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    五年級(jí)五單元作文300字

    時(shí)間:2025-02-14 07:18:24 五年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的五年級(jí)五單元作文300字5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)五單元作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)五單元作文300字5篇

    五年級(jí)五單元作文300字 篇1

      童年是一片遼闊的海洋,童年是一道絢麗的彩虹,童年是一首耐人尋味的詩(shī),童年是人生中最美好的時(shí)光,令人回味無(wú)窮!那個(gè)冬日打雪仗的情景,至今使我記憶猶新。

      那是個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中飄落下來(lái),像飛舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花,和雪花嬉戲。雪下得越來(lái)越大,地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)圓球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身體,然后再拿兩根牙簽插在里面,最后拿一根蘿卜向里塞去,最后弟弟拿來(lái)了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上,一個(gè)憨態(tài)可掬的.雪人就這樣出現(xiàn)了,我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí),一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧著嘴笑呢,我趁他不備,揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去,弟弟吃了滿嘴雪,狼狽不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開始了他的全面反攻,不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃,被擊中了好幾下。就這樣,雪球滿天飛,我們還以雪人掩護(hù),來(lái)了場(chǎng)痛快的“雪仗”。

      童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),每一顆都很閃亮,但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。

    五年級(jí)五單元作文300字 篇2

      偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類凵狭俗x書.”

      記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有:一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的'弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.

      后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒有說(shuō)完,我就說(shuō):“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.

      書籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書籍是人類的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.

      讓我們多讀書,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.

    五年級(jí)五單元作文300字 篇3

      寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我跟小伙伴的一場(chǎng)激烈的足球賽。

      一大早,幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒意思!你也跟我們一起玩吧!”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f(shuō):“我們來(lái)踢足球吧!”“好啊!”小伙伴們齊聲喊道。

      游戲開始了,我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻,梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。

      這時(shí),只聽彭霞宇大喊一聲:“預(yù)備——開始!”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地?fù)P起大腿,誰(shuí)知金文佳趁機(jī)不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊(duì)!鞍パ剑缓!”我大喊一聲?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,梁思心跳起來(lái),一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的`球門。何文靜動(dòng)作真慢,連我的滾球都接不住!拔覀冓A了!我們贏了!”我們隊(duì)大聲歡呼起來(lái)。

      這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀!我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住偷偷樂呢!

    五年級(jí)五單元作文300字 篇4

      深邃的夜空讓我迷茫,就像一只船行駛在濃霧里迷失了方向,仰望蒼穹,看不到盡頭,卻又極想知道,于是我望著夜空發(fā)呆,思緒也透過夜空,回到了兒時(shí)。

      兒時(shí)總是快樂的,借用語(yǔ)文老師的話就是傻了吧唧吃羊肉串的時(shí)代。兒時(shí)也總是短暫的,在不經(jīng)意間就從我們指縫間溜走了。

      還記得那時(shí)候傻傻的數(shù)窗外的.汽車等媽媽下班;還記得過年放煙火膽小的我總是跑的最快的;還記得第一次做飯父母夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ);還記得家里只剩下我一個(gè)人時(shí)晚上嚇的縮在被子里抹鼻涕;還記得淘氣在膝蓋上留下的傷疤……

      太多太多的回憶,太多太多的不舍。兒時(shí)的記憶如潮水般涌了出來(lái),我從記憶的海洋里回過神來(lái),看星星眨著眼睛,如螢火,如車頭,如燈籠,如我那兒時(shí)數(shù)不清的故事。

    五年級(jí)五單元作文300字 篇5

      愛漢字,但不是因?yàn)槟欠N毫無(wú)目的的愛,我愛漢字是因?yàn)橛辛藵h字才有了孔子的論語(yǔ)、李白的詩(shī)句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。

      當(dāng)我看見了“飛翔”的飛字時(shí),仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲。“飛”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又普通的字卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見識(shí),如《井底之蛙》中的小鳥,他可能飛去過一望無(wú)際的大森林、波濤洶涌的'大海,甚至世界的角角落落,正是因?yàn)檫@樣他是見多識(shí)廣的而不至于只看見井口大的天。

      當(dāng)我又看見“森林”的森字時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫,那是一片無(wú)邊無(wú)際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物,形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟愑辛松鷹,是有之物?/p>

      我愛漢字,愛他那造型美、圖畫美、音樂美以及思想美。

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