六年級(jí)作文300字[實(shí)用4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今天， 洪老師帶我們?nèi)�東湖秋游。 經(jīng)過(guò)了一座拱橋，里面就是東湖了，一進(jìn)門(mén)就看到一片茂盛的竹林，對(duì)面有許多奇形怪狀的假山，有趣極了！上面還有一棵松樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果。我們又經(jīng)過(guò)一座橋，洪老師把我們帶到走廊上說(shuō)：“你們坐在這里一邊吃零食，一邊欣賞周?chē)�的風(fēng)景。”

　　這時(shí)，我看見(jiàn)湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，那一道道波光猶如一顆顆明亮的星星在閃動(dòng)，發(fā)出璀璨的光芒，望著這種景色，我好像被帶進(jìn)了星的世界，無(wú)數(shù)顆星星把我團(tuán)團(tuán)圍住，那一雙雙頑皮的`眼睛一眨一眨的，像是跟我捉迷藏。湖邊的一棵棵柳樹(shù)搖著綠色的找辮子，好像對(duì)著明鏡般的湖水梳妝打扮呢！湖里的魚(yú)兒在悠閑地游著，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的挨挨擠擠，好像在竊竊私語(yǔ)。 接著老師說(shuō)帶我們?nèi)タ纯兹福�在那里我看�?jiàn)有幾只孔雀和一群白白的鴨子，都說(shuō)孔雀比美麗它就會(huì)開(kāi)出美麗的翅膀，有的同學(xué)不住地?fù)]著紅領(lǐng)巾，有的同學(xué)把自己的零食扔給它吃，想盡辦法讓它開(kāi)屏，奇怪的是孔雀不但不開(kāi)屏，反而逃走了。

　　同學(xué)們非常好奇，就問(wèn)老師：“孔雀為什么不開(kāi)屏呢？”老師說(shuō)：“有可能天氣太冷了呢！” 這就是美麗的東湖，它有說(shuō)不完的地方，如果你沒(méi)有去的話(huà)，一定要去哦！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　現(xiàn)在是20xx年，人類(lèi)的科技可發(fā)達(dá)了！

　　現(xiàn)在的汽車(chē)真豪華�。∷鼤�(huì)自動(dòng)駕駛，只要定好目標(biāo)，車(chē)子就會(huì)自己行走。假如到目標(biāo)還有很遠(yuǎn)的話(huà)，車(chē)子就會(huì)展開(kāi)翅膀飛過(guò)去。假如看見(jiàn)湖，車(chē)子就會(huì)把輪子收起來(lái)，在水面行走。假如快要撞到人的時(shí)候，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)剎車(chē)。

　　汽車(chē)不用油，只要用太陽(yáng)光就可以行走。夜晚只要靠月亮光。車(chē)子不會(huì)排放尾氣，環(huán)境變好了。

　　汽車(chē)的速度是每小時(shí)可達(dá)一萬(wàn)公里，就等于以前的汽車(chē)行駛一小時(shí)，現(xiàn)在就走三分鐘左右就到了。假如從東莞到北京就是一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。

　　車(chē)子的'玻璃不會(huì)破，外殼非常硬，不怕被轉(zhuǎn)壞。假如發(fā)現(xiàn)爆胎的話(huà)，車(chē)子就會(huì)換上備用輪胎，破的輪胎就放在車(chē)箱自動(dòng)修理，把破得輪胎修的和新得一摸一樣。你們看這樣的汽車(chē)是不是很方便呢？

　　假如真的有這樣汽車(chē)就好了，這樣又環(huán)保又方便的汽車(chē)多好啊。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個(gè)關(guān)心集體的人。

　　鄭歐唯長(zhǎng)得胖胖的，像一只可愛(ài)的小企鵝。臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。

　　鄭歐唯有許多優(yōu)點(diǎn)，如：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，有愛(ài)心，聰明……但，她最大的優(yōu)點(diǎn)還是關(guān)心集體。

　　風(fēng)和日麗的`一天，我來(lái)到班級(jí)里，看見(jiàn)地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開(kāi)了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒(méi)有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來(lái)。

　　正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)背影在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值日生吧！我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問(wèn)：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢？”鄭歐唯微微一笑，說(shuō)：“如果班里沒(méi)有一個(gè)人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分�！甭�(tīng)了，鄭歐唯這一番話(huà)，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了！

　　瞧！鄭歐唯就是一個(gè)關(guān)心集體的人。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)唱起真心英雄這首歌，我的心會(huì)突然變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　那是三年級(jí)的.時(shí)候，我看見(jiàn)我的表哥在廣場(chǎng)上騎單車(chē)，他的技術(shù)非常高超，可以不扶車(chē)把騎。正是因?yàn)樗�的技術(shù)太高超，所以我想學(xué)騎單車(chē)。我跟表哥商量好，他同意教我騎單車(chē)，我非常高興。我坐在單車(chē)上，表哥在后面推。大約過(guò)了一分鐘，表哥就松手了。一聲響聲傳來(lái)，我掉在地上了，可真疼呀。但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)騎了起來(lái)。我坐在單車(chē)上，手柄車(chē)把，表哥繼續(xù)在后面推。慢慢地，我感覺(jué)后面的重力不見(jiàn)了，我往后一望，表哥松手了，但我好像不相信自己，我一感覺(jué)他松手，就立馬掉了下來(lái)。在大概摔了10次的時(shí)候，我放棄了，我認(rèn)為自己不肯能學(xué)會(huì)。這是傳來(lái)一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@不是真心英雄嗎，對(duì)這就是真心英雄。聽(tīng)到這首歌，我有鼓起了勇氣。重新開(kāi)始學(xué)騎單車(chē)。沒(méi)想到，這一次我竟然成功了，我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”對(duì)啊，不經(jīng)歷磨難，怎么會(huì)豐收碩果累累的果實(shí)。

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