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三年級的作文300字6篇（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
冬天是一個銀裝素裹的世界。冬姑娘悄悄從冬爺爺那里拿來了一把鑰匙打開進入冬天的大門。
一下子，天空降落了鵝毛大雪，頓時整個世界一片潔白，那大地上都是雪。房前的平地上落滿了雪，當我跨出家門的第一步，雪像小泥鰍一樣活潑到了我的腳里。我的腳好像不能動了，像一塊冰蹲在雪地上，我用了全身的力量把鞋子拔了出來。屋頂上的積雪一塊一塊地落在了地上當我走到房前時，一塊雪像一頂帽子掉了下來正好落在我的頭上。我使勁地搖著頭。雪天是多么得美��！
我大步地走向小路，原路上光光的，到處都是雪。在路旁一株株梅花站在那里一動不動，上身不停地搖動著像是在向路人打招呼，向他們問好。梅花的身上的.積雪越來越多，但是梅花還是那么好玩，筆直地站在那里。
真是一片銀裝素裹的世界啊！你是多么美麗，多么潔白！我愛冬天的家鄉(xiāng)！
三年級的作文300字 篇2
不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準備回家仔細觀察。
回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅硬無比。我把它放進盆里，倒了一些水，它在盆里一動也不動，我給它喂吃的，它也不吃，只是偶爾在盆里動一動。要是你硬逼它的'話，它就耀武揚威的亂搖前爪。要是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會縮到殼里，一動不動，好像是啟動了保護系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時候，就會在盆里游來游去。
不僅如此，它的生命力也特別頑強。
有一次，咱們?nèi)叶既ヂ糜�，好多天都沒有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，心情也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來游去，好像歡迎咱們回來�！盀觚敍]有死！”我激動萬分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護能力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒咱們呢？
三年級的作文300字 篇3
當你邁著穩(wěn)重的步伐來到了北方，你是夏的過渡，是我最喜歡的季節(jié)——春天，你是我的最愛。
你的到來，讓冰雪開始融化，那融化的雪水映出美麗的.景色，陽光照在水面金光閃閃，微風(fēng)一吹波光粼粼，如同撒了金粉似的波紋一層趕著一層，對于我這個攝影愛好者，對你更情有獨衷，春天是最好不過的了，我可以拍攝含苞待放的花苞，可以拍長出新芽的大樹，或者是美麗的樹影，還有可愛的小生靈。
你知道嗎？大自然已處處留下你的足跡，高樓上的積雪漸漸融化，房檐的積雪大片大片的往下落，房檐上的冰溜子在暖陽下滴嗒滴嘀落下來，積雪化開的春水濕了一片一片，操場上積雪化開了，露出草坪和校園中的第一抹新綠，這是不是都是你的足跡呀？
不僅我們歡迎你，你看，農(nóng)民伯伯也在等著你，小鳥在等待著你，我也在等待你，等待你來了和我們一起野餐，一起尋找幼芽的萌生，一起感受春陽的溫暖，快來吧，我們家鄉(xiāng)人和所有生靈都在等待你。你是我們家鄉(xiāng)人的最愛。
三年級的作文300字 篇4
以前的周六，我都是和上學(xué)一樣，按時去上課外班。而剛剛過去這個星期六，爸爸開車帶著我們?nèi)�，去鄭州市海洋館玩。我開心極了。
我看著窗外，路邊的花草在對我笑；樹上的鳥兒在為我歌唱；就連天上的云彩都在跟著……。我心里在幻想著，海洋館里會有多么美，弟弟打斷了我的思緒�！班耍撓萝嚵�！”我放眼一望，天�。∵@么多人！簡直是人海！我們等啊，等啊……
哈，終于進來了！。哇！那么多小鯊魚。我禁不住叫出聲來。再往這邊，看到有三條一米多長的大娃娃魚，那么大，我以前從沒見過的。
我們繼續(xù)往前走，哇！我們到了“觸摸池”里面養(yǎng)了幾只我不知道叫什么名字的魚，我伸手去摸一摸，冷冷的，滑滑的，那種感覺，特舒服！
再往里走，我們走到海龜池，里面的海龜特別大。我還拿了白菜葉子去喂它。大海龜吃白菜時，都不讓著小海龜，要是有別的`海龜來吃，它就一口咬住白菜跑了，速度很快，它們搶白菜時還拍水，濺得我身上都濕了。
最后，進入到了海底隧道，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只大海龜游到了我頭頂上，就像它籠罩著我們。除此之外，我還看到了一條大鯊魚，還有小丑魚……數(shù)都數(shù)不過來呢。
今天的收獲真大，看到了許多以前沒有見過的海洋動物。
三年級的作文300字 篇5
今天，我真開心。因為有一節(jié)課夏老師莫名被戳中了笑點，隔三差五就笑一笑，弄得我有時候也跟著笑。
上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)的走進教室，高高興興地走進教室給我們上起課，到了做練習(xí)題時，老師下了講臺，檢查我們的作業(yè)。到了我們這組時，孫旭的手就開始“行動”了，他用手弄夏老師的耳麥。第一次成功了以后，他就更加膽大妄為了，竟然用手抓住了耳麥，老師照樣沒有回頭，孫旭可開心了。小伙伴們都驚呆了，老師怎么回事呀？連頭都不回一下。不久，老師到了孫旭的座位，笑著對他說：“你的`數(shù)字寫得太差了，回家拿四百字作文紙，每個數(shù)字寫兩排，還有你那手……好了，就不罰你了。”這次輪到孫旭驚訝了，我們旁邊看熱鬧的，都幸災(zāi)樂禍地偷偷笑起來，只有孫旭搭啦著腦袋，趴在桌子上，不高興地嘟了嘟嘴。
還有一次，老師讓人在黑板上寫題目，朱芷萱的手都伸到老師面前，還不時“嗯嗯”地叫著，老師卻視而不見。我們班上的人都笑了起來，哈哈，朱芷萱被無視了。夏老師走過以后，也笑了起來。
老師笑的時候好美呀!希望夏老師天天這樣笑。
三年級的作文300字 篇6
秋天到了，一群群大雁往南飛去，它們一會兒－排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，不時還發(fā)出響亮的叫聲，真是雁過留聲。大雁在白云叢中穿過，那姿態(tài)萬千云朵隨風(fēng)飄移，像是保衛(wèi)天空的“白色衛(wèi)士”。
遠處只見群山連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃，一山淡，彷彿一個個頂天立地的巨人。山上的每一棵樹都高大挺拔，宛如巨人身上的汗毛。再仔細看山上怎么會有紅色的錦緞？原來是一片楓林呀！不知楓葉是酒喝多了，還是向秋姑娘打招呼的時候太熱情了，不然怎么會漲的紅紅的。
山下的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。風(fēng)一吹過，小河立刻卷起一道波紋，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
田野里稻子金黃金黃的，像是給大地鋪上了一層黃地毯。高粱像個害羞的`小姑娘，把臉漲得黑紅黑紅的。農(nóng)民伯伯正在開開心心地摘紅豆，割稻子，挖山芋，刨花生……心想：今年又是一個豐收年�。�
我愛秋天的美景，更愛秋天豐碩的果！
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