六年級(jí)作文[必備7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)作文 篇1
今天下午，陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)去爬冒峰山。我和姐姐高興得一蹦三尺高。
我們一路上欣賞山上的風(fēng)景，不知不覺就來(lái)到山腳下初中，咦？平時(shí)熱鬧得很的冒峰山今天怎么這么安靜？剛好讓我們一家自己玩玩。我們準(zhǔn)備好，就開始了登山之旅。這是一個(gè)停車的地方，繞過這頭，就來(lái)到了冒峰山入口。山上的階梯整整齊齊，還有點(diǎn)陡。我?guī)е吲d勁兒，一溜煙地往上沖，誰(shuí)都沒有我跑得快，正在我沾沾自喜的時(shí)候，腳下一滑，差點(diǎn)摔下去，我往下一看，不禁打了個(gè)寒顫。這回我再也不敢跑那么快了。媽媽和姐姐在后面笑我，我回了她們一張鬼臉，繼續(xù)小心翼翼地往上爬。但是，因?yàn)槲仪懊婧牧μ�，現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了。本來(lái)就差點(diǎn)掉下去被姐姐和媽媽笑話，現(xiàn)在上不去了，她們不更得笑話我了？不行不行，沒力了也要繼續(xù)上山。我這么想，又鼓起勁往上爬，這次又把媽媽她們摔后邊了，我又有點(diǎn)得意洋洋。終于有一個(gè)小亭子了，大家在這里坐下休息，我和姐姐聽到溪水的流下的.聲音，便跑上前去一看，真的，真有一條小溪，姐姐高興壞了，忙跑去洗臉，我也跑去在那玩水，那股清涼的感覺，簡(jiǎn)直從手流到心里，人也變得神清氣爽了。我洗好手，和媽媽一起，又去登山了。爬了許久，終于快到了，看著終點(diǎn)，我立刻像壁虎一樣“竄”了上去，三兩分鐘便到了上面。此時(shí)眼前再不是起起伏伏的階梯，而是大片大片，層層疊疊的樹林。我眺望大地，這時(shí)心情舒暢，高興得大喊：“耶……”我真想讓全世界都知道，我，2月12日，靠著自己的力量，登上了冒峰山山頂，我成功了！
這次登山讓我受益匪淺——爬山就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。下次我還要登山。
六年級(jí)作文 篇2
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵�，那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢？那只嬌小的.螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿�，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
六年級(jí)作文 篇3
看著電視，我沉默了。
20xx年5月26日半夜，一輛豐田的跑車以180碼每小時(shí)的速度在濱海大道上飛奔，不幸撞上一輛出租車，出租車當(dāng)場(chǎng)著火，致出租車上一名司機(jī)和兩名乘客死亡，10小時(shí)候，跑車司機(jī)投案自首——原來(lái)他并不是什么富二代，跑車是他上司的，他只是借著開。當(dāng)問他半夜高速在城市道路上狂奔的原因時(shí)，他竟回答：“好玩啊，半夜人少�！�
為了好玩，他釀就了一場(chǎng)車禍；為了好玩，他毀了自己的前途；為了好玩，他奪取了三條活生生的人命。
這也就是在變相地告訴我們，不論你是否遵紀(jì)守法，或許有一天你都會(huì)因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法的人的一個(gè)玩笑失去生命。
社會(huì)啊，這就是你給我們的安全感嗎？
不只是交通，還有醫(yī)療，前兩年的事了——“京城最貴的中醫(yī)”——張悟本。他穿梭于各大媒體，揚(yáng)言能“把吃出來(lái)的病吃回去”，叫人生吃蘿卜清肺熱，生吃茄子降血壓，據(jù)說(shuō)人們掛號(hào)請(qǐng)他看病已經(jīng)從20xx年掛到了20xx年，因?yàn)樗?一句“綠豆是好東西，治百病”，綠豆價(jià)格瘋長(zhǎng)了5倍。可是到頭來(lái)竟發(fā)現(xiàn)——張悟本其實(shí)只是個(gè)直銷品牌的推銷員。因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)——在一次中醫(yī)的記者招待會(huì)上，真正的中醫(yī)抱恙，無(wú)法到場(chǎng)，所以組織者為解燃眉之急，讓張悟本頂替他。于是，口才極好的張悟本就開始了“行醫(yī)”的道路，沒有醫(yī)師執(zhí)照，也沒有經(jīng)驗(yàn)，只為了賺錢。他的瞎編亂造攪亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，欺騙和傷害了無(wú)數(shù)百姓。
社會(huì)啊，這就是你給我們的安全感嗎？
令人沒有安全感的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是這些。在廣東的一些小城鎮(zhèn)里，人們回收垃圾工廠廢渣，甚至使用過的醫(yī)療器具（針管，注射器等），經(jīng)過多次加工制成玩具。玩具，多美妙的名詞，它本應(yīng)是陪伴兒童成長(zhǎng)的玩伴，可再想想它的來(lái)源——誰(shuí)能不反胃作嘔？
社會(huì)啊，這就是你給我們的安全感嗎？
唉，不對(duì)。社會(huì)的主體不就是人嗎？我經(jīng)常在想，“國(guó)父”孫中山建立民國(guó)時(shí)，極力強(qiáng)調(diào)人民擁有“彈劾權(quán)”。我們能彈劾的，不僅是官場(chǎng)上的腐敗，還有社會(huì)上的一切丑惡。金錢與冒險(xiǎn)的誘惑有這么大嗎？大到可以違背良心違背道德甚至違背法律嗎？與其說(shuō)是社會(huì)給人以不安全感，還不如說(shuō)我們是在自欺欺人。
社會(huì)啊，給我一點(diǎn)安全感吧！
六年級(jí)作文 篇4
你可知道，在我們短促而又漫長(zhǎng)的一生中，我們?cè)诳嗫嗟貙ふ胰松男腋＃尚腋Ｍ峙c我們失之交臂。當(dāng)我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上了眼角的時(shí)候，我們或許才能稍稍懂得生活實(shí)際上意味著什么。
——題記
這一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短又不短�？赡苷Ｑ劬瓦^去，也可能遙遙無(wú)期。
每個(gè)人的一生都是不同的，但是每一個(gè)人都會(huì)尋找自己人生的幸福。
可能只有找到幸福才能覺得這個(gè)人生會(huì)畫上一個(gè)圓滿的`圈。
可是他們不停地尋找著幸福，遇到了很多挫折，遇到了很多的磨難，但是他們?cè)谶@過程當(dāng)中也得到過很多的快樂，他們依舊堅(jiān)持著，他們覺得他們會(huì)有一天會(huì)找到幸福。
可是，事情并不是那么容易。幸福一次又一次的與他們擦肩而過，一眨眼，幸福便跑得無(wú)影無(wú)蹤。
他們安慰自己，沒有關(guān)系，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我一定要繼續(xù)尋找幸福，總有一天我會(huì)是一個(gè)幸福的人，還有一個(gè)幸福的人生。
然后他們振作起來(lái)，繼續(xù)去尋找幸福，可是幸�？偱c他們失之交臂，他們?cè)趯ふ倚腋５臅r(shí)候，歲月匆匆，時(shí)光飛快的流逝。他們耗盡了寶貴的青春年華。
可當(dāng)他們皺紋爬上眼角的時(shí)候，他們不再尋找幸福，他們可能懂得了生活實(shí)際上意味著什么。
有些事情，并不是從一開始就懂，它們都是一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著成長(zhǎng)而漸漸的懂。
六年級(jí)作文 篇5
六年了，
我們?cè)谝黄鹕盍肆辏?/p>
這六年說(shuō)短也短，
說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。
這六年里，
我們哭過，
笑過，
鬧過，
悔過，
痛過……
這一切看似微不足道，
但在這離別之際
又是那么讓人不舍。
似乎真的到了該說(shuō)再見的時(shí)候了，
這段充滿歡笑、充滿夢(mèng)想、充滿青春、
也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)時(shí)代。
想用更多語(yǔ)言把它描述出來(lái)，
可當(dāng)執(zhí)筆之時(shí)，
卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停的閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么也寫不出來(lái)了……
第一次踏入校門時(shí)的不情愿，
與即將告別母校時(shí)那好似暮年回首般的眷戀；
第一次與同學(xué)說(shuō)話時(shí)的羞澀，
與徹夜回想我們還是很好的朋友時(shí)的傷心苦楚；；
第一次站到演講臺(tái)是的緊張，
與如今說(shuō)話、走路都充滿了自信；
第一次月光下憧憬未來(lái)的美好畫卷時(shí)的興奮，
以及想到如今同學(xué)分離的萬(wàn)分不舍……
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡苦楚；
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已；
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切切；
止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那記憶是否依然清晰…
當(dāng)離別之際我對(duì)童年記憶作了個(gè)告別，
又下雨了，今年的東陽(yáng)似乎真的很多雨，
淅淅瀝瀝，如絲線從空中垂下，
涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像打在心里，
冰涼的刺痛，一下一下地敲擊。
心中總有一絲莫名的`憂愁，
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。
將一切記憶深深地烙在記憶最深處……
語(yǔ)言隨之塵封，情誼隨之湮沒，
花朵隨之?dāng)÷洌麑?shí)隨之成長(zhǎng)……
曾經(jīng)的一切一切縈繞于我腦海耳畔，
又憶彩燭搖曳松林游戲小路；
止于思愁深鎖相見遙遙無(wú)期；
憶里柳絮煙花巷花隨風(fēng)飄落；
花殘風(fēng)止曾經(jīng)美好回憶未止……
其實(shí)我們的回憶就像一條條線，慢慢地織成一個(gè)巨大的網(wǎng)，我們也被這張網(wǎng)粘住深陷其中，不可自拔。而如今，畢業(yè)，兩個(gè)千斤重的字深深地壓垮了這張有回憶織成的網(wǎng)。網(wǎng)漸漸被扯碎，當(dāng)我們想繼續(xù)把這張網(wǎng)補(bǔ)救起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。這張網(wǎng)的裂縫越來(lái)越大，最后撕裂了，我們也和漫天飛舞的回憶一樣到處紛飛，于是我們便從此各奔天涯，不知道還有沒有機(jī)會(huì)見面：：：：：
下起雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)給漆黑的夜晚帶來(lái)了一絲光明。我靠在窗戶上伸出手去接雪，雪融化在我手心里，冰冰的，有一絲憂愁。大雪求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。雪后，積雪上留下我們深深淺淺的腳印……
又是一個(gè)分離的夏至，不言不語(yǔ)的回首，我多渴望
夏至未至……
六年級(jí)作文 篇6
今天，我在床上時(shí)就聽到一點(diǎn)兒聲音：“曼淇，今天可是你當(dāng)家，早點(diǎn)兒起來(lái)!”當(dāng)家?我差點(diǎn)兒忘了，今天可是我當(dāng)家的呀。我走進(jìn)廚房，聞到里邊彌漫著香氣，我打開鍋蓋，哇!一大盤饅頭。我錯(cuò)過了燒早飯的機(jī)會(huì)，覺得很不好意思，就叫爸爸給“當(dāng)家費(fèi)”，我要去買菜了。媽媽不放心，就跟了去。
到了菜市場(chǎng)，我緊緊地拿著那20元“當(dāng)家費(fèi)”，一心想著要省著點(diǎn)兒。買菜的可得大出血，一共居然花掉了18元，還剩2元!我省錢了!
回到家中，我動(dòng)手做了羹，開展得很順利嘛!可我在攪拌時(shí)因?yàn)楦序v起來(lái)，濺到了手指我頓時(shí)大叫，媽媽也嚇得不知所措。
一番驚嚇過后，豐盛的午餐端出來(lái)了，我自己很自卑，因?yàn)槌舳垢�，肉覺得咸了一些，可爸爸媽媽吃得津津有味的樣了，我也試著嘗了一口，哇!好好吃喔!我明白了一個(gè)道理——看事物不能只看外表。
晚上，我因?yàn)樨澩�，害一家人都出去吃了快餐，大家雖然開心，但我的.心中卻很難過，因?yàn)檫@飯、菜不是親自燒的，還說(shuō)什么自己當(dāng)家呢?
我雖然沒把家當(dāng)好，但是我卻很開心——我為爸爸媽媽做了一桌豐盛的午餐，但因?yàn)槲覜]有盡到自己的責(zé)任，所以我還有許多要更進(jìn)的地方。
通過今天一天的體驗(yàn)，我感受到了爸爸媽媽肩上的擔(dān)子真的很重，我以后要多試著去給他們減輕負(fù)擔(dān)，也要學(xué)會(huì)去體諒他們。
六年級(jí)作文 篇7
作為朋友，我們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠(chéng)實(shí)相對(duì)，守信待人；作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們互相尊重，平等待人。這一切都因?yàn)樾湃巍?/p>
溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽(yáng)邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來(lái)，犀牛慢慢地從水中站出來(lái)，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。
為什么讓人如此懼怕的犀牛對(duì)幾只小鳥卻無(wú)動(dòng)于衷？為什么小鳥面對(duì)如此巨大的犀牛毫不畏懼？
因?yàn)樾湃�。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時(shí)為自己找食；犀牛保護(hù)小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達(dá)成了信任。
每當(dāng)在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會(huì)手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會(huì)想到一個(gè)游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來(lái)引路。有時(shí)我會(huì)說(shuō)幾句玩笑話，你轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過去，還說(shuō)一句：“討厭。”但如果真的有障礙，我們一定會(huì)及時(shí)拉住你，絕不會(huì)讓你受傷。
為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會(huì)在真正的障礙下保護(hù)你？
因?yàn)樾湃危惴判牡淖屛襾?lái)引路，我負(fù)責(zé)地保護(hù)你。因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。
信任帶來(lái)的是互惠互利；信任體現(xiàn)的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。
自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種；生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全；學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。
信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn)；信任撐得起勢(shì)力的壓強(qiáng)；信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨。
因?yàn)樾氯耸且环N永恒的.美！
有一個(gè)生命，誕生到這個(gè)世界上，從此，他開始成長(zhǎng)，成長(zhǎng)生命，他期待有一天，可以成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，可以奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛他人。
那粒種子，每天都不斷努力成長(zhǎng)著，它把生命的根基扎的更深，體驗(yàn)成長(zhǎng)帶給它的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵，明白了自己還有很多不足之處，然后，默默地努力成長(zhǎng)。
那個(gè)小孩，每天都不斷努力學(xué)習(xí)著，把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)小學(xué)生變成初中生，他進(jìn)入了一個(gè)新的境界，也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生，明白了以后的成長(zhǎng)更艱辛，但他從未放棄，一直努力成長(zhǎng)著。
那個(gè)新生的萌芽，經(jīng)過自己不斷的努力，超越了許多，它體驗(yàn)了生存的困難，但它決不放棄，終于，它吸收了更多水分，得到了更多陽(yáng)光，經(jīng)歷了暴雨與干旱，長(zhǎng)成了一朵含苞待放的鮮花，只等待著有一天，能綻放生命的美麗。
那個(gè)初中生，經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗，超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人，等待著有一天，飛出束縛的籠，闖蕩一片天地。
最后含苞待放的鮮花成長(zhǎng)為一朵真正的鮮花，綻放了生命的美麗，這種美麗，就叫成長(zhǎng)！
還有一個(gè)人。
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