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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-19 15:44:42 二年級(jí) 我要投稿

    (薦)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    (薦)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

      晚上吃完晚飯后,我們開(kāi)始辭灶。母親拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。父親端來(lái)了一碗米、一碗水,拿來(lái)香,把香插進(jìn)米里。父親說(shuō),糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后,父親拿來(lái)紙錢(qián),燒掉之后,父親、母親輪流磕了頭,母親還一邊說(shuō)著上天言好事,回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

      周?chē)従蛹肄o灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒(méi)買(mǎi)鞭炮。父親提議:我們放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧!好的。我一邊高興地回答,一邊拿出了父親從上海給我買(mǎi)得奇幻玩具燈。提前做好分工:父親點(diǎn)火,母親配音,我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的`像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多煙花,都那么壯觀。

      在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      當(dāng)我一口氣讀完《笑貓日記》保姆狗的陰謀時(shí),我心涌澎湃,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”一直在我耳邊縈繞。

      這本書(shū)以臘腸狗的種種陰謀為主,形象的寫(xiě)出了他的陰險(xiǎn)狡詐。在沒(méi)有帥仔之前,他得到了主人的全面寵愛(ài),但有了帥仔,那份愛(ài)便被他所有了。于是臘腸狗便一心想除掉帥仔,但由于笑貓和它的朋友們揭穿了,因此帥子都沒(méi)有致命的.危害,臘腸狗計(jì)謀也沒(méi)有一次得逞,當(dāng)臘腸狗因?yàn)槎始尚膹?qiáng)計(jì)謀高害了自己,奄奄一息時(shí),它吐出了真相,可善良,天真的帥仔怎么會(huì)相信呢?它在臘腸狗的面前哭的死去活來(lái),最后以散步來(lái)使自己忘掉保姆狗。

      是啊,妒忌有如一場(chǎng)大病,只有自己可醫(yī),它如一顆黑痣,在潔白的臉上抹黑。妒忌有時(shí)會(huì)使別人對(duì)你失去信任,有時(shí)會(huì)使自己失去朋友,有時(shí)則會(huì)惹禍上身。

      性格決定命運(yùn),這也是在這本書(shū)里我記憶最深的一句話。如果你妒忌他人,他人也會(huì)與你為仇;如果你寬容他人,他人也會(huì)與你為友;如果你友好待人,他人也會(huì)友好對(duì)你;如果你時(shí)常斗嘴,他人也會(huì)如此回敬。生活就像一面鏡子。

      朋友,妒忌會(huì)使你不明是非黑白,讓人陷入無(wú)底深淵,朋友們可不能讓“妒忌”在我們身上安家哦!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      人的一生要學(xué)會(huì)很多東西,其中一種就是珍惜。學(xué)不會(huì)珍惜得到的就是難過(guò)和傷心。請(qǐng)大家看看我的事情。

      今年秋天,媽媽和爸爸回來(lái)了。我以為我會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。但是得到的都是難過(guò)和傷心。

      媽媽爸爸回來(lái)那天我很興奮。想讓他們快點(diǎn)快點(diǎn),快點(diǎn)回來(lái)。下午他們回來(lái)了。帶了很多很多的`好東西。我和弟弟就馬上的吃了起來(lái)。晚上,我們要回自己的家了。

      !快起來(lái)啦,快起來(lái),遲到了,快遲到了,快點(diǎn)。我邊穿衣服邊說(shuō)。弟弟卻慢慢的在那里折騰,我就火了。對(duì)他說(shuō):快點(diǎn)呀,還要上學(xué)呢!”他卻對(duì)我說(shuō):等一下叫爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)ァ!蔽衣?tīng)到弟弟說(shuō)這句話,陣間恍然大悟。對(duì)呀,我們可以要爸爸送我們?nèi)。”半個(gè)小時(shí)后弄好了,然后爸爸就開(kāi)車(chē)送我們?nèi)W(xué)校了。

      然后我們回自己的家的生活就開(kāi)始了。但是過(guò)了5天后,我覺(jué)得很煩,每天都要過(guò)這樣的生活。我想去外婆那了。

      一周過(guò)去了,爸爸和媽媽要上城市打工了。爸爸媽媽走的時(shí)候我感覺(jué)我的心很痛很痛很痛。讓我回想起在那一周里,我過(guò)得那么快樂(lè),我卻嫌煩。我真是身在福中不知福。

      自從爸爸媽媽走了后,我總是很傷心很難過(guò)。在我的腦海里總是想起這一句話:我為什么不能珍惜那段時(shí)光呢!媽媽,我想告訴你一句話:媽媽我知道錯(cuò)了,在那一周里,我不應(yīng)該總是說(shuō)煩。打心底里那周是我過(guò)得最快樂(lè)的。但是來(lái)得太快去的也太快。真的很想珍惜那段時(shí)光可是,時(shí)間不可能停止!

      如果讓我重新再回到那一周里,我一定會(huì)好好的珍惜,可是時(shí)間不可能停止。

      看了我的故事后,請(qǐng)大家一定要珍惜和爸爸媽媽生活的快樂(lè)時(shí)光。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      村子外圍繞著一條小河,從山頂鳥(niǎo)瞰,似一條絲帶纏繞著我們的村子。不同的時(shí)刻,小河都變幻出不同的身姿。

      清晨,家鄉(xiāng)的小河是寧?kù)o的。它就那樣安靜地躺在那兒,像一塊碧綠的玉,通透幽碧,又像一面光潔的鏡子,能照出你的影子。

      中午,陽(yáng)光照在河面上金光閃閃,像灑了一層金子。人們?cè)诤舆叺?大樹(shù)下乘涼,小孩們有的在一起玩游戲,有的偎依在大人邊聽(tīng)老人講故事,也有孩子把西瓜吃的稀里嘩啦的。

      到了傍晚,小河可熱鬧了。許多婦女在小河邊洗衣服,男人們和孩子在水里游泳打鬧。

      夜幕降臨,小河又恢復(fù)了平靜?墒切『舆是睡不著,它看著月亮出來(lái)了,睜大眼睛仔細(xì)地看著,看著看著小河也睡了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      在學(xué)校下課的時(shí)候,我和同學(xué)去觀察,觀察了云。我發(fā)現(xiàn)云有時(shí)像浪花,有時(shí)像龍,有時(shí)像貓……

      我就跟同學(xué)說(shuō):“看,那朵大云,一會(huì)兒像孫悟空又像一只大象,一會(huì)又像一只大公雞,一會(huì)又像一條狗,一會(huì)又像一條蛇

      一會(huì)又像一只兇猛的老虎,一會(huì)又像一只可愛(ài)的.小白兔,一會(huì)又像一只跳來(lái)跳去得小松鼠……”同學(xué)說(shuō):“對(duì)呀,真神奇!”

      我還觀察了不少呢!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      去青島的第一天下午,我們?nèi)⒂^海軍博物館。

      剛進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)大門(mén)的左側(cè)有三門(mén)大炮,威風(fēng)凜凜地陳列在那里。走進(jìn)海軍歷史陳列館,我看見(jiàn)了海軍的衣服、海軍潛水的裝備,還有海軍司令的照片。我情不自禁地說(shuō):“酷!”

      我們走出陳列室,來(lái)到裝甲部隊(duì),爬上一架老式直升機(jī)。我這里摸摸、那里瞧瞧,真希望自己就是飛行員,能駕著飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天!

      最后我們登上了“鞍山”號(hào)軍艦。我們一層一層地爬上去,爬到了軍艦最高處。我看見(jiàn)了寬廣的'黃海和奧帆中心。我又來(lái)到軍艦的艦頭,坐在雄偉的大炮上,可威風(fēng)了。

      傍晚,我們依依不舍地走出了海軍博物館。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      自從來(lái)到三中心小學(xué),我就喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這個(gè)學(xué)校的亭子,喜歡這個(gè)學(xué)校的環(huán)境,喜歡這里的操場(chǎng),喜歡這里的老師。

      從一年級(jí)的時(shí)候,我就每天都會(huì)很早來(lái)到學(xué)校。來(lái)到班級(jí),站在走廊間欣賞下學(xué)校的景色,聽(tīng)到噴泉嘩嘩的流水聲,看著天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去。

      每當(dāng)早讀課開(kāi)始,郎朗的讀書(shū)聲伴隨著我。我每當(dāng)聽(tīng)到這讀書(shū)聲就會(huì)幸福無(wú)比。

      上課時(shí),老師用洪亮的聲音講課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng),仔細(xì)地做筆記。老師的`手里握著粉筆,有力地在黑板上寫(xiě)下一筆筆漂亮的字。下課后,同學(xué)們?nèi)艘蝗,兩人一伙的聚在一起討論上課時(shí)的作業(yè)或者討論好玩的新鮮事兒。

      午自習(xí)時(shí),同學(xué)們有的認(rèn)真地看書(shū),有的認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。

      放學(xué)了,老師送我們大家出校門(mén),那時(shí)候太陽(yáng)照著大地,天空一碧如洗,校園里花香四溢。這樣我們每天都很開(kāi)心,很快樂(lè)。

      校園,這就是我愛(ài)的校園!

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