實用的五年級作文【集合】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
最近我們家里卷起了一股家風——夜行風。我們?nèi)胰司拖褚剐袆游铮贺�、貓頭鷹和夜鶯。
為什么爸爸每天都要檢查門窗呢？還不是因為報紙上刊登了小偷從窗戶進屋盜竊，讓廣大市民關(guān)好門窗。于是從那以后爸爸每天晚上都將門窗鎖好了。爸爸像貓，亮著眼睛，巡視一遍，檢查窗戶、門鎖有沒鎖好。還往門上的貓眼里瞅瞅，以防小偷有機可乘。
有一天晚上，爸爸又要出來巡視了。“嘎吱——”與我臥室緊挨著的門開了一條縫，從里面探出了爸爸的腦袋。接著爸爸躡手躡腳地出來了，輕輕地關(guān)上了房門，盡量不讓關(guān)門動作發(fā)出聲響，動作像貓一樣的輕。接著爸爸開始亮起眼睛檢查鎖具是否關(guān)好，檢查完了才悄悄地踱回房間。
媽媽是貓頭鷹，每個周末都神不知鬼不覺地鉆到電腦前，關(guān)上書房的門，什么聲音也聽不到，還準備好毛毯蓋在膝蓋上保暖。
有一次，媽媽趁著我已經(jīng)上床睡覺又溜到電腦前開始上網(wǎng)。由于沒關(guān)門，“嘀砰——”一聲，電源的開關(guān)打開了，接著“嗚嗚——”的聲音。我明白主機里面的冷卻風扇轉(zhuǎn)動了。過了一會兒，傳來了一陣輕輕的音樂聲音，這是電腦開機提示聲音。接著傳來了鼠標點擊的聲音以及敲擊鍵盤的聲音，我推測媽媽上網(wǎng)了。過了一會，家里就變得鴉雀無聲了，安靜得連一根針掉下來都聽得見似地，我只聽見自己的呼吸聲。媽媽只有在周末晚上才有空上網(wǎng)，我猜她在看韓劇了。
我也是夜貓一族，但不是貓，而是夜鶯。因為最近晚上躺在床上，總覺得無聊，翻來覆去睡不著覺，經(jīng)常哼一會歌曲才睡著。
有一次，我睡不著覺，怎么樣都無濟于事，于是便哼起歌來。但是那些跳動的音符小精靈沒有像平時那樣讓我沉入夢鄉(xiāng)，反而越唱越清醒，于是我不知不覺中聲音越來越響亮了，就像一只夜鶯�？刹磺傻氖牵帽怀鰜硌惨暤�'“貓”聽見了，于是爸爸走進我的房間，探身望了望我的身影。我趕緊閉上眼睛假裝睡著了，一動也不敢動。爸爸在我的床前站了一會，確認我睡著了才離開了。我在被窩里暗暗慶幸沒被爸爸發(fā)現(xiàn)，接著我將被子做成一個山洞樣子，我躲進去偷偷地唱著歌兒。不久之后，我也就跟周公報道了。
這是我們家里最近的一股風——夜行風，雖然有好有壞，有喜有憂，但是我很喜歡這樣的成員：貓、貓頭鷹以及夜鶯。由于我需要睡足九小時，以便保證第二天能有充沛的精神體力投入到學習中，爸爸媽媽為了我能夠有安靜的睡眠環(huán)境，養(yǎng)成了夜行的習慣。是啊！“潤物細無聲”，父母無私的愛不由地讓我在心底道出了一聲感謝，“謝謝您們！”
五年級作文 篇2
“分身術(shù)，起！”另一個玉馨悄然落地“你，去看看海底城有什么事！”
“是！公主陛下�！�
影子玉馨飛快的起身朝天空飛去，不一會消失在了云層里。
“喂，哥，剛剛我有種預感，海底城出事了，我在靈界門口等里，你向老師請假。”玉馨利用心靈感應(yīng)說道。
“好！”莫那邊很快做出了回答。
靈界大門。
“你好，我是深海人魚公主玉馨�！�
“嗯，請進�！�
“你好，我是妖族太子莫，深海人魚太子莫�！�
“莫太子請進�！�
深海人魚城。
“出了什么事？”玉馨急忙問道。
“報告女皇，最近有一群仙子，老是來破壞我們的海底城�！�
“呵呵，是哪個家族的.？”
“報告，是仙靈家族的。”
“仙靈家族？是勢力排名33名的那個家族嗎？”
“對的，女皇，以我們第2名的勢力，完全能拼過他們！”
“仙靈家族……”
“既然沒什么事，我們還是走吧，仙靈家族再來的話，隨時通知我們�！蹦f。
“好的。”
日本
在日本名校，圣音學院老師同學們親切的問好。
“同學們好！�！�335級教室，老師松田問好著。
“老師好。”
“同學們，今天我們轉(zhuǎn)來了一個新同學：結(jié)木曉耶，掌聲歡迎�！�
“大家好！我是結(jié)木曉耶！”結(jié)木說完就朝同學們鞠了一躬。
“好卡哇伊捏！”
叮。下課了。
“結(jié)木同學，你的包包在動誒�！币粋�男同學。
五年級作文 篇3
白茫茫的大雪中，孤獨的站著一個女孩，她手中拿著一個鏟雪的用具，雙手凍得通紅，那個女孩就是我。
全家人都在暖和的屋里看著電視，只有我一個人不太合群，覺得無聊，就獨自拿著個大大的鐵鍬，到小院里去幫助大地把身上壓著的一層厚厚的白色大衣脫掉。
先從墻角開始鏟雪。我用力一挖，一大塊雪從大地身上搬到了我的鐵鍬上，緊接著，把那塊雪扔到了另一邊，哈哈，一片地終于露出了它的真面目，沒有了那塊潔白無瑕的雪的掩飾，看到的只是再也平常不過的水泥地而已。
繼續(xù)鏟雪。我將鐵鍬再一次伸向另一塊大地，再一次挖出了一大塊雪，再一次讓那塊大地露出了真面目……時間如流水般快，一分一秒地過去了，三十分鐘了，而院子里卻還有一半的大地仍穿著那件厚厚的'白色大衣。
“不行，我得加快速度�！边@樣想著，我的步伐也越來越快，鏟一塊雪，就趕緊跑堆雪的地方將鐵鍬上的雪放到那里，然后又快速拐回來繼續(xù)鏟雪。不知走了多少個來回，也不知過了多長時間……終于，就剩最后一塊雪了，我?guī)е鋹偟男那榘涯菈K雪用鐵鍬鏟了起來，向放雪處走去。
"啊一呯"突然間，正在向放雪處走的我踩住了一塊瓷磚，因為上面有水，一下子摔到了地上，磕住了膝蓋，疼得我在地上坐了好一會兒才勉強站了起來，鐵鍬上的雪也撒了一地，我只好開始收拾殘局……
小院里，還是像一個小時前那樣，一個女孩孤獨地站在那里，只不過，一個小時前那片潔白無瑕的大地，已經(jīng)變成了一片再平常不過的水泥地……
五年級作文 篇4
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……
記得小的時候，經(jīng)常抱著古詩書，死記硬背，就背到了這句“……月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船……”可那時小，不懂事，不知道這是什么意思。
可是逐漸長大，背的詩詞也越來越多，我也忘記了許多小時候背過的古詩詞。
我還記得上學的時候，再次背了這首詩，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船……”
我漸漸的明白了這其中的意思，因為老師說過，老師將這首詩的意思說了一遍，我記得很清楚。
可是，那只是字面意思，里面的'深刻含義我還是不知道，老師只是因為讓我們考試，教我們一些基礎(chǔ)的知識，所以只說的字面意思，那些深刻含義以及作者的那種特殊的思想感情，他只是簡單概括，說了幾個相似的詞，并沒有詳細的跟我們說。
但是后來，我好像知道了一點作者的那種復雜的思想感情，對，很復雜。是那種只能自己知道，卻不能用語言來表達的那種，無法描述那種感情，并不是一種，兩種，是多種思想感情聯(lián)系在一起的，無法述說。
五年級作文 篇5
蛇咬死了農(nóng)夫之后，很快有人寫出了《農(nóng)夫與蛇》一文。于是，農(nóng)夫與蛇的故事很快在動物界傳開了。許多動物都譴責蛇忘恩負義的行徑，說它是天下最惡毒的動物。為此，蛇痛苦極了。它想自已干了這樣不光彩的事，恐怕此生再也沒有出頭之日。然而事情并不像蛇想象的那樣糟糕。
在蛇咬死農(nóng)夫的消息傳出去后，不斷有記者采訪他，而且還得到可觀的報酬。這令蛇受寵若驚。凡是刊登蛇的故事的'報刊，都賣得比較火爆。
更令蛇想不到的是，不久前各大報刊圍繞蛇咬死農(nóng)夫的事件展開了爭論。一方以為蛇咬死農(nóng)夫是忘恩負義的行為，應(yīng)該受到嚴厲的譴責，并給予相應(yīng)的懲罰，而另一方則認為蛇咬死農(nóng)夫?qū)儆谡敺佬l(wèi)。想想看：當蛇剛剛蘇醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自已悶在這個軟乎乎的東西里面，它本能地進行反抗是正常的。再說，農(nóng)夫?qū)⑸邘г谏砩�，他想的是什么誰也不知道。如果農(nóng)夫想把蛇帶回家里或者關(guān)起來或剝皮吃了也難說哦，根本不用自責。退一步講，如果農(nóng)夫不懷惡意，真心想救蛇是誤會，那么蛇也用不著承擔責任。農(nóng)夫沒有加強防范，他自已應(yīng)負主要責任……
接下來的日子里，蛇好運連連，它百思不得其解。在這個世界上，你本來做了壞事，應(yīng)該受到懲罰。可是，不知為什么，其結(jié)果卻恰恰相反，你好運不斷，好事多多，難道這個世界的價值觀真的已經(jīng)被顛覆了？
五年級作文 篇6
我是水，純潔的水，干凈的水。可我的主人——小麗卻經(jīng)常浪費水。
一天，我來到了一戶人家，這戶人家的習慣很不好：花錢大手大腳，生活上奢侈浪費……總之，他們干什么都不節(jié)儉。他們有個女兒，胖乎乎的'很可愛，可她干什么都是大大咧咧‘丟三落四的。我的苦日子就這么開始了。
自從我在他們家水龍頭上安家以后，我就得不停地工作了，他們根本不知道愛惜我。記得有一次，小麗洗完手后又忘關(guān)水了，我盡量大聲提醒她，可她還是沒有聽見，就這么把我“丟”在了水池里。我鼻子一酸，好想哭，但又一想，要是我一哭，水就會流得更快，便把眼淚往心里咽。
還有一次，小麗帶了好多朋友在她家玩，洗完水果又忘了把水龍頭關(guān)緊，我忍不住大哭了起來，可誰也沒有發(fā)現(xiàn)我。
……
日復一日，年復一年，我已經(jīng)筋疲力盡了，可是，小主人還是那樣浪費水資源，我真是太不喜歡她了！我現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了，誰能快快救救我……
我，是水，是干凈的水，是人類的仆人，用自己來幫助人類。我是空氣的潤濕器，是花草樹木的太陽傘，也是人類的好朋友；我是沙漠旅人的救命之水；我是夏天口干舌燥的人的清涼之水。我最后也許會是人類浪費的一個對象。
錢花去了還可以掙，筆弄丟了還可以買，表壞了還可以修……可水沒有了難道還可以買回來嗎？
水是有限的，如果你們再浪費水，最后一滴水將會是你們自己的眼淚！
五年級作文 篇7
一天，我在熱鬧的教室里跑著，突然我聽見了有人說老師的錢包不見了！
我想，如果我找到了錢包或是偷錢包的人，老師一定會表揚的！于是，我當期了偵探，開始尋找小偷，結(jié)果過了三天還沒找到……
第四天，我和我最好的朋友在一起討論這個“偷”錢包事件是誰干的，走著走著，出乎意料的事情發(fā)生了！不經(jīng)意間，我看見他的口袋里露出黑黑的一角。我定睛一看，那不正是老師丟失的錢包嘛！
這下，我的心里泛難了：怎么辦，他可是我最好的朋友呢！要是我把這件事告訴了老師，他肯定會傷心的�？墒俏乙遣桓嬖V老師，豈不是在包庇他的錯誤，這樣反而是害了他。這么想著，我下定了決心，要將真相告訴老師。
下午，我把我的'朋友拉到老師辦公室，老師問我什么事？我說：“我找到偷你錢包的人了！就是他！”說完，我用手指了指朋友的口袋，“就在他的口袋了！”
我的這一舉動讓朋友始料未及，雖然他拼命裝出一副蒙冤的樣子，但偷錢包的事情最終還是敗露了。老師從他的口袋里拿出了錢包，并讓我先出去，在門口等。
我在門口焦急地等待著，不斷聽見辦公室里傳出嚴厲的批評聲。這一刻，我的內(nèi)心也備受煎熬。時間像凝固住了一般，走得是那樣的慢，10分鐘、20分鐘、30分鐘……終于，我看到了朋友哭紅了臉，從辦公室里走了出來，樣子凄慘極了。他用幽怨的眼神望著我，仿佛在向我控訴：都是你害得我！這一刻，他心里肯定充滿了怨恨。
但是，我卻不認為自己做錯了，因為好朋友要坦誠相待，違反了道德卻一味的包庇縱容，這才是真正的害了他！
五年級作文 篇8
小小烏龜真可愛 在我家里，有兩只可愛的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養(yǎng)在陽臺上，養(yǎng)了它們一年多了。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的.“盔甲”，大豆般大小的頭一會兒伸一會兒縮，真好玩！
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢！
我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃！
我餓了，我就要吃乖乖的！
”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。 還有一次，家里沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們喂食了！
到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以為它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃！
我餓了！
”我把它們譽為“全家最能吃的動物”。 小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛！
五年級作文 篇9
今天，我被體育老師拎到了校門口，心里好難過�。∧銈兿胫涝趺椿厥聠�？雖然是一件丟臉的事，但我還是講一講吧。
老師帶我們班上體育課，大家分成了紅黃藍綠四個隊。因為總有同學講話做小動作，所以老師就把他們叫出來組成了第五隊。老師背向著我們在前面廣播體操，我認真聽著老師的口號做著動作。忽然，感覺屁股火辣辣的痛著，我轉(zhuǎn)頭一看是第五隊的小朋友在踢我，他還一臉幸災樂禍的樣子。我實在控制不住自己了，就像一個爆發(fā)的火山，抬起一腳就往后踢。正在這時老師轉(zhuǎn)過來了看見了，我今天的運氣真壞呀！我氣急敗壞地想：好事不找我壞事盡找我，我現(xiàn)在也變成第五隊的人了。
接著，老師又帶我們做小游戲。我和同學一起玩，因為太開心所以兩個人撞在了一起，他哭了，我猜他一定很痛吧！這次又被老師看見了，一把給我拎到了校門口，我淚流滿面，開始淚珠是幾滴雨滴慢慢變成了打開的水龍頭嘩嘩地流著，其實我也很疼的。這時藍隊隊長及時地走了來對老師說：“剛才是第五隊的.人先打他的，這次他們是不小心撞在一起的！”我立即向他投去了感激的目光。老師點點頭對說：“回隊吧！”
這件事讓我又難過又委屈，可是我知道班上有52名學生，老師只有兩只眼睛，兩只耳朵，根本無法關(guān)注到每一個人。如果每個人都講話做小動作，課就上不起來了。我以后一定要遵守課堂紀律，學會控制自己，也不要用武力解決問題了，還要向藍隊隊長一樣，敢于說出事實來。
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