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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-10 06:55:37 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文5篇(合集)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文5篇(合集)

    二年級(jí)作文 篇1

      上小學(xué)前,我的啟蒙老師大家不用猜,當(dāng)然是我的.媽媽嘍。她教我一步一步走路,教我一個(gè)字一個(gè)字說(shuō)話。媽媽還像我肚子里的蛔蟲,她總是知道我那一點(diǎn)一滴的事兒,無(wú)論我有什么心思, 都瞞不過(guò)媽媽的眼睛。

      上小學(xué)后,我又多了一個(gè)啟蒙老師,那就是我的班主任朱老師,一個(gè)像媽媽一樣的老師。她教我寫字要認(rèn)真,教我讀書要大聲。每次考試之前,她都會(huì)親切地說(shuō)一些話,一次次微笑地鼓勵(lì)我,使我 不斷進(jìn)步。

      記得媽媽很多次對(duì)我說(shuō):為了你,我操了那么多心,人也變老了。我要對(duì)媽媽和老師說(shuō),“你們是我最愛的啟蒙老師,我真的很感謝你們,在我心里你們永遠(yuǎn)不會(huì)老的!”

    二年級(jí)作文 篇2

      今天,我和老媽一起去張家港公園放風(fēng)箏。

      我們來(lái)到一片綠茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線,然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上,就成了美麗的七彩魚風(fēng)箏。開始放了,我高高地舉起風(fēng)箏,用力向上空一扔,然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑,可是風(fēng)箏飛的不高,只一會(huì)兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒(méi)能成功,但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的,經(jīng)過(guò)觀察,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力,阻力大風(fēng)箏就飛得高,阻力小風(fēng)箏就飛得低。

      我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩,讓老媽托住風(fēng)箏,等到有風(fēng)了,老媽把風(fēng)箏向天空中一拋,七彩魚風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的`長(zhǎng)尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風(fēng)箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的小鳥在碧藍(lán)的天空中翱翔。

      放風(fēng)箏不僅非常有趣,還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng),我喜歡放風(fēng)箏。

    二年級(jí)作文 篇3

      自打一年級(jí),我就和小麗成為可可好朋友,作文 -我的好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一根長(zhǎng)辮子,一雙烏黑明亮的大眼睛,晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是,她那乖巧的小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美,助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。

      她最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè)。記得有一次,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我一不小心摔了一跤,摔的我膝蓋隱隱作痛,當(dāng)時(shí)我的周圍沒(méi)有人,我只好一瘸一拐地像臺(tái)階走去。小麗看見我急忙跑過(guò)來(lái),用胳膊挽著我的胳膊,輕輕地扶著我,一步一步地把握攙上樓,當(dāng)我坐在板凳上時(shí),她又親切地說(shuō):“碰哪兒了?還疼嗎?”這句話一直溫暖著我,我的疼痛也減輕了一半,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的好朋友》。

      在一次跳繩中,我不小心被跳繩抽住了,臉上火辣辣地疼,我的.眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),小麗沒(méi)在一旁袖手旁觀,而是安慰我,并給我講笑話,讓我感覺(jué)臉上一點(diǎn)兒都不痛了。

      不僅如此,在我遇到難題時(shí),她也總是開導(dǎo)我,教我解題方法。

      有了好朋友的幫助,我在生活中的困難也逐漸的減少可可,我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。

    二年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)春光明媚的早晨,我來(lái)到學(xué)校,一踏進(jìn)校門就聞到一陣清香,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)開了,我趕緊往玉蘭樹邊跑去。

      美麗的玉蘭樹開滿了許多白色的玉蘭花,散發(fā)出淡淡的香味。有的只開了一半,有的全開了,露出了金黃色的小“蓮蓬”,美麗極了!有的`卻還是花骨朵兒,飽脹得好像馬上就要綻開似的。

      這么多的玉蘭花一朵又一朵的,每一朵都展示著自己獨(dú)特的姿勢(shì),看看這一朵,非常美,看看那一朵,也非常美。如果把眼前的一樹玉蘭花比作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

      看著看著,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣服,靜靜地站在那兒,突然一陣微風(fēng)吹來(lái),雪白的衣服在風(fēng)中飄動(dòng),我在微風(fēng)中翩翩起舞。小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)我訴說(shuō)清晨的快樂(lè),蜜蜂飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)在花園采蜜的快樂(lè)。

      過(guò)了非常久,我才記起我不是玉蘭花,而是在看玉蘭花呢!

    二年級(jí)作文 篇5

      秋姑娘來(lái)了,金色的秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯終于等到了豐收的這一天,他們個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴。

      看吧!秋天的田野里,麥子笑得都彎下了腰,高粱樂(lè)得漲紅了臉,玉米美得咧出了一口金牙。冬瓜挺著大肚子,氣得臉都變青了,喊著:農(nóng)民伯伯,你們?cè)趺催不來(lái)摘我呀?土里的番薯比冬瓜更生氣,通紅著一張張小臉,嚷著:農(nóng)民伯伯怎么還不來(lái)挖我呀,我多想看看外面的世界呀!

      看吧!秋天的田野里,大白菜吸收了一個(gè)夏天的'營(yíng)養(yǎng),變得白白胖胖,像一個(gè)個(gè)小娃娃。西紅柿成熟了,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅燈籠,又像是給田野帶來(lái)光明的小火球。

      農(nóng)民伯伯們似乎聽到了莊稼們的笑聲、叫聲,高興得連覺(jué)都睡不著了。他們踏著清晨的露水,扛著鋤頭,挎著籃子,來(lái)到了田野里,望著一年的勞動(dòng)成果美美地笑了。他們?cè)谔镆懊β抵,一滴滴快?lè)、歡喜的汗水灑在田野里。

      我喜歡秋天的田野,我也敬佩這些勤勞的農(nóng)民,正因?yàn)橛辛怂麄,我們才能吃上香噴噴的米飯,豐富多樣的蔬菜水果。

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