小學(xué)五年級(jí)作文[常用15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　一大早，我推開門看向遠(yuǎn)方，為什么！過(guò)去的青山！稻田呢？整個(gè)城鎮(zhèn)都沉浸在這乳白色的霧中。

　　走在街上，突然霧氣向我撲來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住，頓時(shí)我的眉毛上掛滿了小水晶。遠(yuǎn)處明亮的路燈變成了一個(gè)小點(diǎn)。據(jù)說(shuō)我們面前有一個(gè)平衡。當(dāng)我們仔細(xì)看時(shí)，那是一個(gè)背著重物的老人。街上的參天大樹披著薄薄的.面紗，像一個(gè)害羞的小女孩。山與山之間的霧有時(shí)會(huì)匯聚成乳白色的霧海；有時(shí)散落一地，像一朵盛開在空中的雪蓮。

　　我喜歡這乳白色的晨霧。她多壯觀��！

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　大年初十的早晨，陽(yáng)光明媚，我吵著讓小姨帶我去月亮灣小區(qū)，我看到樓道扶手“黑乎乎”的，閑著沒(méi)事，就當(dāng)起“志愿者”來(lái)。我先擦洗樓道扶手，我先把扶手擦好，再把下面的鐵欄仔仔細(xì)細(xì)地擦好……不管是上下左右的哪一個(gè)角落，都沒(méi)有留下灰塵的'一絲痕跡。

　　接著，我看到墻上有許多通告，便決定消除這些牛皮癬，我先把抹布弄濕，便使勁地擦通告，大部分通告就被我消除了，可是有一些卻還是“頑強(qiáng)”地貼在墻壁上，好不容易才把它們消滅了。因?yàn)榕R近元宵節(jié)，小區(qū)要舉辦一個(gè)“燈謎猜猜猜”活動(dòng)，小姨帶我去其他小區(qū)貼海報(bào)，我們還拍了幾張照片呢。這次活動(dòng)讓我知道了勤勞是快樂(lè)的。

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　我的校園，然而一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校的大門有四個(gè)大字“向陽(yáng)小學(xué)”。

　　走進(jìn)校園，跑到周圍然而一顆顆枝葉茂盛的樹木，草地上有一座假山，再往前走然而一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)。哪里有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，下課了，我也在操場(chǎng)上玩耍�；@球場(chǎng)的前面然而主席臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，我們學(xué)校就在這升國(guó)旗唱國(guó)歌。

　　我的學(xué)校，有兩棟高樓，那就然而我們的教學(xué)樓，和老師的辦公室，每一天我們就然而在教學(xué)樓里讀書寫字學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　操場(chǎng)左面然而體育器材，操場(chǎng)的后面然而小賣部，教學(xué)樓的`旁邊然而醫(yī)務(wù)室。

　　我們的學(xué)校又大又美麗吧！我愛我的學(xué)校！

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　“吃水不忘挖井人，時(shí)刻感謝捐書人�！笔悄銈�，讓我感受到社會(huì)的關(guān)注；是你們，讓我領(lǐng)悟到真情的涌動(dòng)；是你們，讓我懂得感恩的回報(bào)。

　　以前，我苦于圖書的匱乏，心中猶如伸手不見五指的`漆黑之夜，是燭光行動(dòng)點(diǎn)燃了我心中的所有希望，我雖然忙碌了，但是我的生活充實(shí)了。我整日奔走于讀書與學(xué)習(xí)之中，我要像海綿一樣憋足勁去汲取新知識(shí)，將來(lái)用行動(dòng)感謝燭光行動(dòng)的所有志愿者，回報(bào)社會(huì)所有關(guān)心我們的好心人。

　　有人曾問(wèn)：這是一種什么愛？我思索：這既不是無(wú)私的母愛，也不是深沉的父愛，而是一種高尚的、偉大的奉獻(xiàn)，是一種超越時(shí)代的、純潔的愛！

　　燭光行動(dòng)就是一�；鸱N，我相信星星之火一定會(huì)燎原！

小學(xué)五年級(jí)作文5

　　五年了，我們共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　不論是酸甜苦辣，

　　都如此耐人尋味。

　　在足球場(chǎng)上，

　　我們不惜叫破喉嚨，

　　幫班機(jī)加油助威。

　　在校聯(lián)歡會(huì)上，

　　過(guò)去我們不惜浪費(fèi)自己的時(shí)間，

　　為班級(jí)出謀劃策。

　　如今，回憶起過(guò)去共同走過(guò)的`時(shí)光，

　　即使結(jié)局以失敗告終，

　　也應(yīng)我們的努力，變得如此精彩。

　　轉(zhuǎn)眼見，小學(xué)生涯的五年，

　　即將結(jié)束！

　　但我堅(jiān)信，

　　沒(méi)有一位同學(xué)，會(huì)忘記

　　忘記我們共同走過(guò)的美好時(shí)光！

小學(xué)五年級(jí)作文6

　　母愛然而平淡無(wú)奇的，也然而芳香怡人的！他不那樣轟轟轟烈烈，卻那么重要。一個(gè)森林著火了，一個(gè)鳥母親不顧自我的生命危險(xiǎn)用自我的翅膀?yàn)橛坐B們撐起了一把保護(hù)傘。當(dāng)火苗竄上來(lái)燃燒它身體時(shí)，它堅(jiān)定的立在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)樗�已下定決心保護(hù)翅膀下的孩子們。其實(shí)鳥母親本能夠展翅飛走，找一處安全之處棲身，但然而它沒(méi)有飛走，它不能丟下自我的`孩子。

　　在災(zāi)難面前，每一個(gè)母親總會(huì)忘記自身的危險(xiǎn)，竭盡全力保護(hù)孩子，在必要時(shí)甚至能夠用自我的生命做代價(jià)。母愛讓每一個(gè)母親都如此偉大，即便然而一只小鳥。啊！母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文7

　　過(guò)完年又下了一場(chǎng)很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個(gè)好主意，堆雪人！

　　首先拿來(lái)了工具，還有哥哥的帽子，兩個(gè)紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的.圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。

　　堆雪人，首先要用雪堆成兩個(gè)球體，一個(gè)大的當(dāng)身子，一個(gè)小的當(dāng)它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個(gè)紅扣子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上，呵呵，可真神氣！哥哥最后給它畫了個(gè)微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。

　　雪人完成了，情緒很激動(dòng)，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對(duì)我們說(shuō)些什么呢？

小學(xué)五年級(jí)作文8

　　從小我就喜歡溜冰，現(xiàn)在它仍然是我的.最愛。

　　記得小時(shí)候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來(lái)。正在我興致勃勃的時(shí)候，往旁邊一看，媽媽已經(jīng)累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護(hù)具�？墒怯捎谛睦锓浅：ε拢�我始終溜不起來(lái)。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，我也賣力地練著，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，無(wú)數(shù)次的努力，我終于能放

小學(xué)五年級(jí)作文9

　　在暑假，我有很多小伙伴，每天我們都要看一篇小文章或小故事，伙伴們就和我說(shuō)：我們有自己的壓歲錢或零花錢去偷著買幾本書吧。

　　我對(duì)他們說(shuō)：好啊，我很贊成這個(gè)計(jì)劃。

　　然后，我們各自奔跑回家要自己的零花錢或壓歲錢，過(guò)了一會(huì)，我們的家長(zhǎng)都不讓。我們想了想，選擇竊讀。

　　我們懼怕的來(lái)到新華書店，到了那里，我們先找到我們喜歡的.書，然后站在一個(gè)大人的身旁，好像我是他的小妹妹或小女兒。

　　我的腿真酸那，有時(shí)我會(huì)靠在書柜上休息一會(huì)，然后再看，最后我好似進(jìn)去了故事中。

　　忽然，書店的日光燈亮了起來(lái)，我被嚇了一跳，結(jié)果被書店的店主發(fā)現(xiàn)了我，臭罵了我一頓，我和小伙伴傷心地回家了。

　　這次竊讀計(jì)劃失敗了。

小學(xué)五年級(jí)作文10

　　中午十一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽帶著裝小鳥的'箱子來(lái)接我了，我開心地坐在車子上往姥爺家去。到了地下室，我找到一個(gè)松鼠籠，我把小鳥放進(jìn)籠子提上樓。

　　小鳥第一次來(lái)到這么陌生的地方，非常驚恐，使勁兒地扇動(dòng)著翅膀。小鳥一上午不吃不喝，我怕它餓著，又覺(jué)得它獨(dú)自關(guān)在這里沒(méi)有朋友，還找不到媽媽，太可憐了，我就決定把它放掉。我打開籠子，小鳥忽的一下飛出了籠子。望著小鳥離去的身影，我也開心地笑了。

小學(xué)五年級(jí)作文11

　　有一天，小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“我要逃走了�！眿寢屨f(shuō)“如果你跑出家，我就去追你”。

　　小兔說(shuō)：“如果你來(lái)追我，我就變成空氣讓你抓不住我。”媽媽說(shuō)：“如果你變成空氣，我就變成白云，好遇到你�！毙⊥谜f(shuō)：“如果你變成白云，我就變成蠟筆，好讓你看不到我�！眿寢屨f(shuō)：“如果你變成蠟筆，我就變成畫家，拿出蠟筆看你�！毙⊥谜f(shuō)：“如果你變成畫家，我就變成一顆種子，好讓你我不到我�！眿寢屨f(shuō)：“如果你變成種子，我就變成種花的人，把你種出來(lái)�！毙⊥谜f(shuō)：“如果你變成種花的人，我就變成小女孩，跑出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“如果你變成小女孩，我就變成小男孩，跑出去你一起玩�！�

小學(xué)五年級(jí)作文12

　　美麗的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭，遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。

　　解凍的小河丁丁冬冬，像美麗的春天的.琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美麗的春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都是一片淺綠。

　　有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高�。【拖褚恢恍⊙嘧釉诳罩酗w翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。

　　美麗的春天多么美麗��！

小學(xué)五年級(jí)作文13

　　今天吃飯的時(shí)候，發(fā)生了一件事，現(xiàn)在想起來(lái)了。肚子還覺(jué)得惡心，雞皮疙瘩都出來(lái)了。我真的不想再有這樣的經(jīng)歷了。

　　事情是這樣的，中午，我媽炒了一道菜，是我最愛吃的'芹菜。當(dāng)我吃米飯的時(shí)候，我看到我碗里的芹菜上有一個(gè)黑色的東西。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)戴眼鏡，所以在很遠(yuǎn)的地方看不清楚。于是我把它放在眼前，仔細(xì)看了看。如果我不好看，我就不能吃我的米飯。是西瓜蟲！我一看是蟲子，趕緊放下筷子回屋喝水。不管我媽怎么叫我，我都不吃。

　　這讓我惡心了一天，我希望我吃的時(shí)候再也不要吃這么惡心的東西了。

小學(xué)五年級(jí)作文14

　　我最喜愛的花這樣桃花，因?yàn)樗�不僅僅美麗，而且這樣春天的代表性花，雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事廣為人知，可這樣，關(guān)于桃花你了解多少呢？

　　有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界，漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的`清香，微風(fēng)吹過(guò)，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞......那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處！

　　桃花啊，桃花！你這樣那么的美，又總這樣第一時(shí)光向人們送來(lái)春天的氣息，我真喜愛你！

小學(xué)五年級(jí)作文15

　　我們來(lái)一場(chǎng)比賽，大哥大當(dāng)裁判，我和哥哥比看誰(shuí)拍的球多。

　　“One，two，treego！”大哥一聲令下，我倆就手如同閃電般的速度拍著球。過(guò)了一會(huì)兒，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“拍”的一聲響，我聽了，東張西望，是什么聲音呢？正在我左思右想的時(shí)候，哥哥卻專心致志的拍著球，“100下，101下，102下……”我聽了，這才恍然大悟�！皩�(duì)了，我剛才數(shù)到幾了，唉，從新來(lái)吧……”我以從0開始拍，這時(shí)我心急如焚，使出全身力氣拍。

　　當(dāng)我拍到109下時(shí)，我和哥哥都精疲力竭了，我的心不停的'催著我，“加油！在使把勁兒！”但我還是輸了。

　　雖然我輸了，但我玩的很開心！

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