靜的夏夜,您坐在竹椅上,我坐在您腿上,數(shù)著星星。

      “姥姥,月亮上的黑乎乎的是什么?”

      “一個(gè)人呀!蹦吞@地說。

      “誰?”

      “嫦娥,她偷了丈夫的靈藥,就跑到月亮上去了!

      “他是男的嗎?”

      “什么?”

      “那個(gè)什么娥!

      “女的呀,男的有丈夫嗎?”您笑了。

      “哦。”

      “人可不能做偷偷摸摸的勾當(dāng),像嫦娥,飛到月亮上,可冷清嘍!

      “嗯!

      您是我的啟蒙老師,在講神話中教我做人的道理。

      一歲時(shí),您怕媽媽照顧得不好,親自來照顧;二歲時(shí),您做饃盡量換著花樣為我做點(diǎn)心;三歲時(shí),孜孜不倦地教我做人的道理;四歲時(shí),陪我堆雪人,臉被凍得烏青……時(shí)間的車輪在滾滾轉(zhuǎn)動(dòng),您的皺紋也愈來愈深,我想對(duì)您喊一聲:“謝謝您,姥姥!

    六年級(jí)的作文 篇2

      在這個(gè)世界中。有許多人很愛占小便宜,在一些公司的大廳里,明明寫著嚴(yán)禁吸煙,確有一些煙民裝作不識(shí)字的.樣子;在公園的草地上,寫著禁止入內(nèi),草坪上確有小孩在打鬧。

      記得有一次,我坐公交車去濟(jì)南動(dòng)物園玩,我上車時(shí),發(fā)現(xiàn)了有這么一行字:如果有老人,殘疾人或孕婦,請(qǐng)先讓座,過了一會(huì)兒,汽車門開了,只見一個(gè)老爺爺上了車,那個(gè)老爺爺應(yīng)該已經(jīng)年過八旬了,可是沒有一個(gè)人給老爺爺讓座,而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座,自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。中國是禮儀之邦,可是為什么會(huì)有這么多人裝作假文盲,為什么會(huì)有那么多人不獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,給老人讓座呢?一些禮儀如今已經(jīng)被世人忘卻,到什么時(shí)候人們才會(huì)醒過來呢?我希望這種假文盲能夠越來越少,讓社會(huì)更加美好。讓陽光灑遍大地!

    六年級(jí)的作文 篇3

      一、問題的提出

      同學(xué)們,你們有過恒牙已經(jīng)長出,乳牙卻遲遲不掉的經(jīng)歷嗎?我想大概60%的人都會(huì)回答:“有過!蔽覀儼嗑陀胁簧龠@樣的例子,我也是其中的一個(gè)。每次出現(xiàn)這樣的情況,我都會(huì)被媽媽擰著耳朵去拔牙,以至于我現(xiàn)在有嚴(yán)重的“拔牙恐懼癥”,一提到拔牙,我就心驚膽戰(zhàn),不寒而栗,可是又不得不去,要不然恒牙就會(huì)畸形,這是怎么回事呢?為什么會(huì)出現(xiàn)這種癥狀呢?聽媽媽說,他們小時(shí)候很少有人拔牙,她的乳牙都是自己掉下來的。我很奇怪,這是為什么呢?

      二、調(diào)查方法

      1、上網(wǎng)查找有關(guān)乳牙滯留的原因。

      2、詢問醫(yī)生,聽爸爸媽媽的介紹。

      3、觀察拔掉的`乳牙,認(rèn)真分析,得出結(jié)論。

      三、調(diào)查情況和資料整理

      信息渠道

      涉及方面

      具體內(nèi)容

      網(wǎng)絡(luò)

      乳牙滯留

      乳牙滯留在臨床上很常見,主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的兒童吃的食物偏軟,起不到對(duì)乳牙牙根的刺激作用或作用很小

      觀察拔掉的乳牙

      牙齒形狀:牙根細(xì)長,上面有倒刺

      牙根有些畸形,不容易松動(dòng),就算松動(dòng)了,也不容易掉下來。

      爸爸媽媽介紹

      飲食結(jié)構(gòu)

      她們小時(shí)候不像現(xiàn)在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品,他們當(dāng)時(shí)的飲食結(jié)構(gòu)是粗糧多、蔬菜多,生吃的食物較多,含有豐富的粗纖維和維生素,有利于鍛煉牙齒。

      我的發(fā)現(xiàn)

      乳牙滯留的原因

      我經(jīng)常用來嚼東西的牙齒,牙根很短,不經(jīng)常嚼東西的牙齒,牙根細(xì)長。

      四、結(jié)論

      1、我的這種癥狀叫乳牙滯留,主要時(shí)因?yàn)槲页缘氖澄锲,起不到?duì)乳牙牙根的刺激作用或作用很小,所以牙齒不易松動(dòng),有些牙的牙根還有些畸形,細(xì)長而且上面長有倒刺,就更不容易松動(dòng)了。而平時(shí)經(jīng)常嚼東西的牙齒牙根就短,沒有倒刺,易活動(dòng)也易掉。

      2、媽媽的牙齒容易掉的原因是:以前農(nóng)村生活十分艱苦,沒有牛奶、巧克力,沒有蛋糕、餅干……基本以粗糧為主,蔬菜和生的食物吃得較多,牙齒卻因此“飽受鍛煉”更加健康,所以他們那一代人乳牙容易自然脫落,很少拔牙。

      3、研究完了乳牙滯留的原因,我懂得了要想不受拔牙之苦,就要多吃粗糧,多吃蔬菜,這樣才能讓牙齒更健康,換牙時(shí)才能“水到渠成”、自然脫落。

    六年級(jí)的作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣。如果合在一塊兒,就成了一片茂密的森林,而我的理想就是森林中那一株毫不起眼的小草。我的理想就是當(dāng)一名人民教師,為中國的教育出一份力。

      這個(gè)理想源于我的一次經(jīng)歷。記得九歲那年,我去后港補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,那天,老師在給我們批改作業(yè),當(dāng)時(shí)有個(gè)男生像故意搗爛似的與同桌講起話來,老師看見了走過去說:“你怎么這么調(diào)皮?課堂秩序全給你破壞了,你的父母送你來這里補(bǔ)課,是讓你來學(xué)習(xí)的,并不是讓你來調(diào)皮的,這個(gè)道理你懂不懂?”那位同學(xué)仿佛故意唱反調(diào)似的,說:“我不懂,行了吧!”老師說:“這次先放你一馬,希望你不要再犯。”那時(shí),我覺得老師說得好,勸他也是正確的,因?yàn)槔蠋熗耆菫樗,只不過,那男生不知好歹。從那時(shí)起,便情不自禁地喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),同時(shí)一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。

      有時(shí),沒事的時(shí)候,我就想象著我站在三尺講臺(tái)上給孩子們上課的情形,有時(shí)我會(huì)覺得站在講臺(tái)上的不是我自己,而是另外一個(gè)人。但是這仍然阻擋不了我對(duì)理想的追求。

      漸漸的`,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了一定得理解。首先,老師對(duì)孩子要用一顆真誠的心。下課了,要為孩子們輔導(dǎo)功課,要像園丁照顧花朵一樣去教孩子們學(xué)習(xí)。沒事的時(shí)候,得同孩子們交交心。為孩子們上課是絕對(duì)不能馬虎的,要認(rèn)真細(xì)致交給他們知識(shí),關(guān)鍵還要交給他們學(xué)習(xí)方法,要讓學(xué)生能成為建設(shè)祖國的棟梁之才,長大后能為祖國做出貢獻(xiàn)。這就是教師職業(yè)的神圣之處。

      我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    六年級(jí)的作文 篇5

      如果同學(xué)們想出去旅游,嘿,那我給個(gè)意見,我建議去我家鄉(xiāng)的鹽瀆公園。有些同學(xué)說憑什么呀?讓我來告訴你們吧!下面的理由保把你說的 心服口服:

      1。 鹽瀆公園有著令人懷念新鮮空氣,地上干干凈凈,樹木枝繁葉茂。春天,百花爭奇斗艷;夏天,體驗(yàn)賓爽夏日;秋天,聆聽自然之聲;冬天,欣賞鵝毛大雪。感覺爽極了 !

      2。 鹽瀆公園雖然是小了一點(diǎn),和大公園比,它雖然不起眼但它樸實(shí),干凈,是對(duì)大自然的呼喚和向往,也告誡人們不要破壞大自然,留下一片綠葉,讓我們投進(jìn)它的懷抱!鹽瀆公園有著我們的最愛,它就是淘氣堡,在里面孩子們面帶笑容,出來依然很開心,里面的聲音沖入九霄云外 !

      3。 鹽瀆公園有著許多免費(fèi)的有具有挑戰(zhàn)性的,例如 : 獨(dú)木樁 。 鐵鎖橋和奧運(yùn)五環(huán) 。玩這些游戲項(xiàng)目時(shí),必須要小心,也要足夠的勇氣,一步一步的來,不要著急,你一著急,很有可能發(fā)生一些意外事故,就拿我來舉例吧,我和弟弟一起玩獨(dú)木樁,弟弟搶先一步到達(dá),所以在最前方,我想比他快,差點(diǎn)落水!

      4。 鹽瀆公園有許多橋,有木橋 。 鐵橋和石橋三種類型的橋。我比較喜歡木橋,因?yàn)樗芙o人帶來一種優(yōu)雅 。 古老 。 自然的感覺,十分親切!鹽瀆公園的橋奇形怪狀,有平平的,有彎彎的,總之讓你眼前一亮!好多,好看,好怪“三好”。

      5。 那有許多湖,讓你感覺到好像來了美麗的九寨溝,,你一定感到倍加親切,湖水清澈見底,可以看見許多小魚和小蝦在歡快的嬉戲,而小魚小蝦的`下方是一塊有一塊的鵝軟石,讓人看了十分震撼!

      好了我呢也不多說了,其他的景點(diǎn)我就不說了,自己去看吧!希望大家能夠采納我的意見!

    六年級(jí)的作文 篇6

      過年的這七天,我過得實(shí)在是“太充實(shí)了”!充實(shí)到讓我全身發(fā)軟,肚脹想吐。因?yàn)檫@七天,我簡直就是在接連不斷的飯局中度過!

      除夕夜的那天晚上,我們是一定要吃年夜飯的,這我自然不會(huì)抱怨,年夜飯,可是必不可少的一餐。那晚,天還沒暗,我們便坐下,一邊嘮家常,一邊等待大餐的到來。主廚老爸動(dòng)作很快,不一會(huì)兒,大圓桌上邊擺滿了菜肴,我們吃得不亦樂乎,我想了想,吃了大約有三四個(gè)小時(shí)!

      大年初一,巧了,是我太爺爺?shù)纳!這不免也要來一次大餐,又是一次必不可少的飯局,我忍。蛋糕就吃得我肚脹,更何況,還有一盤盤誘人的美食,作為一個(gè)吃貨,盡管我的肚子已經(jīng)很飽了,但我還是忍不住動(dòng)了筷。一吃就聽不下來的.我,用一句網(wǎng)絡(luò)語言來說,也是醉了。

      初二的那餐也著實(shí)豐盛。這一餐是在我外婆家吃的,共同享用這一大餐的除了我們一家,還有我兩個(gè)舅舅、大外公、二外公、三外公。坐滿了一大桌子。掌勺的是我外婆,我更是大吃了一頓。

      這兩餐啊還不算什么,接下去的才叫我痛苦。我回到瑞安的第二天,也就是初四,我約了小伙伴,一起出去玩。本以為今晚可以安安心心地吃一回家常菜,不料我爸爸又去參加了同學(xué)會(huì),只好又在外面吃了。這幾桌下來啊,我是一點(diǎn)吃飯的胃口都沒有了!

      真想在家里宅一天!我在初五是這樣想的,沒想到早上十點(diǎn)我被媽媽從被窩里拉出來:“柯晾,快起來!今天要去舅公家吃午飯!”天。∥以谛睦锝械,這接二連三的飯局,真是一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒有!心里雖在抱怨,但我又有什么法子呢?只好換上衣服,隨著媽媽乖乖地去了。這一回,我沒吃多少,試說:“還吃得下嗎?”。

      我拖著疲憊的身子回到家,本想坐下好好寫一會(huì)兒作業(yè),媽媽又說:“你準(zhǔn)備一下,一會(huì)兒弟弟來我們家吃飯!笔裁矗窟要吃?我差點(diǎn)兒那么叫出來,但我沒有,我知道那是沒有用的。我只能蹲在角落,默默的哭泣……

      初六,我本想著把剩下的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做好,但,醉心的消息又來了。爸爸打了一個(gè)電話來,說:“今天要去王叔叔家吃飯,你們準(zhǔn)備一下!蔽覠o話可說,這么多飯局,也是夠了。

      飯局啊飯局,大過年的,您也歇歇吧!這樣折磨人真的好嗎?我是真的一點(diǎn)胃口都沒有啦!我決定了,杜絕所有飯局,還我一碗熱氣騰騰的白米飯!

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