(經(jīng)典)實用的五年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文4篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，如今我已是一個30歲的年親人，好久沒回故鄉(xiāng)了，不知現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是什么樣子的？所以我想回故鄉(xiāng)看一看。

　　當(dāng)我吃過早餐后，我就從日本畫展會出發(fā)，大約坐了幾個小時的飛機就到來我的故鄉(xiāng)——荔波。

　　當(dāng)我下飛機時，心里想：真想不到這里也有飛機場了。當(dāng)我走出飛機場是，對眼前的景象更是目瞪口呆，有火車站，三層大巴，，大巴里還有空調(diào)哩，不過大巴車也想得周到，有些人想聞聞自然空氣，所以大巴里還安裝了自動窗戶，只要你按一下窗戶上的紅色按鈕，窗子就會自動打開，不要你用手去拉了，飛機和火車的車速也比以前快了好幾倍，原來坐飛機從日本到荔波也要個幾天幾夜，現(xiàn)在只用幾個小時就到了，咦~，原來那先路邊的.小攤販沒有了，原來那些小攤販都換成了一棟棟酒店和旅館，候車室也變了，那些用鐵做的，硬磅磅的椅子都拆了，都變成了用竹條編的椅子了，還有靠墊哩，當(dāng)我回到家后，更加讓我吃驚不小，以前那些用瓷磚鑲著墻面的房子都變成了用粉色，藍(lán)色，紫色，綠色……各種顏色豐富的顏料涂成的墻，給人一種舒心的感覺。房子的前面還種了一些花花草草呢！當(dāng)我進(jìn)家時，看到爸爸媽媽的頭上有這許多的白發(fā)，我心里就覺得傷心：爸爸媽媽居然已經(jīng)這么老了。爸爸媽媽看到我進(jìn)門，滿懷笑容的迎接我。當(dāng)我進(jìn)家時已是饑腸腸轆轆，媽媽見我有一點點消弱，就問：“你沒吃午飯嗎？”我回答：“嗯”媽媽接著說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜了，快去吃吧！”我走進(jìn)廚房，看到一桌子豐盛的菜肴，口水都要流出來了。吹完飯后，只見媽媽拍了一下手，一個機器人就從一面墻里走出來了，我看得目瞪口呆，我就問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽回答：“它是我們家的家務(wù)機器人，我們家所有的家務(wù)都是它做，而且他充電的方法也很簡單，就是把它打掃出來的垃圾倒進(jìn)他的“肚子”里，這就是它的充電了。”我回應(yīng)了一聲：“哦~”然后我就跟爸爸媽媽說：“我出去一下�！卑职謰寢尨饝�(yīng)了。當(dāng)我出去后，看到以前那些小平房都變成了高樓大廈。

　　��！我的故鄉(xiāng)變化可真大啊，變得比以前更加美麗富饒了。

五年級作文 篇2

　　老師，在這樣的陰雨天，我會感到孤單。

　　屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說。

　　窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開口說話，就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒。現(xiàn)在，整個世界就只剩下我自己了。

　　老師，我會想起你上課時那專注的神情，他傳遍每一個學(xué)生，在課堂上顯得格外美。老師，我會想起你批改作業(yè)時的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。

　　老師，我會想起那一堂有趣的語文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的意思，和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關(guān)的詞語，從學(xué)生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開了手腳。它們靜靜地站著，等著我們在黑板上給它們分類，然后將早已準(zhǔn)備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語，被同學(xué)們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍，等待老師的檢查。

　　現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的.步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。

　　老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光，咀嚼著這孤單的美好。

　　老師，在這樣的陰雨天，你也會感到孤單嗎?

五年級作文 篇3

　　瞧，圓鼓鼓的肚子，一進(jìn)門就說：“哎呀，我的作業(yè)本又忘帶了”。他就是我的.同學(xué)“憨哥”——李明�，F(xiàn)在，請把我們的鏡頭轉(zhuǎn)向“憨哥”。

　　雖然，他有許多缺點，但是他樂于助人。他有一次上美術(shù)課，許多同學(xué)水彩筆沒帶，“憨哥”便把他的水彩筆熱心地給他們用。自己只用水筆筆芯使勁地涂�？煜抡n了，很多同學(xué)都交了美術(shù)作業(yè)。而“憨哥”涂得汗如雨下，臉上抹得活像一只“大花貓”。下課了，“憨哥”才如釋重負(fù)的涂完了。他氣喘吁吁地跑到美術(shù)老師面前問：“老師，你說這幅畫能得滿分嗎？”老師還沒看畫，就撲哧一聲笑了：“我看你這張臉就能得滿分�！�

　　下午放學(xué)了，由于“憨哥”出汗太多，吹到風(fēng)容易感冒。他媽媽便和他一起在教室里“焙汗”他媽媽見到老師便問起了老師“憨哥”的學(xué)習(xí)情況。趁這功夫，“憨哥”看到值日生正打掃衛(wèi)生，“憨哥”閑著無聊，又幫起值日生打掃衛(wèi)生了。

　　我們班的“憨哥”雖然憨，但憨得可愛，憨得樸實，憨得可敬。

五年級作文 篇4

　　“結(jié)在樹上紅又圓，到了秋天來摘果，咬上一口那叫一個甜啊。”你知道這是什么嗎？猜對了。這就是我們——蘋果！

　　我們蘋果，又叫滔婆，英文名字叫“apple”。仁果類，由結(jié)實、多汁的果肉包著幾個種子的果核組成，與梨同屬。商品型蘋果產(chǎn)于西亞或東歐，在世界范圍內(nèi)約有7500個品種，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。

　　怎么樣？我們水果牛吧！

　　我們蘋果家族還分許多品種呢！有紅富士、黃香蕉……我就屬于紅富士這一種的。

　　我和五個兄弟姐妹是被現(xiàn)在的小主人的媽媽——也就是女主人把我們從以前的主人手里買回來的。小主人十分愛惜我和兄弟姐妹，把我們放在冰箱上層冷凍。小主人更是分外愛惜我，沒事就把我拿出來摸一摸，洗一洗。有時候還夸贊我：“你可真嫩啊！”為此，兄弟姐妹們都異常羨慕我呢！原因嘛！可想而知，因為我長得可愛嘛！

　　哦，對了！還沒有自我介紹呢！我的身子圓圓的，胖乎乎的，全身的肉是多的不能再多，但也很硬，很結(jié)實，人們把這稱作“肌肉”。我沒有香蕉哥哥和葡萄弟弟那么軟，也沒有西瓜哥哥的皮那么硬。我的皮是紅中帶白的.，肉是乳白色的。頭上還有一根頭發(fā)，長長的，在兄弟姐妹中算最長的，直直的插在腦袋上面。顯得威風(fēng)凜凜。

　　怎么樣？我們蘋果牛吧！歡迎來和我交朋友��！

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