（精）五年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并也為自己的夢(mèng)想而不懈的奮斗，直到達(dá)成自己的夢(mèng)想，下面我就給大家談一談我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是能考上一所好的初中，比如：東外，南師附中這些名牌初中。再當(dāng)一名醫(yī)生，現(xiàn)在我已經(jīng)為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是四點(diǎn)半了。我的'媽媽和爸爸也下班回來(lái)了。他們燒飯，而我一個(gè)人在我的小書(shū)房安靜地寫(xiě)著作業(yè)。小書(shū)房里很安靜，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，不打擾我寫(xiě)作業(yè)。我認(rèn)真地把老師布置的家庭作業(yè)做完了，而且也仔細(xì)檢查一遍后，沒(méi)有錯(cuò)的才能寫(xiě)媽媽買(mǎi)的課外閱讀作業(yè)。
每天晚上都要寫(xiě)上3篇閱讀。再寫(xiě)數(shù)學(xué)的名師點(diǎn)撥，每天晚上都要寫(xiě)上五六面。還要寫(xiě)名師點(diǎn)撥兩三面。最后，還要看一些課外書(shū)和背科學(xué)的資料。
每天晚上都不看電視不玩電腦，因?yàn)榕R近期末了，再不好好復(fù)習(xí)的話，我考好的學(xué)校的夢(mèng)想就達(dá)不成了，所以我要好好的復(fù)習(xí)。
我的夢(mèng)想是為了考上好的初中而不懈奮斗，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而達(dá)成我的夢(mèng)想。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一條魚(yú)，一條重獲新生的魚(yú)。
我出生在杭嘉湖地帶的一條小河里，那時(shí)，小河的環(huán)境可好啦!春天，微風(fēng)拂過(guò)水面，泛起一層層漣漪，柳樹(shù)垂著腰，隨風(fēng)搖擺著婀娜的身姿，好一派春意盎然的景象。當(dāng)“小荷才露尖尖角”時(shí)，是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?cè)诖蟠蟮暮扇~下躲貓貓，悠哉悠哉地嬉戲著；岸邊的`人們坐在柳樹(shù)下乘涼，搖著蒲扇，拉著家常；孩子們玩得滿頭大汗，累了就摘下荷葉頂在頭上。大人們也不阻止，只是微笑著輕聲囑咐道要小心。當(dāng)柳樹(shù)的葉子打著旋兒落下，飄在我們頭頂時(shí)，我們正在努力地進(jìn)食，保存體力。在寂靜的冬天，我們?cè)谒装察o地休息。
然而，這一切的美好都定格在了記憶中！
當(dāng)我們?cè)诖瘫堑暮铀兄匦绿K醒過(guò)來(lái)時(shí)，我們驚呆了－－這還 是那個(gè)我愛(ài)的家園嗎？原本清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在渾濁不清，各種顏色的廢水混在一起，散發(fā)著刺鼻的味道。河面上各種漂浮垃圾取代了原來(lái)的大荷葉。朋友們都不見(jiàn)了，只剩下茍延殘喘的小生物了。原來(lái)在岸上乘涼的居民不見(jiàn)了，取代的是只能發(fā)出隆隆聲的空調(diào)外機(jī)……一切都變了！
河里的鄰居越來(lái)越少，我們沒(méi)有吃的了，天天在一個(gè)小小的區(qū)域內(nèi)打轉(zhuǎn)。我覺(jué)得我們也支持不了多久了。我的親人一個(gè)個(gè)相繼離去，不是因?yàn)檎`食了“毒品”，就是因?yàn)楸火囸I折磨而死。我知道我也撐不了多久了，我甚至想著現(xiàn)在就是等死，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)救我！
我常常透出頭呼吸一下新鮮空氣，以維持自己的體力。一天，我照例浮出水面，咦，河水變干凈了，岸上的廠子不見(jiàn)了，那通向河流的粗粗的排水管沒(méi)有臭水流出來(lái)了，還 有，好多穿著印有“五水共治”衣服的大人、學(xué)生，他們?cè)谇謇硭娴睦�！一日�?fù)一日，終于，我又重新在清澈見(jiàn)底的小河里生活了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我記憶中的美麗家園！每天仰著笑臉快樂(lè)暢游，一些朋友也陸續(xù)回來(lái)了，我們的家園又有生機(jī)了……
我和我的家園重生了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
朋友，你聽(tīng)過(guò)《春季的故事》這首歌嗎，你知道這首歌是為哪座城市而寫(xiě)的嗎？讓我自豪地告訴你吧，這首歌是為我的家鄉(xiāng)深圳而創(chuàng)作的。今季，我想向你夸夸我四面環(huán)山、千姿百態(tài)的家鄉(xiāng)—深圳。
深圳，是一個(gè)四季常綠的城市，這里有地王大廈、世界之窗、歡樂(lè)谷、華僑城、市民中心、大，小梅沙、海上世界、仙湖、蓮花公園、梧桐山等等。其中，我最喜歡的是歡樂(lè)谷。
清早，我看到歡樂(lè)谷漫山遍野的花朵和綠葉和綠草，還有翩翩起舞的'蝴蝶，讓我浮想聯(lián)翩……
歡樂(lè)谷門(mén)前的噴泉，我好奇的用手指碰了一下，就看見(jiàn)波紋一圈圈的蕩漾開(kāi)去，波光粼粼的。中午，很多的設(shè)備都開(kāi)放了，比如，旋轉(zhuǎn)木馬……等等。還有好看的表演，有講各地風(fēng)俗的，比如老北京的季橋民俗表演，有頂碗的，有頂缸的等各種雜耍；還有時(shí)裝表演，那些穿著各種漂亮衣服的模特兒走起路來(lái)婀娜多姿；還有許多的姐姐婀娜多姿的身影載歌載舞地跳著。我看得目瞪口呆，我歡樂(lè)地拍手。
夜幕降臨的時(shí)候，歡樂(lè)谷光彩奪目，真像歡樂(lè)的海洋。
看哪，這就是我的家鄉(xiāng)，如果來(lái)我的家鄉(xiāng)，你一定會(huì)流連忘返，久久回味。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò)，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗绖e看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的. 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫(xiě)了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫(xiě)，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“天下無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言一直牢牢地刻在我的心中，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓舞著我追求上進(jìn)……
暑假，我和小伙伴一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩耍，一來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們就看見(jiàn)一群戴著頭盔，戴著護(hù)膝，穿著輪滑鞋的孩子們?cè)趶V場(chǎng)上滑著。他們的'動(dòng)作是那樣瀟灑，那樣自在，那樣優(yōu)雅……我看著、看著，心里不覺(jué)癢癢的。回到家后，我懇求媽媽幫我買(mǎi)一雙輪滑鞋，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我和媽媽去樓下練習(xí)滑冰。媽媽給我“全副武裝”：戴上護(hù)肘、護(hù)膝和頭盔。我迫不及待地想試一試，便松開(kāi)了媽媽的手，沒(méi)想到剛邁出一步，只聽(tīng)“砰”的一聲——我摔了個(gè)“小狗吃大便”。我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，可沒(méi)滑幾步，“撲通”一聲，我又摔了個(gè)“四腳朝天”。我像一只泄了氣的皮球，愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，這太難了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信你只要努力，就一定可以學(xué)會(huì)滑冰！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我身上仿佛有了一股巨大的力量，我用手按住地面，艱難地站了起來(lái)。我放松身體，然后彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)地?cái)[動(dòng)。一步、兩步、三步……我終于能自由地滑動(dòng)了，我的心里比吃了蜜還甜。雖然后來(lái)我還是一次又一次地摔倒，但每次摔倒時(shí)我的耳邊仿佛都會(huì)響起媽媽的話，于是，我便會(huì)再次爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言一直激勵(lì)著我，它讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難時(shí)，只要有毅力、有決心，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，就沒(méi)有什么辦不到的事！這句名言真是使我受益匪淺��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
最近幾天，家里來(lái)了位“不速之客”，它總是在我們吃晚飯的時(shí)候，悄悄地鉆到餐桌下面，繞著褲腿，仰著頭，向后耷拉著耳朵，“喵喵”地叫。沒(méi)錯(cuò)，它是一只野貓，我給它起了個(gè)外號(hào)，叫“花賊”，一是因?yàn)樗呗非臒o(wú)聲息，賊頭賊腦的；二是因?yàn)樗且恢换ㄘ垺?/p>
“花賊”皮毛黃白相間，十分柔軟，最特別的是它的眼神很犀利，讓人不寒而栗，仿佛在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，都給我讓開(kāi)！”。這真是一只霸道的貓啊！
“花賊”很懶，我放學(xué)回家，它就躺在門(mén)口的腳墊上睡覺(jué)，無(wú)精打采的樣子，喊它兩聲，眼皮也懶得抬起來(lái)，我喜歡輕輕觸碰它耳朵上的一撮毛，它就會(huì)用力地把耳朵彈幾下，不一會(huì)兒，又輕輕打起呼嚕來(lái)。
我知道“花賊”喜歡吃魚(yú)，就去廚房拿了一小塊紅燒魚(yú)過(guò)來(lái)，輕輕放在“花賊”的嘴邊，這下有意思了，“花賊”猛地睜開(kāi)眼睛，而且神采奕奕的，但它并沒(méi)有馬上張嘴就吃，抬頭想了一會(huì)，將信將疑的.樣子，它一定在想：哪來(lái)這么好的事？我是不是還在做夢(mèng)呢？我“撲哧”一下笑出聲來(lái)，它立即警覺(jué)起來(lái)，朝四周看了一下，確認(rèn)安全了，就大口大口吃了起來(lái)。我湊近細(xì)看，它竟然邊吃邊發(fā)出“嗚嗚”的警告，來(lái)表達(dá)它的不滿意，嗨！這個(gè)沒(méi)良心的東西。
“花賊”有時(shí)候就會(huì)跟我玩“躲貓貓”，讓我找不到它。那次，家里出奇的靜，我習(xí)慣地問(wèn)奶奶：“花賊哪去了？”奶奶若無(wú)其事地說(shuō)：“好像到三樓去了�！蔽移炔患按嘏苌先龢�，一遍一遍地呼喚他：“花賊，花賊——”，可哪里有它的蹤影。正當(dāng)我氣乎乎地坐在沙發(fā)上時(shí)，它又突然不知從什么地方冒出來(lái)了，“喵嗚”一聲，用頭在我身上蹭來(lái)蹭去，我一把把它抱在懷里，真恨不得打它兩記，但又有點(diǎn)舍不得。
很快，“花賊”就在我家“安營(yíng)扎寨”了，我太喜歡“花賊”了，這個(gè)又懶又調(diào)皮的家伙！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
親愛(ài)的徐老師， 您好！
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來(lái)一個(gè)別具意義的教師節(jié)。 首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！ 從我7歲跨進(jìn)知識(shí)大門(mén)的.那一刻起，你就開(kāi)始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識(shí)輸送給我們。在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛(ài)護(hù)我們，告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理，因此，我們也有了師生情。 這是我們和您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，很快我們會(huì)告別小學(xué)生活，跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。 我清楚地記得，從一年級(jí)起，您便天天要求我們寫(xiě)心情日記，您說(shuō)：“日記可以成為我們永恒的回憶�！蔽衣�(tīng)了，便覺(jué)得非常新鮮。頭幾天，我天天都認(rèn)真地寫(xiě)、，能寫(xiě)五六句話，您總是在認(rèn)真地修改后，給我兩顆大紅星。過(guò)了幾天，我便不耐煩，開(kāi)始不想寫(xiě)了，每次都用一兩句話應(yīng)付了事。
到了國(guó)慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，讓我重寫(xiě)，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時(shí)地?fù)崦业念^皮，讓我至今難忘：“書(shū)是為自己讀的，不是為父母讀的�！睆哪且院�，我牢記了這句話，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！ 五年，人生能有幾個(gè)五年？有人說(shuō)；“老師和學(xué)生是一種緣份�！庇腥苏f(shuō)：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的�！� 老師，五年來(lái)，誰(shuí)也猜不出您為我們花了多少心血，誰(shuí)也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久，但我可以很自信地說(shuō)：“這是永恒的師生情，這是五年來(lái)您對(duì)我們愛(ài)的結(jié)晶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們?cè)谶@世界上可以感受到很多種愛(ài)，有父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)，但是說(shuō)到最無(wú)私，最偉大的，那應(yīng)該就是父母的愛(ài)了。
記得那一天，天很冷下起了小雨，我參加了小記者的實(shí)地采訪實(shí)習(xí)班，我們從少科站乘車(chē)去郊區(qū)的古鎮(zhèn)進(jìn)行采訪，由于活動(dòng)時(shí)間安排的.緊張，都過(guò)了5點(diǎn)，外面的天灰蒙蒙的，當(dāng)路燈也亮了起來(lái)的時(shí)候，我們的班車(chē)才接我們同學(xué)返回校區(qū)。一下車(chē)，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，“好冷呀”!我不禁打了個(gè)冷顫，這時(shí)我在混亂的人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹，但她卻還是神情專注地盯住每個(gè)從身邊走過(guò)地人，生怕錯(cuò)過(guò)我，啊，那是媽媽，她正在焦急地等我，生怕我看不見(jiàn)她，選擇了個(gè)空曠和明眼的路口站著，只見(jiàn)她的臉龐和鼻子被冷風(fēng)吹的通紅，但在燈光下她顯地那么美麗，我的眼睛想流淚，看著她手里緊緊抱著我的外套，在地上不時(shí)地跺跺腳，我知道她一定等了我很久，此時(shí)她一定很冷�？吹竭@，我一邊向她招手，一邊直奔地沖向媽媽，媽媽一見(jiàn)我頓時(shí)神情豁然開(kāi)朗。我問(wèn)她冷不冷?但她微微一笑，說(shuō)“不冷，你快穿上外衣，當(dāng)心著涼�！睙o(wú)意間，我看見(jiàn)了媽媽那凍得已伸不直的手和她頭上的不經(jīng)意看到的幾根白發(fā)，我頓時(shí)心里一熱……好似有千言萬(wàn)語(yǔ)……我強(qiáng)忍著眼淚，心里想著：這就是母愛(ài)，母親對(duì)孩子的愛(ài)是人世間最平凡的，也是最真誠(chéng)的最偉大的，父母為了自己的孩子盡心盡力，寧愿受苦也都毫無(wú)怨言。
父母的愛(ài)帶來(lái)的幸福是任何幸福都無(wú)法代替的，我愛(ài)我的父母!
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