四年級(jí)的作文10篇【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我最好的朋友任卓琳，她性格開(kāi)朗，善解人意。全班同學(xué)都是她的朋友，只要有她在，大家都會(huì)很開(kāi)心。
有一次課間活動(dòng)，任卓琳組織同學(xué)們玩打鴨子的`游戲。大家推選出王盟和陳翹楚兩個(gè)當(dāng)獵人，其他人當(dāng)鴨子。王鍶淼也想當(dāng)獵人，可是因?yàn)樗募夹g(shù)太差，同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人同意讓她當(dāng)獵人。她從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)獵人，再加上平時(shí)玩的時(shí)候，總是游戲剛開(kāi)始就被打下去了。這次一看大家仍然不愿意她當(dāng)獵人，便傷心地哭了。她一邊擦眼淚，一邊奔出了操場(chǎng)，跑向白色的教學(xué)樓，不玩了。
任卓琳看到王鍶淼哭著跑了，不想大家玩得不高興，就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們先玩著，我去把她勸回來(lái)。”她跑回教室，勸說(shuō)了半天，終于王鍶淼和她一起回到了操場(chǎng)上。任卓琳說(shuō)服大家讓王鍶淼當(dāng)一回獵人，我們又快樂(lè)地玩了起來(lái)。
我們班里的每一次活動(dòng)，只要有了她，就會(huì)到處充滿笑聲。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一只可愛(ài)的小花狗，這只小狗是爸爸的一位朋友送給我的，當(dāng)做新年禮物。它是一只黑白相間的小狗，它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，一對(duì)毛茸茸的耳朵，一個(gè)靈敏的鼻子，還有一張血盆大口 ，看著真讓人害怕。
但是，這只小狗又非常有趣，每當(dāng)它肚子餓了的時(shí)候，就會(huì)跟著我跑，如果我不給它食物的話，它就會(huì)咬住我的褲子不讓我走，它好像在對(duì)我說(shuō)：“哼，你不讓我吃食物，我就不讓你走，如果你 想走，就必須留下食物，否則，我就不松口�！笨粗莾磹旱谋砬�，好似一個(gè)強(qiáng)盜正攔著我的去路，問(wèn)我要東西呢！
如果，它的肚子一點(diǎn)都不餓的話，無(wú)論你怎么喊叫它，它都不會(huì)理你的.。
但小狗又非常負(fù)責(zé)任，只要一有人進(jìn)門，它就會(huì)“汪汪”地大叫起來(lái)，有時(shí)甚至還會(huì)咬你一口，如果進(jìn)門的是自家的人，它不但不會(huì)大叫起來(lái)，反而會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接你。
我真是太喜歡這只小狗了。
四年級(jí)的作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,經(jīng)常使我著迷。下雨時(shí),我趴在窗邊,盡情地欣賞這美妙的雨景。
下小雨時(shí)，我就想飛出窗外，在雨中，享受著雨的撫摸，是那么愜意，那么舒服。小雨下著，世間萬(wàn)物都受到它的滋潤(rùn)，這渺小的雨，讓我覺(jué)得偉大，在春天來(lái)臨，是它喚醒了種子，是它給植物吮吸了甘露，犧牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里，它躲進(jìn)了花叢中，躲進(jìn)了土里，躲進(jìn)了我的心。你看，那花上的水珠，不就是雨留下的嗎？太陽(yáng)一照，花朵顯得更加的艷麗。
下大雨，那景色更美。我仿佛在欣賞著音樂(lè)，看著表演。嘩嘩啦啦的`雨聲，轟隆隆的雷聲，組成了一首交響樂(lè)，如果要評(píng)分，我給10分，滿分。閃電劃過(guò)天空，天仿佛裂了個(gè)大口子，傾盆大雨隨閃電降臨，雨點(diǎn)在地上跳起了優(yōu)美的舞蹈，那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡如雨后春筍一般，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)，真美！
大自然是多么的美妙，雨就是大自然最杰出的作品。雨，是那樣讓人癡迷。朋友，你愛(ài)雨嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的20xx年，我已是個(gè)磁力懸浮車的設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的磁力懸浮車獲得年度最佳設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，深受大眾的好評(píng)與認(rèn)可，而且價(jià)格便宜，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下磁力懸浮車吧！
它的外型比以前的汽車更流線型，以前安裝車輪的位置變成了四只“翅膀”，“翅膀”里面都裝著磁鐵，路面下也埋著磁鐵，都是正極。車子離地面的高度可以隨意調(diào)節(jié)，最高1。1米，最低40厘米。推進(jìn)呢？當(dāng)然是用螺旋槳嘍！而且，在未來(lái)已經(jīng)不用油、電來(lái)當(dāng)燃料了，現(xiàn)在可以直接用工廠排出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換為能源呢！
在車內(nèi)，操控車子的只有一根控桿，長(zhǎng)8厘米，不過(guò)它可以全方位移動(dòng)，假如把操控桿向右傾斜，磁力懸浮車就會(huì)向右轉(zhuǎn)。車內(nèi)只能坐四個(gè)人，車雖小，可是舒適感很好。這臺(tái)車的座位，根據(jù)人體工學(xué)設(shè)計(jì)的，當(dāng)你疲勞時(shí)，按下座位側(cè)面的藍(lán)色按鈕，座位自動(dòng)啟動(dòng)按摩程序，下車時(shí)，你會(huì)感覺(jué)所有的疲勞都飛走了。
磁力懸浮車最受歡迎的一點(diǎn)是你買完車，把車停家里后，你手機(jī)上下載一個(gè)APP，軟件會(huì)定位你的家。假如你出去聚會(huì)喝了一點(diǎn)酒，你所在的`位置會(huì)在車的GPS定位導(dǎo)航上出現(xiàn)，你只需要按一下手機(jī)上的“無(wú)人駕駛”鍵，磁力懸浮車5分鐘左右就會(huì)來(lái)到你身旁。
這么高科技的車你是不是很想開(kāi)一開(kāi)呢？
四年級(jí)的作文 篇5
早上已經(jīng)7點(diǎn)半了，我怕上學(xué)遲到，一背起書包趕緊往樓下跑�！靶煊阪�，等等我…看你往哪跑！”一位老人拉著一位小妹妹在我后面拼命地大喊。大家猜猜看，這位老人是誰(shuí)？
她就是我的奶奶，她已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)兩鬢已經(jīng)開(kāi)始發(fā)白。我的奶奶個(gè)子不高不矮，大約一米五多，體形稍稍有點(diǎn)發(fā)福。清澈的眼睛比湖水還美麗，聲音非常洪亮，大大的嘴巴里吼起來(lái)比獅子還響亮。我的奶奶一直保持著勤儉持家的作風(fēng)，她的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我感到很敬佩！
記得去年，奶奶在溫州帶我和妹妹。當(dāng)時(shí)她就下了一個(gè)命令給我和妹妹�！捌綍r(shí)在家里扔垃圾時(shí)要分好類”。比如家里喝的飲料瓶或者塑料袋可以回收利用的，不要放在普通生活垃圾里。洗好臉或者洗過(guò)手的水不要馬上倒掉，先存放在盆子里用來(lái)沖馬桶。很多時(shí)我覺(jué)得很不方便又不能理解，奶奶就會(huì)苦口婆心的對(duì)我講：“我們要勤檢節(jié)約，很多山區(qū)的孩子一年只能洗一個(gè)澡呢”。
星期天有時(shí)奶奶會(huì)帶我和妹妹去樓下公園玩。在公園里，一些不文明的人總是不能把飲料瓶正確的扔進(jìn)垃圾桶。我的奶奶也會(huì)把這些撿起來(lái)放回正確的地方。面對(duì)著過(guò)路人詫異的目光，我的奶奶一向都是從容不迫慢慢彎下腰撿起瓶子然后高傲地抬起頭將它們拾起來(lái)。拾起來(lái)的'瓶子奶奶應(yīng)該會(huì)拿去賣掉吧？不，她沒(méi)有，她只是把這些撿起來(lái)的無(wú)家可歸的飲料瓶送回了寫著綠色環(huán)保垃圾桶的“家”。
“奶奶，你為何要這么作�。磕銥槭裁础诒娙嗣媲斑@樣作呢？”我小聲地問(wèn)奶奶。
“孩子，你知不知道現(xiàn)在環(huán)境正在破壞，所以我們要從小事作起，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量！”奶奶柔和地對(duì)我說(shuō)。
奶奶雖然是一個(gè)平凡的人，但她值得人敬佩！
四年級(jí)的作文 篇6
“哎呀，我不敢碰！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)，這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)诨B市場(chǎng)買小烏龜呀！
賣小烏龜?shù)哪棠陶f(shuō)：“三歲小孩都敢碰，你們?cè)趺床桓遥俊钡覀冞�是不敢靠近，奶奶說(shuō)：“你們不用怕，抓著烏龜殼的兩邊就可以啦，放到手上也不咬人，不信我給你們?cè)囋嚳�！”奶奶說(shuō)著就把小烏龜放在手心里，我們也放心了，用小手指碰了碰小烏龜，但它沒(méi)反應(yīng)，依舊在爬著。
奶奶給我們介紹了烏龜?shù)姆N類和區(qū)別，奶奶說(shuō)：“我這有三種烏龜，一種是巴西龜，巴西龜?shù)难劬ε赃呌袃蓷l紅色的條紋，身體是綠色的；另一種叫中華龜，它肚子上有花紋，背上卻沒(méi)有；最后一種是珍珠龜，珍珠龜?shù)牡谋成嫌泻芏喟咨狞c(diǎn)點(diǎn)，很像珍珠，肚子上也有花紋�！币�?yàn)檎渲辇斊劣挚蓯?ài)，所以我想買兩只珍珠龜。我仔細(xì)地看看它的外殼漂不漂亮，再看看它有傷沒(méi)有，最后用手碰碰它愛(ài)不愛(ài)動(dòng)，終于選出了兩只完美的小烏龜，隨后我又給它們選了一個(gè)小龜缸，作為它們的`房子，房子上面有四個(gè)綠色的小角，為了保護(hù)它們的眼睛，四周是透明的，氛圍上下二層，上面是曬太陽(yáng)的，下面是玩耍和吃住的地方。
我把它們帶回家后，發(fā)現(xiàn)有一只小烏龜尾巴長(zhǎng)，還有一只尾巴短，我就給他們起名一只叫“長(zhǎng)長(zhǎng)”，一只叫“短短”�！伴L(zhǎng)長(zhǎng)”比較愛(ài)吃東西，很像我，我給了它兩條魚，它都吃了。它吃的時(shí)候是這樣的，像啄木鳥啄大樹一樣，狠狠地咬住小魚，把小魚按在缸底下，先從魚尾吃起，像人一樣吃完一口拿到手里，再吃一口，然后沒(méi)吃一口還咂咂嘴，回回味。“短短”比“長(zhǎng)長(zhǎng)”怕生，開(kāi)始它不適應(yīng)新環(huán)境，就躲在一個(gè)角落里，低著頭，不怎么動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒，它看看“長(zhǎng)長(zhǎng)”在吃，它的膽子也大了起來(lái)，就慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)，和“長(zhǎng)長(zhǎng)”一起津津有味的吃了起來(lái)。
我喜歡爸爸媽媽給我買的小烏龜，媽媽讓我負(fù)責(zé)照顧它們，比如換水、喂食等，以后它們就是我家的新成員啦！
四年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣州南沙，那里一年四季都有美味的新鮮水果，其中我最喜歡吃的是荔枝。
每年夏天家鄉(xiāng)的荔枝就成熟了，漫山遍野的荔枝樹上掛滿了小燈籠。遠(yuǎn)看就像一片綠草地上開(kāi)滿紅紅的'小花，那景色可美了！
有一次，我們?nèi)饗鸬哪锛依笾@摘荔枝。那里的荔枝個(gè)兒大，皮紅艷艷的，肉爽汁多，仁兒小個(gè)。沒(méi)摘之前，我說(shuō)要吃50個(gè)，妹妹說(shuō)要吃100個(gè)，弟弟卻吃要吃一萬(wàn)個(gè)，我們聽(tīng)了都笑了，一萬(wàn)個(gè)他的肚子能裝得下嗎？
開(kāi)始摘荔枝了，爸爸和叔叔爬上樹去摘，我們?cè)跇湎陆�，然后放到籃子里。還沒(méi)摘滿一籃，我們就等不及了，馬上坐下來(lái)敞開(kāi)肚皮吃。我先拔下荔枝的果蒂，再慢慢地剝下它那層紅紅的皮，剝完后就露出又白又嫩的果肉，輕輕咬一口，滿口甜甜的果汁，很爽口。我吃了一個(gè)又想吃一個(gè)，很快地上都是我們丟的荔枝皮和仁。不知吃了多少了，肚子撐得飽飽的，我們看了看自己的肚子都禁不住笑了，弟弟的肚子像裝了一個(gè)大西瓜，我的肚子圓圓的也像裝了一個(gè)小皮球！
家鄉(xiāng)的荔枝真好吃呀！如果你們?nèi)ノ壹亦l(xiāng)旅游，我一定請(qǐng)你們嘗嘗家鄉(xiāng)的荔枝。
四年級(jí)的作文 篇8
她，戴著一副紅框眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一條又粗又長(zhǎng)的辮子烏黑發(fā)亮，還喜歡穿粉紅色套裝。她，就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。
她可喜歡看書了，知識(shí)也十分豐富，同學(xué)們都稱她為“小諸葛”呢！有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們說(shuō)海底里有哪些動(dòng)物，它們喜歡什么？頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。突然，一只小手高高地舉著。我一看，原來(lái)是咱們的“小諸葛”朱雨婷呀！
只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)，繪聲繪色地說(shuō)道：“鯊魚喜歡攻擊弱小的魚，章魚喜歡噴墨來(lái)隱身，海龜喜歡在海水里慢慢劃行……”美術(shù)老師不時(shí)地微笑著點(diǎn)頭，表示滿意。等朱雨婷說(shuō)完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲�？磥�(lái)，朱雨婷的知識(shí)真豐富，我不得不打心底里佩服��！
朱雨婷不僅知識(shí)豐富，歌也唱得好聽(tīng)。她的聲音清脆響亮，在班上還有“百靈鳥”的稱號(hào)呢！有一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，朱雨婷毫不猶豫地參加了。接下來(lái)的.幾個(gè)星期，她每天都刻苦練習(xí)，一練就是半個(gè)多小時(shí)，看來(lái)她這次是非奪冠軍不可了。
終于到了比賽那天，朱雨婷唱了一首大家都熟悉的《小螺號(hào)》。她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，一下子抓住了我們的心，讓我們情不自禁地跟著她一起唱了起來(lái)。她的歌聲不僅讓觀眾們陶醉，還博得了評(píng)委老師們的一致好評(píng)，最后以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。我在心底又一次為她豎起了大拇指。
這就是我身邊值得敬佩的同齡人——朱雨婷。如果我也能像她這么優(yōu)秀，哈哈，媽媽非把嘴笑歪了不可哦！
四年級(jí)的作文 篇9
今天，芮老師把班長(zhǎng)叫過(guò)去幫她做點(diǎn)事情，對(duì)我們說(shuō)：“只要不說(shuō)話，干什么都行�！敝灰�(jiàn)老師剛離開(kāi)，安靜的教室立刻變成了喧鬧的菜市場(chǎng)。
“主持人”上了舞臺(tái)，說(shuō)：“下面請(qǐng)欣賞《老師不在》這首歌，掌聲響起來(lái)。”我們紛紛鼓掌，只見(jiàn)“歌手”上了臺(tái)，從主持人手里接過(guò)“麥克風(fēng)”，大聲唱到：“老師走了，不在了，沒(méi)人管我了，這感覺(jué)真好，真好……”不知誰(shuí)向窗外一看，大聲喊道：“老師來(lái)了！”喧鬧的教室立馬安靜下來(lái)，那兩個(gè)人也一溜煙似的跑到座位上，只見(jiàn)老師飄到教室門口，看見(jiàn)我們?nèi)褙炞⒌卦趯W(xué)習(xí)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又走了。
只聽(tīng)見(jiàn)歌聲再次響起，歌手邊唱邊說(shuō)：“大家站起來(lái)，嗨起來(lái)！”我們?nèi)喽颊酒饋?lái)，跟著他一起大聲唱。往窗外一看，呀！語(yǔ)文老師何時(shí)來(lái)的'呀！我們想安靜地坐下時(shí)，卻為時(shí)已晚，語(yǔ)文老師瞪著眼睛，兩手掐著腰，氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，老師板著臉說(shuō)：“剛才跟著他唱的，都給我寫600字檢查，還有你�！崩蠋熤钢案枋帧闭f(shuō)：“你，你給我寫1000字檢查，而且家長(zhǎng)簽字�！闭f(shuō)完，老師還憤憤地說(shuō)：“明天讓你的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟�！蔽覀兌伎粗鴮�(duì)方，哭喪著臉，在心里小聲嘀咕：“這個(gè)怎么寫��！”有的竊竊私語(yǔ)：“600字手恐怕都得累斷�！敝灰�(jiàn)“歌手”說(shuō)：“語(yǔ)文老師，你再也見(jiàn)不到我了，我會(huì)累死的，或者被家長(zhǎng)活活抽死��！語(yǔ)文老師，你能眼睜睜地看著我這樣嗎？老師啊，老師��！”老師被他的話逗得笑也不是，生氣也不是。
這就是老師不在的時(shí)候，班級(jí)由鴉雀無(wú)聲變成了熱鬧非凡的過(guò)程，我們也獲得了短暫的自由。
四年級(jí)的作文 篇10
要說(shuō)我的弟弟，那可是大名鼎鼎的孫悟空呀！為什麼？唉，你不知道。他說(shuō)話像孫悟空，就連動(dòng)作都像的不得了，這不，今天老媽過(guò)生日。全家都要聽(tīng)她的話。你想知道是怎麼會(huì)是嗎？接著往下看吧！
“朱天澤，去給我倒杯茶�？煲稽c(diǎn)”這不，老媽又開(kāi)始使喚人了吧！弟弟一聽(tīng)，馬上端起一個(gè)茶杯。學(xué)著孫悟空的樣子，迅速的趕到老媽面前。大聲說(shuō)：“老孫來(lái)也！”哦，天那！我真是為他發(fā)愁，這個(gè)弟弟什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)模仿孫悟空的樣子呀，只要他一說(shuō)老孫來(lái)也的時(shí)候，我就渾身起雞皮疙瘩。不過(guò)，我弟弟有個(gè)特長(zhǎng)，凡是誰(shuí)叫他干什麼，他都會(huì)積極的`去干。這也是個(gè)好處。就說(shuō)前幾天，老爸讓我去給他倒洗腳水，可我正看電視看的正來(lái)勁兒。不想去倒�？晌业膶O悟空弟弟到是挺積極。馬上就到了老爸面前，又大嚷大叫的開(kāi)始了：“老孫來(lái)也�！崩蠇尷习止笮�。你看，我的弟弟是不是很好玩的呢？你是不是也想有個(gè)我這樣的孫悟空弟弟呢？那就快點(diǎn)告訴我吧！
完了我的弟弟又開(kāi)始折騰了，我又渾身起了雞皮疙瘩。
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