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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-02-01 10:24:28 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      一、確定主題:贊揚(yáng)小人物的高尚品格,如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等,表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。

      二、搜集選取材料

      1、列舉小人物

      擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車的'等等。

      2、選取自己最熟悉的,有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書(shū)上、電視里看到的。

      3、選一個(gè)人,集中寫好一個(gè)人。

      三、敘述事件、描寫人物

      1、描寫人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意寫長(zhǎng)相、衣著、神情。

      2、寫一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說(shuō)話粗俗、不講衛(wèi)生等。

      3、重點(diǎn)敘述描寫他關(guān)心幫助我的一兩件事情。

      事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫清楚,越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。

      我遇到的困難要適當(dāng)渲染,突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭,特別可貴。

      他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚,代價(jià)越大,越能體現(xiàn)他的熱情無(wú)私。

      我的感受要有前后對(duì)比,前面孤獨(dú)、憂愁、哀傷、無(wú)助、絕望等,后面溫暖、積極、喜悅、樂(lè)觀等。

      我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比,前面歧視、漠視、厭惡等,后面感激、贊揚(yáng)、敬佩,學(xué)習(xí)等。

    八年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間好似流水,匆匆而來(lái)又匆匆而去。轉(zhuǎn)眼間,20xx已不剩多少,F(xiàn)在回憶起來(lái),我似乎在這一年里,過(guò)得比往年開(kāi)心,幸福,可這些記憶在我的腦海里漸漸的忘記了,這一年我永遠(yuǎn)都記得我的一個(gè)人——我的朋友。我的朋友她長(zhǎng)得跟我差不多高,大概有1米55吧,她今年跟我一樣大,我們都是15歲,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),從后面看她的背影,是很漂亮的,有一雙大大的眼睛。她讀書(shū)還蠻厲害的,在班里還能排上前十名,但在全級(jí)排名呢?只能排到三十名到四十名,而我呢,依然是她的手下敗將,每次都考不過(guò)她,之所以這樣,我并沒(méi)有去嫉妒她,我覺(jué)得只要努力點(diǎn)就一定會(huì)超過(guò)她的,但不一定說(shuō)超過(guò)每一個(gè)人就是成功的,我們更需要每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,有進(jìn)步才是真正的成功,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)那都是成功。記得有一次,我的`語(yǔ)文成績(jī)突然超過(guò)了她,我考了84分,她考了82分,我們的分?jǐn)?shù)只差了2分,她也并沒(méi)有對(duì)我有嫉妒心,反而對(duì)我笑了一個(gè)滑稽的笑容,我知道她是在給我鼓勵(lì),我們一起同心協(xié)力的學(xué)習(xí),一起討論所以的題目,我們就像有福同享,有難同當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)雙胞胎姐妹一樣,,每天一起開(kāi)心的上學(xué)……那是一件多么值得回憶的事呀!

      時(shí)間一天一天的過(guò)去,一秒一秒的過(guò)去,20xx的生活就要結(jié)束了,我們即將迎接20xx。我回到家里,爸爸對(duì)我說(shuō),我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我當(dāng)時(shí)就眼淚流了出來(lái),問(wèn)了個(gè)‘為什么’?爸爸他沒(méi)有回答我,我也就沒(méi)問(wèn)了,我相信爸爸也是有苦衷的,想到要跟我的好朋友分開(kāi),我的心就好痛呀,為什么,就一定要轉(zhuǎn)學(xué)呢?唉!我的好朋友,多希望永遠(yuǎn)跟你在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)呀!

      第二天,放學(xué)了,在路上我跟她說(shuō),我要轉(zhuǎn)學(xué)了,她的眼淚也留戀下來(lái),我們的眼淚直流,她問(wèn)我,為什么,我也不知道怎么回答她,我也就沒(méi)回答她,我就跟她說(shuō)了幾句話,我相信我們還會(huì)在一起的,等我回來(lái)后,我一定還跟你做永遠(yuǎn)最好的朋友,她并沒(méi)有回答我一句,我們的眼淚擦干了,又牽著手走,我知道我們的心都不好受,一直過(guò)了好久,我們都沒(méi)有提起我轉(zhuǎn)學(xué)到事……學(xué)期結(jié)束了,那是我們20xx年最后一次見(jiàn)面了這次分開(kāi)后,不知道何時(shí)再見(jiàn)了,不過(guò)我相信我們一定會(huì)再見(jiàn)的,我回家那天我給她寫了一封信,我讓別人轉(zhuǎn)交給她了,我相信她會(huì)理解我的。

      好想念她呀,不知道這一年她過(guò)得好不好,等我再次去到那段時(shí)候,我第一時(shí)間就會(huì)去找她的,我永遠(yuǎn)都忘不了她。

    八年級(jí)作文 篇3

      今天,一家人乘父親的車去嘉定游玩。望著窗外,來(lái)來(lái)往往的行人、車輛與雨水模糊在一起,猛然間,清晰地看到一輛電瓶車上坐著一個(gè)約莫7歲、背著書(shū)包的小女孩和她的母親,兩人說(shuō)說(shuō)笑笑從旁逝去,勾起我兒時(shí)的回憶。

      7年前的盛夏,我已從幼兒園畢業(yè),準(zhǔn)備踏入小學(xué)的大門。母親為我報(bào)了個(gè)暑托班,每天她都匆匆來(lái)往于家與學(xué)校之間。

      顛簸的小路上,我坐在電瓶車的.后座,聞著母親身上淡淡的肥皂香味,看著沿途熟悉的風(fēng)景,耳旁呼呼的風(fēng)吹拂著臉頰;小販的叫賣聲、汽車的鳴笛聲與人們的談話聲譜成三重奏;母親總會(huì)問(wèn)我:“今天過(guò)得開(kāi)心嗎?學(xué)到了些什么?跟同學(xué)相處得好嗎?”而我常常就會(huì)順著母親的話滔滔不絕地說(shuō)今天發(fā)生的事,母親也總是微笑著,顯得十分滿足、欣慰。也因此,這路上,就少不了歡聲笑語(yǔ),洋溢著幸福、歡樂(lè)。

      7年逝去,那電瓶車早已不知所向,住所、學(xué)校也換了地方。世事變遷,坐在父親的車?yán),我看了看坐在身旁的母親,猛然間,我發(fā)現(xiàn)母親以往平滑的額頭上竟顯現(xiàn)出淡淡的細(xì)紋,我竟不曾注意過(guò)歲月已在母親的臉上留下了痕跡,我能做些什么,唯有眉頭一緊、苦澀一笑罷了?粗赣H,許許多多兒時(shí)的回憶涌入腦中:幼兒園舞蹈表演,是她來(lái)為我加油;與同伴出門游玩,是她每次提醒我注意安全;小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天,是她陪著我一起進(jìn)學(xué)!叵肫鹪S許多多的曾經(jīng),望著窗外,我所看到的,不只是沿路的風(fēng)景;我所聽(tīng)到的,也不再是單一的都市三重奏;我所要訴說(shuō)的,更不僅僅是茶前飯后的趣事。 窗外的雨,不停地落下來(lái),滴滴答答,淋在我的心頭。7年來(lái),物變了,人變了,唯獨(dú)那份情一直保留著,母親啊,你所訴說(shuō)的,不正是你一直給予我的嗎,而我想訴說(shuō)的呢,您感受到了嗎? 我記憶中的盛夏,并不是每年的7、8月,而是心中永遠(yuǎn)陽(yáng)光、永遠(yuǎn)溫暖,永不衰落的一片心田,用愛(ài)灌溉,用心呵護(hù),便會(huì)長(zhǎng)成一片青翠的竹林。

    八年級(jí)作文 篇4

      我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲,他到底怎樣傻呢?首先,他不會(huì)合理的運(yùn)用自己的'休息時(shí)間。當(dāng)別的老師才出門時(shí),“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧,這不,剛到學(xué)校就直奔我們班來(lái)了,他正在檢查有沒(méi)有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校想痛痛快快的玩一場(chǎng)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲“進(jìn)教室啦”,我們便已心知肚明,肯定又是“傻”老師來(lái)了。下午放學(xué)時(shí),別的老師準(zhǔn)備回家時(shí),我們這位“傻”老師確拿著課本,慢悠悠的走到教室說(shuō):“同學(xué)們,這種題大家沒(méi)做過(guò),下面我給大家講一下,講完就布置回家作業(yè)放學(xué)。”說(shuō)是將一題,可是一講起來(lái),就像長(zhǎng)江里的水一樣滔滔不絕了。

      像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題,起早貪黑的事多得不計(jì)其數(shù)。

      說(shuō)了這么多事,您說(shuō)他到底傻不傻呢?聽(tīng)完后,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他不傻,他這叫敬業(yè),但我總是認(rèn)為他“傻”。不過(guò),我也為有這樣一位“傻”老師而自豪,為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說(shuō):“我可愛(ài)的”傻“老師,你真不愧是為人師表的好老師,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時(shí)間來(lái)檢查同學(xué)們有沒(méi)有照抄,幫同學(xué)輔導(dǎo)功課,您其實(shí)并不傻,您的敬業(yè)精神,使我不得不尊敬您,”傻“老師,我永遠(yuǎn)忘不了您!”

      在此說(shuō)一句,“傻”老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

    八年級(jí)作文 篇5

      我,端起酒杯,慢慢地在房門外踱著腳步,一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。

      我喝著酒,突然聽(tīng)到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮,更感到無(wú)比的高興。聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲,我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的,這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂(lè)士吹的聲音。他的臉,他的手,還有那只漂亮的笛子。他坐在那里,不停地吹著吹著。許多人坐在那里,聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)聲,人們歡呼雀躍……

      我抬頭看看天上那輪明月,情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是,放下手上的酒杯,沿著洛陽(yáng)城去聽(tīng)笛聲。我走在路上,聽(tīng)著笛聲,我不禁起疑思“著笛聲從何而至”?我看著城邊那些房屋,城里的那些鋪?zhàn)哟蠖缄P(guān)了門,石街上,很少有人行走,偶爾有一兩聲?shū)B(niǎo)叫。這感覺(jué)真是冷淡。漸漸地走了一圈,總有笛子的聲音。

      我不解,疑惑,這聲音是從何而至呢?于是我又沿著原路返回,走在街上,偶爾吹來(lái)一陣涼風(fēng),有些冷。我慢慢地傾聽(tīng)著。走了一會(huì)兒,笛聲突然停了一下,接著又吹了起來(lái),哇!這聲音好熟。是《折楊柳曲》?對(duì),就是,我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門前那棵很大的.柳樹(shù)。當(dāng)春天一到,柳葉翠綠欲滴,一群群鳥(niǎo)兒棲息在柳樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我離家至京之時(shí),親人、朋友們來(lái)到那棵柳樹(shù)下送我。我看到他們?cè)诳,我想說(shuō)什么,可怎么也說(shuō)不出來(lái)。真有“會(huì)得離人無(wú)限意,千絲萬(wàn)絮惹春風(fēng)”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫,情不自禁地吟著:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

      吟著這首詩(shī),我想到了自己生活的孤獨(dú),回憶起在家中生活的溫暖;想起了仕途生活的艱難,回憶起在家中的那份快感;想起了自己在異地舉目無(wú)親的慘境;回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容,聽(tīng)到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語(yǔ),更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛(ài)。

      我繼續(xù)走著,伴著那優(yōu)美的笛聲,不知不覺(jué),回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒,猛飲兩口,來(lái)到桌旁,鋪開(kāi)紙,快速地寫到:

      誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。

      此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!

      ——太白題

    八年級(jí)作文 篇6

      多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。

      今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

      此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!

      ——題記

      一個(gè)黯淡的黃昏,枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳,抹不去的惆悵回蕩在天際。落日的余暉透過(guò)云層灑在暗黑的倒影中,冰封的內(nèi)心下是刺目的燒灼。一個(gè)人的距離,漫長(zhǎng)……腳步與落葉的磨擦聲,分外空曠。腦海中回放著兒時(shí)的種種:外婆那溫暖的雙手;外婆那愛(ài)撫的眼神;外婆那慈祥的話語(yǔ)……如今,卻與外婆陰陽(yáng)兩隔!

      記得兒時(shí),父母工作忙,我去外婆家暫住,一個(gè)寒冷的冬天,卻讓我感到了春意的溫暖。仿佛一泓清泉,彌漫著沁人心脾的清香;仿佛冬日里的一抹暖陽(yáng),射入潮濕的心扉。五年前的冬天,天空飄著陣陣雪花,仿佛冰封了整個(gè)塵世。當(dāng)時(shí),外婆家冷得可怕。每到晚上,年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚,天早已昏暗,漫天飛舞的雪花夾雜著呼嘯的北風(fēng),徘徊在屋外,遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯,蓋上了我的被子躺在了我的床上,用自己的體溫來(lái)溫暖我寒冷的心!當(dāng)晚,八歲的我喜笑顏開(kāi)……如今才明白,那是外婆對(duì)我的愛(ài)呀!一種天地間最美的'情愫,在這個(gè)寒冷的季節(jié)悄悄蔓延。而外婆,卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)冬天!外婆有嚴(yán)重的氣管炎;外婆是已過(guò)耄耋的老人!而她,卻用自己的身體來(lái)為我取暖……

      得知外婆去世,年幼的我,心中一陣牽動(dòng),世界上最愛(ài)我的人走了!元月五日正午,一抹陽(yáng)光斜射入手中,卻感覺(jué)自己手指已是莫名的冰涼……日有所思,夜有所想。我天天發(fā)瘋似的思念外婆,只為在夢(mèng)中見(jiàn)到那張熟悉的面孔,只為在夢(mèng)中聽(tīng)到那一聲熟悉的呼喚。佛曰:前生五百次回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。緣份真的很微妙,人與人的相遇若真是前世注定,我們又怎能不珍惜這輪回不改的美麗呢?外婆,我與您前生多少次回眸,多少次輾轉(zhuǎn),今生才與您有這輪回不改的美麗呢?

      “林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!泵篮玫拇禾鞛槭裁错暱潭^(guò)?回想起兒時(shí)對(duì)外婆的種種不滿,我禁不住淚流滿面。“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!鼻昵埃钌屉[已發(fā)出如此感慨,千年后,我為何會(huì)重覆李義山的惘然?生命是一項(xiàng)隨時(shí)可能終止的契約,而愛(ài)卻可以跨越生死。無(wú)論是尋覓的清晨還是細(xì)雨的黃昏,飛雁銜著的不再是兩處思念,輕舟載不動(dòng)的也不再是那份閑愁。外婆,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。

      我會(huì)用我一生去回憶這段永恒;我會(huì)用我一生去感受這段溫暖;我會(huì)用我一生去品味這段幸福!無(wú)論是花開(kāi)花落,無(wú)論是云卷云舒,您,永遠(yuǎn)是我記憶中盛開(kāi)的花朵!

    八年級(jí)作文 篇7

      一個(gè)人,抱著一疊廣告向我走來(lái)。他伸出凍得通紅的手,帶著疲憊的微笑,將一張紙遞到我面前:“請(qǐng)看一下。”我不敢拒絕,也不敢猶豫,接過(guò)......

      曾看過(guò)許多人在街上發(fā)廣告、傳單,卻沒(méi)想到自己也會(huì)有這樣一天。雖是團(tuán)活動(dòng),發(fā)的內(nèi)容是宣傳法律知識(shí),和那些房地產(chǎn)什么的不一樣,卻還是緊張得很?吹今R路對(duì)面正等紅燈的一堆人,想著他們就是我的目標(biāo)吧。綠燈一亮,那些一動(dòng)不動(dòng)的人同時(shí)被打開(kāi)了開(kāi)關(guān),向這邊走來(lái)。他們要么戴著口罩,要么低著頭,讓我看不清他們的表情,想找個(gè)面目和藹的人都難。第一個(gè)目標(biāo),我找的很仔細(xì),我怕失敗,怕被拒絕。再三定奪下,我拿出一張宣傳單,帶上微笑來(lái)到一位阿姨面前:“請(qǐng)看一下!”她停下腳步,盯著我手中的傳單看了幾秒,然后接過(guò)離開(kāi)了。這短短的.時(shí)間內(nèi),她沒(méi)有說(shuō)一句話,連一個(gè)表情都沒(méi)給我,但我還是忍不住說(shuō)了聲“謝謝”。畢竟她沒(méi)有拒絕我。

      紅燈,再次亮起,將一波沒(méi)有趕上的人攔在路邊。是真的有急事,還是故意不想等待,我也不知道,只看到有一兩個(gè)人脫離大部隊(duì),趁汽車還未駛來(lái)急急忙忙的逃竄過(guò)來(lái)。像這種人,最應(yīng)該拿張宣傳單回家好好研究。我卻不敢,怕是在遞上的那一刻會(huì)被狠狠地瞪上一眼吧?正當(dāng)我看著那闖紅燈的人漸漸遠(yuǎn)去,一批人又快步走來(lái)。我再次上前:“請(qǐng)看一下!”可對(duì)方卻看都沒(méi)看我一眼,朝我擺擺手,像是趕蒼蠅似的,走了。我不知該用怎樣的表情對(duì)待他,在那愣了一會(huì),才放下僵硬的手。所以說(shuō),我討厭拒絕。

      我看到過(guò)很多人發(fā)傳單,將沒(méi)有用的紙塞給別人,弄不好還會(huì)得到一個(gè)厭惡的眼神。不過(guò)都是為了自己的利益罷了。發(fā)傳單的人想賺錢,被發(fā)到的人不想手里多一張礙事的廢紙,卻最終弄的雙方都冷下了臉。曾有一個(gè)很幸運(yùn)的傳銷員,起碼我是這樣認(rèn)為的;蛟S已經(jīng)遭受過(guò)許多次無(wú)視與嚴(yán)厲的拒絕,他帶著麻木的,復(fù)制過(guò)的笑臉開(kāi)了口:“小姐,能接受一下調(diào)查嗎?”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那人真笨,挑誰(shuí)不好,挑了個(gè)雙手都拿滿東西的人,被拒絕也是活該。被攔住的人尷尬的看了下雙手,露出歉意的笑:“對(duì)不起我騰不出手!眰麂N員愣了一下:“沒(méi)關(guān)系,打擾你了!闭f(shuō)著,匆忙走開(kāi)了。若我能被如此對(duì)待,那真是很幸運(yùn)的。

      一張傳單,上面宣傳著各種東西,卻無(wú)法向?qū)Ψ絺鬟_(dá)出自己的心情。一個(gè)微笑,遠(yuǎn)比多發(fā)出幾張傳單要有價(jià)值的多。

      再一次碰到有人向我遞來(lái)傳單,我不忍拒絕,接過(guò)......

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