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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-04-13 09:08:42 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      路旁的菊花,像個(gè)傻愣愣的孩子。呆呆地站在風(fēng)里;平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒,悶悶不樂地低著頭。街上一點(diǎn)兒雨都沒有,卻冷颼颼的;被風(fēng)吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高,與空中灰朦朦的氣體合二為一,織成一張恐怖的灰沙網(wǎng),罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷,處處無聲,處處凄涼,整個(gè)的世界像被放入冰箱冷凍似的,寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團(tuán)球,冬柏都有些瑟瑟發(fā)抖,小販們哆哆嗦嗦地叫賣,聲音被風(fēng)聲吞沒。便道上不出其然的沉悶冷清,只有風(fēng)吹過樹葉時(shí)發(fā)出讓人厭惡的震耳欲聾的沙沙沙。

      還是冷,人們心里可是鎮(zhèn)定多了。小雪,即使只有一點(diǎn)點(diǎn),給了冬日幾分生機(jī)。幾陣狂風(fēng)怒吼著跑過,天空中的光線不再那么強(qiáng)了,一會(huì)兒亮,一會(huì)兒暗,仿佛浮云在上面來去巡視似的。雪忽然大了起來,那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來,吵雜的歡鬧聲比集市時(shí)還響。一陣大雪過去,天“刷”得一下暗了起來,像似被什么東西突然掩掩實(shí)實(shí)地裹上了一層,空中見了被墨汁染過似的云。沒了雪,孩子們失望地一哄而散,他們曉得這里的冬天是不易下雪的。

      剛趕來一團(tuán)墨似的烏云,又是一陣道動(dòng)人心弦的閃電,照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風(fēng)渾了起來,雜夾著灰暗的.塵土;西邊的半個(gè)天黑云翻墨,東邊的半個(gè)天電光閃亮,仿佛還沒準(zhǔn)備好似的,一切都手無足措。

      孩子們不知該回家還是待在門口等待,或許還會(huì)下雪呢!鋪戶想收幌子,眉間隱隱地顯出擔(dān)憂,行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過去,街上的孩子,幌子與行人,仿佛都給閃電收了去,全不見了蹤影,只剩下冬柏在呼嘯的風(fēng)中狂舞……

    六年級(jí)的作文 篇2

      我和蜘蛛俠是好朋友,他經(jīng)常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

      一天,我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千,突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng),在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個(gè)影子,并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對(duì)我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。

      近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的'說:“怎么又是你,多管閑事!”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說:“哪里有危害,我就在哪出現(xiàn),你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開!鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂蓿雌饋砟敲礋o助,我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我?guī)愕募胰巳タ茨。”沙子人疑惑的問:“真的?你們(cè)敢鈳臀?”我和蜘蛛俠對(duì)望了一眼,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      看著沙子人一家三口相擁抱在一起,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難,我們并肩在一起是拍檔。

    六年級(jí)的作文 篇3

      盼望著,盼望著,小假日放了,中秋已來臨。又是一年中秋時(shí),節(jié)日里本該有的喜悅自然是不差,因?yàn)檫@可是個(gè)放松一下的好機(jī)會(huì)。

      圓圓的月餅代表滿月的天,“圓圓”更是代表著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。這不,一大早地趕去超市購物,然后又風(fēng)風(fēng)火火地將東西運(yùn)到姥姥家。途中,這倆大人竟還跑上了,是有多迫不及待呀!

      “咚!咚!咚!”依舊是專屬于我的簡單粗暴的敲門方式。還是來晚了一步,因?yàn)槎家呀?jīng)來了很多人了。只見茶幾上,廚房里忙碌著許多“長發(fā)飄飄的……”她們是:我的`姥姥、姐姐、姨姨、舅媽……但在這時(shí),一枚短發(fā)男子加入了這個(gè)“團(tuán)”。也就是老爸來親自“掌勺”。

      “咚一一咚一一”比我的方式還粗暴,定是我那個(gè)淘氣包一一小侄子了。果不其然,一沖進(jìn)門就一副“雄赳赳、氣昂昂”的樣子,仿佛要把我們這群“鬼子”全部消滅!第一個(gè)目標(biāo),沒錯(cuò),是我!只見屋子里的爺爺在一旁若無其事地看電視,還有一群哥哥姐姐有的看熱鬧的,有的還若無其事的樣子。而這一大一小就滿屋子亂竄。不能以大欺小,又沒有“武器”,只有三十六計(jì)之……“跑啊!”“。 薄罢咀!”“哈哈哈一一”……最終戰(zhàn)況如何?當(dāng)然是一一“鬼子”被水槍給打跑了。

      “戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束“,終于,還是這剛被端上飯桌的美味帶給我“安慰”,頓時(shí)就滿血復(fù)活了!當(dāng)然,“戰(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)再打響,全家老小沉浸在一片歡樂當(dāng)中。

      “十五的月亮十六圓”,待明日賞過圓月,中秋就更圓滿了。

    六年級(jí)的作文 篇4

      一朵美麗的花朵,背后會(huì)有千千萬萬個(gè)掌聲。驚艷的花朵,背后有萬億個(gè)響徹云霄的鼓掌聲。是掌聲,帶來了花。

      那一朵野花,含苞欲放。我在排球場(chǎng)上揮撒著晶瑩的汗珠,這是我們班與二班的決賽。面對(duì)上學(xué)期打敗我們的二班,我們卻自信無比。大家相信我們能卷土重來,絕地反擊。前兩大輪1:1打平。這一局便是決賽,決一勝負(fù)的生死局。

      隨著哨聲的.吹響,突如其來的猛烈攻擊,導(dǎo)致我們陣營大量失分。還不容易追平,卻只差一球便分勝負(fù)了。而且還是讓隊(duì)中發(fā)球不強(qiáng),接球厲害的我發(fā)球。搞得所有人,失望無比。觀眾卻抱有信心,排山倒海的掌聲涌入我的耳畔,如同一個(gè)巨大的石頭,使我的內(nèi)心不禁“咯”地震撼了一下。頓時(shí),力量十足。氣沉丹田,呼吸有節(jié)奏,盡量放松自己,減少失誤。一個(gè)馬步,把球往上一拋,把全身力量凝聚在胳膊上,用力往前上方一揮。

      花綻放了!五顏六色的花瓣,使單調(diào)的草地充滿生機(jī)。

      掌聲又一次響起,只見球呈一道優(yōu)美的弧線,直向中間飛去。球如同一顆流星向所有人中間飛去。對(duì)方全沖了上去,被自己人撞倒了。只有一人勉強(qiáng)打過了網(wǎng),而且不遠(yuǎn)。我箭步?jīng)_過去,往前排隊(duì)友肩上一撐,用力扣下去。

      花開得更鮮艷了。

      掌聲充滿校園,一擊扣殺。大家拍了拍對(duì)方的肩,說:“厲害!我們打敗了二班!”

      掌聲,仍然連綿不斷地響著。

      這美麗的花朵使人銘記,可人們卻都忘了帶它而來的掌聲。

    六年級(jí)的作文 篇5

      我最感興趣的一件事是下象棋,原因,請(qǐng)聽下文。

      在班上,經(jīng)常看到好多同學(xué)帶來象棋,課間或者放學(xué)后到處尋找對(duì)手請(qǐng)戰(zhàn),對(duì)手敲定后,立刻開戰(zhàn),慢慢地會(huì)吸引來好多個(gè)圍觀者,有時(shí)戰(zhàn)得不分上下,劍拔弩張。我不會(huì)玩,只能看著他們玩,在旁邊跟著喝彩,實(shí)際上我根本看不懂。一天,有個(gè)同學(xué)帶來了象棋,邀請(qǐng)我來一盤,可我根本不會(huì),好尷尬!

      放學(xué)回家,腳剛邁進(jìn)門,我就嚷嚷:“老爸,快給我買象棋,我要下象棋!北鞠胫鴷(huì)像以前要玩具那樣,遭到老爸的拒絕,沒想到,老爸很爽快地就答應(yīng)了,讓我趕快做作業(yè),他立即去買。

      作業(yè)做完后,老爸給我上了象棋的第一課:怎樣擺放棋子。緊接著主要內(nèi)容:象棋的子兒怎樣走,先讓我背口訣,比如馬走日象走田啦;車走直線炮翻山啦。我學(xué)了這些,便覺得無人能敵,就與老爸下了戰(zhàn)書,不自量力的`我‘成功’地在VS老爸的這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中落敗了。

      失敗后,我汲取了這次失敗的原因(說是原因,還不如說是教訓(xùn)),在接下來的第二局,第三局,第四局……中,雖然敗的次數(shù)十之八九,但一次比一次時(shí)間長,有時(shí)我還贏了,這使我很高興。

      在下象棋的過程中,不能分心,也不能跑神,這鍛煉了我的注意力;雖然屢戰(zhàn)屢敗,但我又屢敗屢戰(zhàn),這增強(qiáng)了我的意志力;并且在對(duì)戰(zhàn)的過程中,我學(xué)會(huì)了許多戰(zhàn)略和做人做事的道理。

      隨著象棋水平的越來越高,我對(duì)象棋的愛也越來越深了。

    六年級(jí)的作文 篇6

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”嘴上不經(jīng)吟起。

      大地包裹著一層晶毯子,枯黃枯黃的樹葉像潔白而又輕柔的雪花到處飛揚(yáng),風(fēng)一陣又一陣的從窗戶向我迎面襲來,好爽。 蔽覐囊粔m不染的玻璃望去,一個(gè)五六歲的小孩和一個(gè)慈祥的中年婦女,大手牽著小手。小孩的臉上洋溢著燦爛的笑容。笑的`是那么甜,那么美。我不禁陷入沉思,心如炙熱的太陽溫暖著我干涸的心靈,久久不能平靜,他們的身影漸漸離開我的視線。這才回過神來,他們已經(jīng)走向遙遠(yuǎn)的東方,我仰望天空,夕陽紅的像害羞的小姑娘,一直伴隨著他們……

      從而令我想到了——

      那是一個(gè)大雨傾盆的下午,雨如萬條銀絲從天上飄下來,落下一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣急促的放學(xué)鈴從我耳邊響起。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,哎,忘了帶傘,我隱隱約約聽見一個(gè)”瘋”小子說:“我們待會(huì)兒下去玩水吧!蔽倚南耄合掠炅,還想淋個(gè)透心涼,這不是傻了吧唧的嗎?”雨像斷了線的珠子不停地往下滑落。

      漸漸的,漸漸的……班上的同學(xué)一個(gè)兩個(gè)的走了,只剩下我了。教室靜的可怕,空氣似乎都凝固了,就連一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。唉!

      時(shí)間一秒地劃過,雨水好像被催促似的,大了一陣。我按耐不住了,靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)法子?沖回家。我大步流星的走向一樓,沖出去,走進(jìn)雨霧中,頓時(shí),一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤溫暖的氣息。

      眼前一亮,一個(gè)熟悉的身影媽媽。我急忙投入媽媽的懷中,回家了。

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