【精選】四年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
為飽經(jīng)風(fēng)霜愛(ài)上了回憶，或眷戀，或失落，或依恃。春花秋月，花開(kāi)花落，在楓葉飄落夢(mèng)的地方，尋找那年的味道……
在我心里面，有那么花園，華美而不奢侈，雖不奪目而對(duì)我而言是絢麗的夢(mèng)境，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香……
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空，窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的，走過(guò)的人影是無(wú)聲的�；仡^望了一下忙碌的'母親，不知為母親明日要帶我離開(kāi)這片故土，切太突然，毫無(wú)。從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我，既興奮又失落，也未曾想過(guò)要記住這兒的一草一木，一磚一瓦，卻不知隔竟是八年。母親和我踏著晨霧，空蕩蕩的街上無(wú)一人，母親眼中噙著淚水。驀然回首，父親正在不遠(yuǎn)處跑來(lái)，我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車(chē)，望著父親在車(chē)窗外哭泣的背影，我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉，我哭著、叫著，可無(wú)情的火車(chē)撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快，月臺(tái)越來(lái)越小，父親的身影漸漸消失在我視線(xiàn)中……那年的火車(chē)很無(wú)情，那年的火車(chē)開(kāi)得很快……
在小學(xué)的最后早晨，記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著，籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵，然后又與泥土融于一體，慢慢侵入，消逝……雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光，也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心�？粗▋涸诩�(xì)雨中滋潤(rùn)，笑意又頃刻間流露到臉上：被滋潤(rùn)的過(guò)程是美妙的！但如今花兒的雨水的滋潤(rùn)，那該如何？枯萎，凋謝？不，它們的將根從泥土里汲取水分，使花顏依舊，畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。
透過(guò)影影綽綽的雨簾望去，那雨絲倏然而逝，眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕，讓我叩響了感情的大門(mén)，即將離開(kāi)母校，但曾兒綻放過(guò)的每一朵愛(ài)之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。
此時(shí)，呼吸一下別樣的空氣，抬頭望一下灰色的天空，但心卻便藍(lán)了……那年的雨中花侵進(jìn)了愛(ài)的顏料，它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年繪出唯美的花，將永留我的心底。
四年級(jí)作文 篇2
春天走進(jìn)校園里了，她來(lái)了，她在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)了，校園里處處都能發(fā)現(xiàn)她的蹤跡……
我走進(jìn)花園里，看到春姑娘在哼著曲子，跳著高雅的芭蕾舞，它旋轉(zhuǎn)到每一朵含苞未放的花兒跟前，用手輕輕地?fù)崦鼈儯屗麄兏惺艿酱旱臍庀�。花兒們就像熟睡了很久的小寶貝，在春姑娘輕柔的撫摸下醒來(lái)，伸著懶腰，在春姑娘清純的目光下慢慢綻放，露出了它們甜美的微笑。
我又隨著春姑娘，來(lái)到了高大挺拔的柳樹(shù)面前，輕輕地梳理著柳樹(shù)哥哥的短發(fā)，睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)哥哥醒了，睜開(kāi)眼睛看著這位落落大方的春姑娘，不好意思的笑了。經(jīng)過(guò)春姑娘的梳理，柳樹(shù)哥哥的頭發(fā)慢慢地露出了綠芽，長(zhǎng)出了綠葉，春姑娘仰頭看著越來(lái)越帥氣的柳樹(shù)，給他留下了一個(gè)美麗的笑容，踮起腳尖，輕輕地走開(kāi)了。
春姑娘從草地上輕輕地走過(guò)去，小草們立刻蘇醒了，抬起頭看著春姑娘向池塘走去。當(dāng)我走到時(shí)，春姑娘已經(jīng)在池塘里的`冰上跳起舞了，讓春天的氣息是冰塊慢慢融化，漸漸地，冰塊消失了，春姑娘站在水里，跳起了傣家舞蹈，像一個(gè)打水姑娘，不時(shí)掀起一點(diǎn)水花，池塘里的魚(yú)兒們也和她一起舞蹈著，使得許多同學(xué)在池塘邊駐足觀(guān)看，春姑娘走上岸，帶著孩子們一起跳舞，同學(xué)們都感受到她了，她在孩子們中間，她是那么美麗動(dòng)人……
漸漸地，她飄走了，那樣輕柔，還能感受到她的笑容。我知道，她又去其他地方播撒春的種子了，明年她還會(huì)回來(lái)的，回到我們的校園里……
四年級(jí)作文 篇3
習(xí)慣是在生活學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期養(yǎng)成的，每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。當(dāng)然我也不例外，我的習(xí)慣也有好有壞。
先說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧：壞習(xí)慣之一就是我做作業(yè)喜歡拖拉，還不認(rèn)真，總是很粗心，這個(gè)習(xí)慣可把我害得不輕。有一次，我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，放學(xué)之后就把作業(yè)記到我的作業(yè)本上，回到家就想：反正還有兩天時(shí)間呢，玩一天再寫(xiě)作業(yè)吧！到了第二天，又想：反正明天才上課呢，下午再寫(xiě)吧！到了下午，又想：反正作業(yè)也不多，要么晚上再寫(xiě)吧！于是作業(yè)就拖到了晚上。寫(xiě)呀！寫(xiě)呀……，怎么再也寫(xiě)不完呀！好困好困呀，眼睛都睜不開(kāi)了，太痛苦了。好不容易寫(xiě)完了，趕緊去睡覺(jué)，第二天早上趕緊拿著書(shū)包去上課，走到了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶作業(yè)，頂著大太陽(yáng)有急急忙忙回家拿，到學(xué)校已經(jīng)遲到了，挨批……唉。老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師要求寫(xiě)兩遍的，我只寫(xiě)了一遍，被留重寫(xiě)，好慘呀！都是壞習(xí)慣惹的禍，下決心一定要改正。
我不光只有壞習(xí)慣，我還有好習(xí)慣哦，這要從我四歲的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候每逢星期天我跟媽媽一起坐汽車(chē)回老家。有一次，我看到一個(gè)老奶奶上了車(chē)沒(méi)有座位，我就主動(dòng)把我的座位讓給了老奶奶。老奶奶夸我是個(gè)懂事的.好孩子，全車(chē)人都稱(chēng)贊我尊老愛(ài)幼。從那以后我就養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣，并且還總喜歡熱心幫助別人。
我的壞習(xí)慣我會(huì)改正過(guò)來(lái)，好習(xí)慣也會(huì)繼續(xù)保持的。你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的壞習(xí)慣和好習(xí)慣吧！
四年級(jí)作文 篇4
一天晚上，小老鼠西西躺在床上沒(méi)事，就跑到小區(qū)散步了。它走呀走呀，看見(jiàn)一塊大面包，其實(shí)是一塊大肥皂。西西想：要是我把這塊大面包帶回家，媽媽肯定表?yè)P(yáng)我，給我買(mǎi)巧克力。想到這里，西西口水都流下來(lái)了。西西馬上背起大面包，嘿咻嘿咻的背回了家�；氐郊�，它看見(jiàn)爸爸媽媽在睡覺(jué)，就沒(méi)好意思打擾。
第二天早上，鼠媽媽第一個(gè)起床，發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)臟面包，就拿去洗了洗。這時(shí)，鼠爸爸和西西也起床了。再看看鼠媽媽那邊兒吧，大面包居然變成了一灘水，西西哇哇大哭，說(shuō)：“我辛辛苦苦地找來(lái)這么大的.面包，你卻……媽媽?zhuān)阗r我，賠我，嗚嗚嗚”。機(jī)靈的鼠爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“我們雖然沒(méi)有吃到大面包，但我們可以喝面包汁啊!”鼠爸爸帶頭喝了一口，就說(shuō)：“哎呀，好難喝啊�！笔髬寢尩诙䝼�(gè)喝，也跟鼠爸爸一樣，不，比鼠爸爸更嚴(yán)重，鼠媽媽還吐了呢。該西西喝了，西西喝了一口，也吐了出來(lái)，不過(guò)，吐在了肥皂水中，吹出了一串串泡泡，讓我們目瞪口呆，真美啊!
我愛(ài)這有趣的大面包。
四年級(jí)作文 篇5
北京大學(xué)是一所歷史悠久的百年名校，也是一個(gè)令無(wú)數(shù)人向往的地方。這次夏令營(yíng)，我們有幸走進(jìn)了北大，來(lái)了一次親密接觸，并聆聽(tīng)了一場(chǎng)讓我受益匪淺的講座。
那一天，我們?cè)缭绲爻粤嗽顼�，就坐上�?chē)，向北大出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑的，不到半個(gè)小時(shí)就到了。一下車(chē)，我就被校門(mén)吸引住了，北大的校門(mén)古色古香，朱紅的大門(mén)和綠色的'琉璃瓦顯示了最高學(xué)府的特色，真是不同凡響；“北京大學(xué)”四個(gè)大字蒼勁有力，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地走進(jìn)報(bào)告廳，靜靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)了幾分鐘，一個(gè)黑人走了進(jìn)來(lái)，他用英語(yǔ)說(shuō)了一大堆。雖然我也學(xué)了幾年的英語(yǔ)，可卻什么也沒(méi)有聽(tīng)懂。幸好后來(lái)輔導(dǎo)員孫星學(xué)姐給我們做了翻譯，我才明白剛才講的內(nèi)容。
后來(lái)，又有好幾個(gè)人出來(lái)給我們講話(huà)，給我印象最深刻的就是北大狀元王宇學(xué)姐的話(huà)。她說(shuō)，在高考中，數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分是非常困難的，而她就是考了滿(mǎn)分的人。這得益于她有檢查的習(xí)慣，才避免了扣分，要不她就與北大失之交臂了。一番話(huà)，說(shuō)的我好慚愧。我就是那種粗心大意的人。她還用自己切身的經(jīng)歷，給我們闡述了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。她的講話(huà)一結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)就響起了熱烈的掌聲。
這一天，我明白了：這不僅僅是一次講座，更是對(duì)我一生的激勵(lì)。今后，我一定要向他們那樣，積極的進(jìn)取，追求進(jìn)步，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀！
四年級(jí)作文 篇6
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它，就叫夢(mèng)想。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是趕快長(zhǎng)大，因?yàn)榇笕藗兡茏鲈S多有意義的事情，而小孩卻只能張望著。隨著歲月的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想就變成了當(dāng)一位為民服務(wù)的醫(yī)生。
記得一次我感冒了，去醫(yī)院打針，我有點(diǎn)驚慌失措。這時(shí)候護(hù)士小姐就笑著對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，一會(huì)就過(guò)去了！”溫柔的話(huà)語(yǔ)流進(jìn)了心扉，暖暖的。我聽(tīng)了心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名護(hù)士，讓所有的病人都在醫(yī)院感受到家的溫暖�！�
假如我當(dāng)上了護(hù)士，如果家庭不怎么富裕，還病得非常嚴(yán)重的人來(lái)這兒看病，我會(huì)第一時(shí)間幫他們治療，還是免費(fèi)的。讓他們?cè)谧≡旱腵時(shí)候享受貴賓式待遇，各種家具應(yīng)有盡有，吃的是營(yíng)養(yǎng)套餐，感受家的溫馨！
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須要好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而奮斗！
四年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，短短的尾巴，眼睛像小豆子似的，加上一個(gè)靈巧的'小腦袋，湊成了一只膽小可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜爬的樣子非常搞笑。它四肢并用，小心翼翼地爬到我給它玩的大石頭上，手又輕輕地放在玻璃上，腳也一步一步地往上爬，只聽(tīng)“咚”的一聲，小烏龜摔了下來(lái)，而且摔地四腳朝天，逗得我哈哈大笑。小烏龜四腳朝天后還能翻過(guò)來(lái)哦！它先把頭伸長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后頭往玻璃缸上一頂，我在心里喊著:“小烏龜，加油！小烏龜，加油！”小烏龜果然不辜負(fù)我的希望，又一頂，又是一聲，小烏龜翻過(guò)來(lái)了，而且我不經(jīng)叫好。
小烏龜?shù)纳盍?xí)性也很奇怪。它冬天不吃食因?yàn)樗吡耍?且不能到有光的地方去。那是因?yàn)樗矚g往有光的地方爬，而且 耗費(fèi)體力又不吃不喝，這樣很快就會(huì)餓死的，所以不能去有光的地方。
小烏龜，你是我們家的開(kāi)心果，我們?yōu)槟泸湴�，我們�(yōu)槟阕院�，希望你能和我結(jié)伴快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椋\(yùn)動(dòng)除了可以讓我們快樂(lè)，也可以讓我們身體更健康，甚至可以長(zhǎng)高，運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常好的事，所以我喜歡運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)人一定都要運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我好快樂(lè)，第一次接觸我喜歡的游泳是在二年級(jí)暑假中旬，一開(kāi)始我好緊張，那時(shí)候，我努力的游，終于成功了，我覺(jué)得好有成就感，我就像是在水中游來(lái)游去的小魚(yú)。
有一次，教練要我們跟進(jìn)階班比自由式接力賽，大約游了十公尺，我大約二十秒，我心花怒放開(kāi)心極了，就算輸了，也不變我愛(ài)游泳的.心，因?yàn)�，我要上課我都準(zhǔn)時(shí)起床，這就證明了我愛(ài)游泳的心。
運(yùn)動(dòng)完，我覺(jué)得很舒暢，很有成就感，很好玩，也有一種很棒的感覺(jué)，讓我體會(huì)到“勝不驕敗不餒”。
四年級(jí)作文 篇9
每晚入睡前，總有一段屬于我的時(shí)光。這段時(shí)間，我的心靈自由翱翔，這段時(shí)間，也是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。
由于房間隔音效果不太好，樓下有什么風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)得一清二楚。摩托聲、汽車(chē)聲、開(kāi)門(mén)聲、隔壁阿姨絮絮不止訓(xùn)斥寶寶的聲音，混合在一起，匯成了一首交響樂(lè)。這樣的交響樂(lè)，每天晚上都在上演著。起初，我總認(rèn)為這是些擾人的噪聲，心中不免覺(jué)得煩躁。慢慢地，才覺(jué)得那聲音正是生活最真實(shí)的反映。疲倦時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，反倒覺(jué)得有幾份親切，也就覺(jué)得悅耳起來(lái)。
每天晚上十點(diǎn)鐘左右，房間里總能聽(tīng)到美妙的歌聲，那是從手機(jī)音樂(lè)播放器里發(fā)出的，那一定是時(shí)下最流行的歌曲，那是溫習(xí)好一天功課的獎(jiǎng)勵(lì)，那是我最?lèi)芤獾臅r(shí)光。這些歌曲對(duì)于歌手而言，是彰顯自己獨(dú)特個(gè)性的一種方式，然對(duì)我而言，卻是一天中放松下緊張的心情，體味青春美好的一種途徑。
白天的我們，在學(xué)校中，耳邊不停轟炸著各門(mén)功課的知識(shí)，我們?nèi)ヱ雎?tīng)來(lái)自老師們的聲音；晚上的我，能在自己的.世界里聆聽(tīng)來(lái)自生活的聲音。我很慶幸自己能擁有一個(gè)由各種聲音組成的世界，在這個(gè)世界里，我領(lǐng)略人生，尋找自我。
聽(tīng)著耳邊時(shí)斷、時(shí)續(xù)的聲響，感受生活的酸甜苦辣、人生百味，再想著自己的追求，心靜了，聲響就成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，幸福感充滿(mǎn)整個(gè)夜晚，快樂(lè)被蔓延進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
前幾天，聽(tīng)爸爸跟媽媽說(shuō)：“晚上那么吵，影響孩子學(xué)習(xí)，咱們換個(gè)雙層玻璃吧�！蔽壹泵ψ叱龇块g對(duì)他說(shuō)：“不，不用換，那是我一天最快樂(lè)的時(shí)候，我的每天都是一首歌�！�
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