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    四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文:感悟生命

    時(shí)間:2025-02-21 10:24:19 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文:感悟生命

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文:感悟生命,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文:感悟生命

    四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文:感悟生命1

      這是一朵潔白無瑕的野花,它生長在一道狹窄的石縫里。也許,你會(huì)笑它微不足道;也許,你會(huì)嘆它俗氣丑陋,可是,你必須向它低頭。

      細(xì)看這朵小花,它的葉子泛黃而瘦小,纖細(xì)的莖似乎一碰就斷,而花瓣的白,也有幾分陳舊。但是,那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑,那份挺立的高貴,讓我為之一振。

      試著想一想,那懸崖峭壁上的石縫上,竟能生長出一株小花已經(jīng)是奇跡了,況且還是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)惡,天氣惡劣的“鬼地方”!可以想像,這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨,經(jīng)受了多少飛沙走石,經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓!每一毫米的莖上,都布滿了傷痕,這每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大而足以撼世的力量,這就是生命的勇氣!

      在這懸崖峭壁上,小花爆發(fā)了體內(nèi)蓄積的.全部力量,向人們展現(xiàn)出生命的壯麗。它挺過一次次暴風(fēng)雨的襲擊,努力地扎根;它熬過了一次次折腰的絕望,努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下,它的根扎在石頭的縫里,抽出堅(jiān)韌的枝芽,它有了錚錚鐵骨,也有了鋼一般堅(jiān)強(qiáng)的生命力!

      那朵小花仿佛正向我訴說著每一片花瓣經(jīng)歷的磨難,每一個(gè)花苞經(jīng)受的痛苦,我的心又一次顫動(dòng),這朵花兒不就代表人生嗎?

      是!人生的道路很漫長,很漫長,我們需要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨,當(dāng)困難接踵而至的時(shí)候,你會(huì)選擇挑戰(zhàn)、畏縮還是放棄?懦弱的人會(huì)選擇后者,他們也只能抓住前人留下的“木板”,在社會(huì)高潮上隨波逐浪,飄來飄去,直至被淹沒,成為一個(gè)失敗者。

      勇敢者則會(huì)選擇挑戰(zhàn)。他們對(duì)于困難,沒有一肚子擔(dān)憂與恐懼,只是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。于是,他們滿懷信心,通過一關(guān)又一關(guān),沒有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒,總是在歷經(jīng)磨難之后,笑著走向美好的未來。

      小花的堅(jiān)強(qiáng),告訴我要敬重卑微,敬重每一個(gè)生命,也告訴我要珍惜生命,熱愛生活。是的,連小花都懂得堅(jiān)強(qiáng),我們還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢?

    四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文:感悟生命2

      生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護(hù)生命,竟有如此的生命力!

      前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜,給了他人生命。他們默默無語無私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大!

      蒼蠅他那弱小的`生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。

      我懂得了珍愛生命

      一天爸爸媽媽帶我去公園,爸爸給我買了一個(gè)籠子,籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了,爸爸告訴我要珍愛生命,我不太懂,當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥沒有自由和歡樂時(shí),讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。

      灰姑娘在后母的壓迫下沒有自由,更沒有自己的新衣服和漂亮的鞋子,灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開把小鳥給放了,當(dāng)我看見小鳥在藍(lán)天上自由的飛翔,我開心極了,爸爸媽媽也表揚(yáng)了我,我想我懂得了什么是珍愛生命!

      讓有限的生命發(fā)揮價(jià)值

      有一天,我在小區(qū)的綠地上玩耍。忽然,我看到那碧綠的小草。它是多么的渺小,多么的柔嫩,但它任人踩,任人踏,而它用力地向上伸,害怕沒有人理會(huì)它。

      院子里一個(gè)小男孩拿著彈弓,射向一只受傷的小鳥。小鳥慢慢地移動(dòng),可又被小男孩射到了,小男孩使勁的捏著小鳥的脖子,小鳥無法呼吸,無法尖叫,但它掙扎著,用力地伸展著翅膀,可是無論它怎樣用力,它都不能逃離,小鳥最后沒有了氣息。在這一刻我被深深的感動(dòng)著。

      生命是有限的,我們要愛惜生命、珍愛生命!讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

    四年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文:感悟生命3

      生命是什么,它虛無縹緲,不可捉摸;卻又時(shí)常浮現(xiàn)在人們眼前,給人以欣喜與悲痛!當(dāng)生命從你身邊劃過時(shí),你又將如何察覺。找我們總是想掌控自己命運(yùn),到頭來卻不知自己的命遠(yuǎn)掌握在自然手中,這是何等的悲哀!

      世間萬物皆生于自然,本屬同源,又為何有高低貴賤之分?眾生固平等,何緣相殘?世間的對(duì)與錯(cuò)又有誰可以說的清呢?就好比生命一般,事物本無對(duì)錯(cuò),只由于人們的主觀意念強(qiáng)加其中,使的世間有了對(duì)錯(cuò)之分。

      生命本由天而生,過分追求長短,就是逆天!像秦皇漢武之流妄徒長生,卻因欲逆天,而被上天捉弄!唐太宗李世民更是過早地回歸自然。固欲逆天,必將被自然所吞噬。

      人的命運(yùn)早已注定,名譽(yù)與金錢不過只是上天給人的考驗(yàn),過分追求名利,也是逆天,是天地自然所不容的`。陷的越深,失去的也就越多。

      生命是自然法則的一部分,是法則就應(yīng)遵從,而不是逆之而行!法則不同于規(guī)則,規(guī)則是人們以主觀意識(shí)制定的,是不公正的,是讓人修改的;而法則卻是客觀存在的,它比規(guī)則更公正,是不可違備。意圖違備法則,是多么可笑的事!

      可悲人類還認(rèn)為發(fā)展科技可給人以幸福生活,然而發(fā)展科技只會(huì)加速萬物滅亡。因?yàn)榭萍加|動(dòng)了自然法則,是被自然所不容的。

      發(fā)展只會(huì)帶來更大的欲望,人心易變,人性卻是不變的。人性中充滿欲望與自私,只有看破紅塵,跳出于世俗之外,才能摒棄人性中丑惡一面,做到清靜無為。一些人也可以因責(zé)任而固守道心,排斥欲望。但只有真正不入世俗,才會(huì)不被世俗所擾,生命本該如此!

      不求有功,只求問心無愧就好!這就是生命!

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