五年級(jí)作文匯總(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
鳳凰城之所以被稱為鳳凰，是因?yàn)樗湓谝蛔┮曄聒P凰的山旁而因此得名。這里屋頂上都雕刻著鳳凰，展翅卻不飛。我想這是個(gè)鳳凰都不愿離去的地方。
吊腳樓間嵌著的苔綠色小河，靜靜流淌訴說(shuō)著等待千年的古老。竹片小舟不舍地切開(kāi)冰涼的水，鴨子嘎嘎地傾訴著抑郁，木板拍洗衣服的聲音應(yīng)和著。岸邊黝黑的小孩浸泡在柔和的陽(yáng)光里，蕩起一圈圈淺淺的笑。
得意的字手勢(shì)與這里格格不入，華美傾城的笑也無(wú)法融入這座古城。因?yàn)槭浅休d不了的，就像孩子單純的腦袋里只有波棒糖的容量一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。并不想用先進(jìn)的.機(jī)器將她框下。只想安靜地將她保存在某個(gè)記憶的鐵盒里，偶爾翻起泛黃的片段，留下不遠(yuǎn)不近的純美距離。我想瞳孔里洗滌過(guò)后的純澈和寧?kù)o的微笑，是她最想得到的回報(bào)。
吊腳樓上一間no Japanese的酒吧，小型舞臺(tái)和吉他。瓶蓋串成的簾子，還有可愛(ài)的小狗，個(gè)性且不虛華。難以想象燈火闌珊的古城會(huì)籠罩著轟烈的音符，沒(méi)有不和諧的，只是另種方式的安寧，宣泄好坦白的安寧。
也許有人認(rèn)為僅是一堆爛房子，只是他或她心里的孩子沒(méi)被喚醒。因?yàn)樵郊儍舻耐�，發(fā)現(xiàn)越透徹的美。
想在個(gè)也許遙遠(yuǎn)的以后，弓著腰，邁著不再輕快的腳步，拄著拐杖來(lái)叩大街上涼涼的青石板，曬著書(shū)與這里的靜溢的陽(yáng)光沖洗這邊城外留給我們的塵埃閃過(guò)一幕幕你我都回不去的從前。
五年級(jí)作文 篇2
我經(jīng)歷的事情就像天上的星星有的讓我感動(dòng)不己，有的讓我羞愧萬(wàn)分，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我喜笑顏開(kāi)。
生活的瑣事總有笑有淚，記憶依舊那么值得回味。
那是中班的暑假的時(shí)候，公路旁的我看著別人畫(huà)著溜冰鞋在“飛”，不知有多威風(fēng)，我羨慕極了，心想：要是有一天，我也能滑著溜冰鞋在街上兜一圈，那該有多好�。�！久而久之，這種想學(xué)溜冰的心里慢慢成型。終于有一天，我再也按捺不住了，請(qǐng)爸爸教我溜冰，在我再三的請(qǐng)求之下，爸爸我可奈何，只好買(mǎi)一雙溜冰鞋帶我到火車(chē)站去叫我溜。
到火車(chē)站我不及待的穿上了溜冰鞋，我馬上在地板上溜了一下，噗通一聲！我摔了一跤，爸爸笑了起來(lái)，這時(shí)爸爸說(shuō)：“學(xué)溜冰其實(shí)不難，就要看你有沒(méi)有耐心了（笑）”爸爸帶我到草坪上，讓我在這里學(xué)走路。五分鐘過(guò)去了，我現(xiàn)在實(shí)在是太激動(dòng)了，馬上又到了地板上，心里像一只小兔似的直跳，溜了一下有點(diǎn)順，慢慢的`，慢慢的我便掌握了技巧。
有時(shí)我會(huì)被一兩顆小石子給絆倒，我有重重地摔倒在地。但我毫不猶豫的站了起來(lái)，繼續(xù)溜著，再也不會(huì)大意了，小心的溜著。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
學(xué)會(huì)溜冰的那一刻，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，云是那么白，草是那么綠，如今學(xué)會(huì)溜冰的這件事已成為我最驕傲地一顆閃亮的星。
五年級(jí)作文 篇3
“耶”一年一度的夏天又來(lái)了。
這天上午，曉莊廣場(chǎng)一片人海，好像在吃什么東西。我走近一看，哦，原來(lái)是新上市的冷飲啊。冷飲的`類型眾多，同樣形狀也是千奇百怪有金字塔形的、有陀螺形的、有跑車(chē)形的。還有等等。
我挑到了一個(gè)“槍形”的冷飲，打開(kāi)包裝袋，只見(jiàn)一股冷氣正向我撲來(lái)，頓時(shí)，感到熱膩膩的身體，竟被冷飲給凍住了。我咬下了一口，只見(jiàn)紫色的奶油往往我的嘴里噴，這種感覺(jué)實(shí)在太好了！
吃完了可口的奶油冷飲，我又去吃爽口的冰山冷飲。當(dāng)我走到哈哈冷飲店門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)老板在喊；“冰山冷飲”爽口的冰山冷飲。我立馬叫了一個(gè)來(lái)吃，沒(méi)有幾分鐘，我便把這座冰山全部夷為平地了。
夏天的冷飲既美觀，又爽口怡人，真是一道夏日的美食�。�
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)再聰明的人，也不可能沒(méi)做過(guò)傻事。就說(shuō)我吧，在小時(shí)后就做過(guò)一件又一件的傻事。
我小時(shí)候不在深圳上幼兒園，是在老家上幼兒園。每次看爺爺煮飯之前，都會(huì)用清水把米淘凈，再倒進(jìn)電飯鍋。那時(shí)我就琢磨著，想淘一次米。不過(guò)幾天后，米沒(méi)等來(lái)，倒等來(lái)了兩包鹽。爺爺去市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，順便買(mǎi)了兩包鹽，回來(lái)之后就把鹽擱在有點(diǎn)矮的小桌子上。等爺爺又去忙別的的時(shí)候，我便端詳起那兩包白花花的東西。我看著看著，把鹽看成了米，竟糊里糊涂地抄起一包鹽，倒進(jìn)了裝滿清水的`水盆里。那只水盆比較小，但我還是有點(diǎn)吃力地把水盆抱下來(lái)。我不亦樂(lè)乎地淘著“米”，盆里水花四濺，鹽都溶解到了水里，打濕了我的頭發(fā)。淘著淘著，盆里的水幾乎都沒(méi)了，轉(zhuǎn)移到我的身上和地板上。這個(gè)時(shí)候，爺爺忙完了，走了回來(lái)。爺爺看見(jiàn)滿身鹽水，臟兮兮的我，又看了看小桌子。小桌子上少了一包鹽，爺爺立刻明白是怎么回事，訓(xùn)了我一頓，接著就把我丟進(jìn)了洗澡盆里，把我洗干凈了。
說(shuō)到這次淘鹽時(shí)間，我又想到另外一件傻事。
幼兒園放假之后，我都會(huì)回到深圳的那個(gè)。那時(shí)候我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。到深圳之后，媽媽給我買(mǎi)了一盒蠟筆。媽媽告訴我，要在紙上畫(huà)。我問(wèn)，紙是什么樣的？媽媽又說(shuō)，是白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。我看見(jiàn)了刷的雪白的墻壁認(rèn)為那就是所謂的“紙”，在媽媽到房間用電腦的時(shí)候，我把蠟筆盒打開(kāi)，站到沙發(fā)上，就開(kāi)始對(duì)墻壁進(jìn)行“加工”。具體用什么顏色畫(huà)的不清楚，只記得畫(huà)完之后，我叫媽媽來(lái)看，并神氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看！這是你，這是我，這是爸爸，這是房子�！苯Y(jié)果大家應(yīng)該都知道了吧？媽媽哭笑不得，不知道該把我怎么辦。
時(shí)間閃回到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是那個(gè)傻傻的小孩子了�，F(xiàn)在的我從傻事中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，成為了精明能干的小孩子。
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