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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-03-29 10:12:21 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文8篇[薦]

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)四年級(jí)作文8篇[薦]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      今天一放學(xué)回家,就看見茶幾上一放著一個(gè)嶄新的魚缸,里面游著幾條小金魚。小金魚美麗極了,鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴兒,胖胖的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。它們色彩鮮艷,有紅色的,有黃色的,在燈光的照射下,就像披了一件閃閃發(fā)亮的尼龍衫。

      當(dāng)我寫完作業(yè)去看它們時(shí),小家伙們卻一動(dòng)不動(dòng)地趴在魚缸底,我急忙跑去問媽媽,媽媽看了看,笑著說:“金魚正在睡覺呢,你放心,肯定沒事的!蔽疫是半信半疑,就抱起魚缸晃了幾下,只見小魚兒又迅速游動(dòng)起來(lái),我心中的一塊石頭才落了地。

      又過了幾天,這些金魚好像和我已經(jīng)成了“熟人”了。它們一見到我,就快活地游來(lái)游去,尾巴一擺一擺的,好像一群舞姿優(yōu)美的芭蕾舞演員在表演。過了一會(huì)兒,小家伙們玩累了,就用一雙雙大眼睛瞪著我,似乎在說:“小主人,我們好餓,能給我們一點(diǎn)食物嗎?”這時(shí)我會(huì)毫不猶豫地丟下一把魚食,魚兒們也不顧自己高貴的形象,飛速游向目標(biāo),爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái),吃飽了,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,繼續(xù)嬉戲著。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我們的校園里有很多引人注目的地方,今天我要講的不是五彩斑斕的花壇,不是書聲朗朗的教室,也不是歡聲笑語(yǔ)的'游樂場(chǎng),而是那再平凡不過的操場(chǎng)。

      我們先來(lái)到操場(chǎng)是,不是籃球場(chǎng),而是足球場(chǎng)。每天早上有一千多名同學(xué)和老師在操場(chǎng)上做我們特有的韻律操,那快活的音樂,長(zhǎng)久的回蕩在校園的空中,久久不能散去。同學(xué)們伴隨著歡快的旋律,高興的做起了操。

      來(lái)到“草地”上,那挺立著的綠油油的“小草”像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的校園。“小草”綠綠的,綠得發(fā)亮,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

      再往外走,就是一圈紅白相間的塑膠跑道,跑道長(zhǎng)300米,圍繞著足球場(chǎng)。這樣的跑道圍繞著足球場(chǎng),這樣的足球場(chǎng)陪伴著跑道,它們生生相惜,互相依賴。假若你在操場(chǎng)上跑兩圈,就會(huì)感覺你跑進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

      然后是氣魄雄偉的升旗臺(tái),每周星期一都要升旗。出旗時(shí),全校師生都屏息凝神地看著“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的同學(xué)們把五星紅旗護(hù)送到主席臺(tái)上。升旗時(shí),同學(xué)們熱血沸騰的唱歌國(guó)歌,聲音嘹亮、深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)。

      這就是我們的操場(chǎng)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我用輕盈的腳步走進(jìn)校門,晨光徐徐地拉開了校園的帷幕。高大的教學(xué)樓在晨霧中,猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲,校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,每一處景色都很漂亮、雅觀。但最美的地方應(yīng)數(shù)校園西邊的花園草坪了。

      草坪的中間有一座莊嚴(yán)而美觀的升旗臺(tái),在陽(yáng)光下,閃著耀眼的光芒。每逢星期一的早晨,我們就會(huì)在升旗臺(tái)前,舉行升旗儀式,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,那里的場(chǎng)面是多么嚴(yán)肅、壯觀。升旗臺(tái)的前方是花園。每個(gè)不同的季節(jié)里,都會(huì)有各色各樣的花盛開。它們爭(zhēng)妍斗艷,芬芳馥郁。春天的蘭花,夏天的太陽(yáng)花,到處都是。特別是太陽(yáng)花非常奇妙,只要有陽(yáng)光,它就會(huì)開放,像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的'到來(lái)。秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季花香不斷,令人陶醉。升旗臺(tái)的后面是草坪,柔軟的草坪是我玩樂的場(chǎng)所。一下課,整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng),唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打,無(wú)所不有。那歡樂的叫喊聲響徹整個(gè)校園。啊!多么令人留戀的校園一角!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)夏天的夜晚,我去外面玩兒。我遇見一個(gè)朋友,她把她的一個(gè)好伙伴——小黃狗也帶來(lái)玩了。

      小黃狗全身都是黃黃的,略帶一點(diǎn)兒棕色。它那紅紅的舌頭,不停地吐著,發(fā)出“咝咝”的'聲音。它的眼珠是褐色的,眼睛眨呀眨呀,還真是可愛。

      別看它這么可愛,它可是很調(diào)皮的。它的主人雖然拉著小黃狗,可小黃狗還是一直狂奔,把主人帶得跟沖浪似的;主人若是趴在地上,小黃狗便從她的背上爬過去,它就是主人的肚皮也敢爬。

      “小狗褲衩隧道”的游戲更好玩了。每個(gè)人把腿張開,讓小狗從褲衩里鉆過來(lái),鉆過去。小狗可玩得有模有樣,不論我們排得多亂,它都能一溜煙地從這頭跑到那頭,再由那頭跑到這頭。休息的時(shí)候,小狗趴在地上,不停地喘著粗氣,那樣子可真有趣。

      噢,該走了,我依依不舍,多可愛的小狗呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      媽媽平時(shí)非常關(guān)心我,而我卻理解不了媽媽。那一天,就因?yàn)榇┮路氖虑,我和媽媽?zhēng)吵不休。

      記得那天,我早早的起了床,媽媽告訴我:“玉婧,今天大風(fēng)降溫,外面很冷,你得穿上羽絨服才行!蔽胰鰦傻恼f:“不嘛,我就穿我那件黃色的新衣服!眿寢尨舐曊f:“聽話,當(dāng)心感冒!”我還在堅(jiān)持我的意見,可把媽媽氣壞了!我也一掄門子“砰”的一聲,上學(xué)去了。但是走在上學(xué)的`路上,我想起了老師的話:“犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。”我后悔極了!今天明明就是我的錯(cuò),這么冷的天,媽媽提醒穿衣服,這是一種關(guān)愛呀!想到這里,眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。

      中午放學(xué)回到家,我沒有勇氣向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,只好鉆進(jìn)了自己的房間。開飯了,媽媽躡手躡腳的來(lái)到了我的房間,伏在我的耳朵上說:“孩子,對(duì)不起!今天媽媽的態(tài)度不好,請(qǐng)你原諒。”我聽到媽媽的話,撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽,都是我的錯(cuò),請(qǐng)求原諒的應(yīng)該是我。媽媽,請(qǐng)您原諒我的任性!”媽媽拉著我的手說:“啥也別說了,先去吃飯吧!

      這件事情過后,我深深感到了母愛的偉大。我要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我們升入四年級(jí)后,數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。他可真是一位“幽默大師”,剛和他沒認(rèn)識(shí)幾天,全班同學(xué)就喜歡上了幽默又可愛的他。

      前天的數(shù)學(xué)課是學(xué)習(xí)“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”。課上,一個(gè)同學(xué)被陳老師點(diǎn)起來(lái)數(shù)“數(shù)位表”!皞(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位……”這個(gè)同學(xué)一口氣數(shù)完后,非常自信地站在座位上,似乎在等待陳老師的表?yè)P(yáng)。“這位同學(xué)智商應(yīng)該在120之上!标惱蠋熜呛堑剡M(jìn)行點(diǎn)評(píng)!瓣惱蠋熆隙ㄔ谡f反話,在取笑那位同學(xué)呢!”我們私底下議論紛紛。聽到了我們的議論,陳老師先是拿起黑板擦敲著黑板示意我們安靜,而后慢悠悠地解釋道,“我表?yè)P(yáng)這位同學(xué)智商高的原因是——他沒數(shù)‘百萬(wàn)位’,直接‘跳級(jí)’了!跳級(jí)的人肯定智商高嘛!”他的一番話逗得我們哈哈大笑,那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑著低下了頭。

      昨天,陳老師又在課堂上“上演”了一場(chǎng)搞笑劇。那堂課是講“比較數(shù)的大小”,有點(diǎn)枯燥。課上到一半時(shí),有些同學(xué)開始坐不住了,屁股在凳子上扭來(lái)扭去。陳老師為了活躍課堂氣氛,講起了關(guān)于豬耳朵的.N種吃法——爆炒法、鹵制法、涼拌法……陳老師在臺(tái)上講得唾沫橫飛,我們?cè)谂_(tái)下聽得垂涎三尺。正在這時(shí),有個(gè)同學(xué)扭過頭去找后面的同學(xué)講話,被陳老師逮了個(gè)正著。陳老師夸張地睜大眼睛,盯著那位同學(xué)的一對(duì)耳朵說:“呵呵!你的耳朵正好可以涼拌整整一盤呢!”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑!靶κ裁葱Γ吭傩,就把你們所有人的耳朵全都拿去涼拌!”別說,陳老師的這一招術(shù)還挺管用呢!因?yàn)閾?dān)心自己的耳朵慘遭“涼拌”,之后,再也沒有人敢在陳老師的課堂上講話了。

      這就是我們的新老師,可愛又幽默!我們喜歡他,更喜歡他的這種與眾不同的“陳氏幽默教學(xué)法”!聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了這個(gè)“幽默大師”呢?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      花的品種有很多很多,比如玫瑰、月季等。其中,我最喜歡茶花了。因此,我們家就養(yǎng)了一大盆茶花。

      茶花的花瓣十分嬌嫩,有的只綻開四五片花瓣,就像一個(gè)穿著粉色紗衣的少女一樣,羞澀極了。有的花瓣全綻開了,仿佛是一滴水落在了池塘里,波紋就一圈圈地蕩漾開去。有的還是一個(gè)小花骨朵,看起來(lái)飽脹得不得了!

      茶花的葉子很綠,葉子挨挨擠擠的,一片疊著一片,你擠我碰,爭(zhēng)先恐后的想和美麗的茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的襯托,美麗極了。晚上,當(dāng)燈光照射在花盆里時(shí),茶花就顯得格外耀眼,再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠!啊,真是讓人賞心悅目!

      只要我們家一來(lái)客人,客人就被茶花那淡雅的花香所吸引,有的甚至一直沿著花香,從客廳走到臥室里,來(lái)到那盆茶花前。

      打開窗,一陣微風(fēng)吹過來(lái),茶花就和葉子一起跳著美麗的'圓舞曲,優(yōu)美的舞姿,和帥氣的轉(zhuǎn)身讓人贊不絕口。茶花在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在陰雨天也安然無(wú)恙,隨著一天天的時(shí)間,茶花茁壯成長(zhǎng),慢慢的從花骨朵長(zhǎng)成了大姑娘。

      我一定要好好照顧茶花,讓它綻開最好看的花!茶花,我喜歡你!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      新的一年又到了,我們班該開聯(lián)歡會(huì)了。班里可漂亮了。剛走進(jìn)門,最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個(gè)字。最漂亮的'當(dāng)然是房頂上掛的拉花,燈光一照閃閃發(fā)亮。這里面還有最奇特的呢,里面放著大大小小的氣球。

      隨著《新年快樂》這首歌,開始表演節(jié)目了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,手舞足蹈。有安婷婷同學(xué)唱的《故鄉(xiāng)是北京》,那歌聲比百靈都優(yōu)美;有動(dòng)聽的鋼琴曲,表演者是候瀚祥,還有那郭志遠(yuǎn)表演的是劉少聰?shù)韧瑢W(xué)演的小品《吃麻醬》,剛演完,大家笑得都合不攏嘴,教室里笑聲一片。

      有趣的游戲開始了,我們玩擊鼓傳花,老師敲鼓,同學(xué)們傳花,生怕花落在自己手里。

      看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速的動(dòng)作,聽著同學(xué)們的笑聲,我想對(duì)老師說:“過去的一年是您教會(huì)了我很多知識(shí),謝謝您!今后我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答您!我想對(duì)同學(xué)們說:我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),迎接,“北京奧運(yùn)”!

      點(diǎn)評(píng):

      文章開頭簡(jiǎn)明扼要,基本按照事件的發(fā)展形式敘述了晚會(huì)的全過程,但是重點(diǎn)不夠突出,小作者不妨把晚會(huì)的精彩之處寫得詳細(xì)些,使文章詳略得當(dāng),應(yīng)該會(huì)更好。另外,收尾略顯突兀,缺少過渡成分。

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