三年級(jí)的作文匯編（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
在早晨七點(diǎn)，我已經(jīng)坐上了公交車(chē),準(zhǔn)備去南林大參加全國(guó)拉丁舞比賽。我記得那天非常的冷,車(chē)窗外還飄著雪花。 公交車(chē)開(kāi)得很慢,每到一站,站臺(tái)上都站滿了許多乘客。大家紛紛往車(chē)上擠。
我就聽(tīng)到司機(jī)大聲地說(shuō)道:“哪位乘客能讓個(gè)位子給這位孕婦?”這時(shí),我站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,阿姨，快過(guò)來(lái)，我讓你坐!”阿姨好不容易的擠了過(guò)來(lái),并說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō):“不用謝�！�
就在這時(shí),車(chē)子突然一個(gè)急剎車(chē).車(chē)上的人前擁后仰,不一會(huì),孕婦阿姨就喊肚子疼.車(chē)上的乘客都說(shuō):“趕緊送醫(yī)院！”這時(shí)，司機(jī)站起來(lái)說(shuō)：“我把她直接送到附近的醫(yī)院，一路上不會(huì)停車(chē)，耽誤大家的寶貴時(shí)間了�！背丝彤惪谕暤卣f(shuō)：“趕緊救人，別管我們了�！�
等車(chē)到了醫(yī)院，我才想起我還要參加舞蹈比賽，我趕緊攔了一輛出租車(chē)，趕往比賽地點(diǎn)，還好沒(méi)有耽誤。
雪還在下，但車(chē)廂的.這股暖流依然沒(méi)有散去。
三年級(jí)的作文 篇2
到了二十三世紀(jì)的南昌，那是它已經(jīng)非常干凈有秩序了。一臺(tái)臺(tái)掃地機(jī)器人用萬(wàn)能機(jī)器掃把把大街到打掃得干干凈凈。汽車(chē)也不用燒汽油在地面上跑了，而是用一種環(huán)保氣體在天空飛行，再也沒(méi)有從發(fā)動(dòng)機(jī)的管子里冒出的濃煙，也沒(méi)聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲。所有的車(chē)上都有一個(gè)小球，你只要腦海里想讓前面的車(chē)讓開(kāi)，小球就會(huì)把你想的'事情用電波發(fā)到那輛車(chē)上，那輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。不會(huì)再有交通事故了。
地球的資源我們會(huì)保護(hù)得很好。我們用的紙張不再用木頭造了，而是用廢品通過(guò)高科技造出的可以自由涂改不留痕跡的紙張。筆也是用廢品通過(guò)高科技造出自動(dòng)筆，筆芯可以自然合成永遠(yuǎn)用不完，更神奇的是還可以把你腦子里想的事自動(dòng)記下來(lái)。
勤勞的南昌人還發(fā)明了臟水清洗機(jī)，長(zhǎng)樹(shù)機(jī)……讓南昌美麗無(wú)比！
三年級(jí)的作文 篇3
大家好，我要向大家說(shuō)明我的世界生存模式。
我來(lái)到一個(gè)大森林，在叢林中砍了五根木頭以后，挖出一個(gè)臺(tái)階。我用兩根木頭合成一根木棍，就成了我的生存工具。我把剩下的木頭改成許多1×1的木塊，用四個(gè)1×1的木頭做成一個(gè)工作臺(tái)。
抬起頭，你能看見(jiàn)天上有一個(gè)方形的`太陽(yáng)。
在叢林里我發(fā)現(xiàn)了西瓜和南瓜，我把它們摘下來(lái)當(dāng)食物，還留下一些當(dāng)種子，等種子成熟后，再把它們種在叢林，它們會(huì)在土地上又很快長(zhǎng)出西瓜和南瓜。南瓜還可以做出漂亮的南瓜燈。
如果你看見(jiàn)了羊，不要打它們，因?yàn)檠蛎梢杂脕?lái)做床，如果看見(jiàn)了狼就要把它們?nèi)ζ饋?lái)，還可以讓它們看家。
等天黑以后，有了南瓜燈和狼就可以不用再害怕黑暗了。
橡樹(shù)上結(jié)滿了蘋(píng)果。給豬加上馬鞍可以騎，可以在草地上奔跑，豬喜歡吃蘿卜，狼和羊喜歡吃熱狗。
在叢林里，我繼續(xù)挖掘了許多木頭都改成1×1的木塊，再找一塊平地建個(gè)房子——把1×1的木頭拼起來(lái)就成了一個(gè)房子。
這個(gè)神奇的“我的世界”其實(shí)是我的樂(lè)高積木創(chuàng)造出的世界。
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