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實用的六年級的作文300字8篇(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
走進秋天的校園，迎來了一片黃綠相間的樹叢。參天大樹立在那里，好似一個個忠實的巨人守護著我們的校園。
來到大門口，抬起頭來，那天空水汪汪，湛藍透亮，早上魚鱗般的白云消失得無影無蹤，換來的是一片萬里無云的天幕。桂花第二次開放，零零星星，好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。
沿著圍墻邊的小路往前走，一棵棵楓樹火紅火紅，葉子好似一個個小巴掌，在向我們招手呢！這讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。一簇簇小雛菊，半掩在草叢里，金黃金黃，宛如一輪輪小太陽。落葉紛飛，掃葉工人正在辛苦地掃地呢！
教學樓的墻上爬滿了爬山虎，它們有的碧綠，有的金黃，有的.火紅，還有的好奇地把腦袋伸到教室里，好像是在看小朋友上課。
操場上的銀杏樹葉子金燦燦的，像金子一樣。許多花和樹葉都凋落了，草地仿佛蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學在嬉戲，他們有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，玩得不亦樂乎。
在我的眼中，秋天的校園真美��！
六年級的作文300字 篇2
“難忘”是一個什么概念？朋友說它就像一張白紙上滴上一滴黑點，永遠也抹不去。不錯，它確實如朋友所說，是一個永恒的概念。
那天的早上媽媽對我說：“天氣預報說今天要下大雨，記得帶傘�！笨晌彝炜杖f里無云，我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課，雨突然下了起來，過了一會兒，雨越下越大，瓢潑大雨。正在上課的我已無心聽老師講課。
時間過得如蝸牛爬行那樣，好不容易熬到了下課。其他的同學，有傘的'自行回家，沒傘的同學被家長接回了家。最后只剩下了我一個人。我一個人蹲在教室的教室的角落里，周圍十分安靜，連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。過了很久很久還是不見媽媽的身影，我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時眼前忽然浮現(xiàn)出一個熟悉的身影--媽媽。
媽媽把手中的雨傘放在了我的手中，我和媽媽兩個人一起走在雨中，媽媽的嘴里還不停嘮叨：“你這孩子，說了讓你拿傘，你不拿，你這孩子……”
這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里，你對我的愛我永遠不忘，等我長大了一定要好好報答您。
六年級的作文300字 篇3
我是一片潔白美麗的云，無憂無慮地生活在天空中，時不時會到地面上去游玩一圈。
早晨，我被風婆婆那溫柔而有力的大手撫摸醒了。伴隨著一聲聲鳥的`啼囀，我們這個龐大的云家族又開始了漫長的旅途。
有時，在路途中無聊了，我就會和小伙伴們玩起變幻游戲來，一會兒變小兔，一會兒變綿羊，一會兒變白虎，一會兒變……有時，我還會和小伙伴們一起合力，變成一條龍，常常逗得地上的小朋友朝著我們哈哈大笑。
在路上，要是遇到一處缺水的地方，云長老就會派幾朵云到地面上做做客。每當這時，我真想被云長老選中。終于有一天，云長老派了我和幾個小伙伴去地面上。于是，我們興奮地變成了雨，唱著歌，跳著舞，來到了小草弟弟的頭頂，來到了小花妹妹的腳邊，來到了大樹哥哥的身旁，來到了……沒過多久，這里就變得生機勃勃了。
之后，我們請來太陽公公幫忙，讓我們回到天上。在太陽公公的暴曬下，我感覺身體越來越輕，慢悠悠地往天上升。慢慢地，我的身體變透明了，啊！原來我變成了一團水蒸氣。再后來，我們又變回了一朵云，回到了那個龐大的隊伍中，繼續(xù)漫長的旅途……
六年級的作文300字 篇4
今天下午，我放學回家，在快到家的時候，我高興的跳起來！那是—白雪，一條大大的雪撬犬，它是叔叔家的，有可能是叔叔來了！耶！我快速的跑到白雪旁，“白雪！”白雪看了看我，頭左歪歪，右歪歪，汪汪—的.叫著，快速地跑到我身邊，想起我啦！
白雪是一只可愛、聽話的白色雪撬犬，雖然它是一個女性狗狗，但它的身形可真是五大三粗，但它的氣勢可以把壞人嚇跑。
那是叔叔搬家時的事情，是叔叔告訴我的。
在前年的夏天，叔叔要搬家，在排好搬家次序以后，叔叔就開始著手準備，終于到叔叔啦！叔叔把電腦……貴重物品放在第一次運輸，可是粗心的叔叔把超級貴重的電腦放到了小區(qū)門口，忘搬走了。叔叔沒把門鎖上，白雪出門后把門給鎖上了，它快速跑下了樓找叔叔，叔叔沒找到，倒找到了叔叔的心肝—電腦，它一聞是叔叔的，它就站在電腦旁等叔叔，聽鄰居說有很多收廢品的來過，想搬走電腦，但讓白雪攔住，一個也不敢搬！叔叔趕了回來，一看電腦沒有被別人搬走，一下子把白雪抱住。
這就是白雪—雪白的女士。
六年級的作文300字 篇5
一次作文課，老師讓同學們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學們聽了，都不知道該怎么寫。老師看了看同學們說：“還是我?guī)е銈儗懓�！�?/p>
“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡。”老師說。
同學們立刻拿起筆，刷刷刷地開始寫了。
中間有一位同學問老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫？”同學們立刻炸開了鍋，有的說：“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽了說：“如果不知道媽媽的`年齡的話，就寫個不知道。”
老師又開始說：“第二：你們媽媽的體貌特征�！�
同學們有的說：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記�！边�有的說：“我媽媽的腳有一顆黑痣�！薄瑢W們嘰嘰喳喳的互相說著。
第二寫完后，也該寫第三段了。
老師慢慢的說：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包�！�
這次的聲浪比以往更大了。有的說：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服�！崩蠋熁卮鹚f：“那你就寫你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服�！�
可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學竟然也沒有關注過。
今天的這個尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關心，遠遠不夠。
六年級的作文300字 篇6
剛走進銀杏林，就聽到小鳥們清脆的叫聲，仿佛在跟我們說︰“你們好！歡迎你們！”看！旁邊有一只鳥，披著日出的光芒，長長的翅膀在日出的映照下顯現(xiàn)出靈巧。
近看，這一棵棵金色銀杏樹像是一棵棵搖錢樹，微風一吹，樹葉就紛紛落下，像許多金錢從天而降，小朋友們都紛紛低下頭來仔細尋找著樹葉帶回家。
樹林里有幾千片落葉，但沒有一片是完全一樣的。比如，這片葉子，它有三色組成，最深的更接近大地的顏色，上面還有許多黑色的斑點，好像蝴蝶的翅膀，而中間卻跟燒焦了一樣，最后一種顏色跟銀杏樹葉的顏色最相似了，三色混在一起，像是一把變化多彩的小扇子。
這把大扇子的邊緣似被火慢慢燒焦，但非常神奇的'是邊緣的顏色是漸變的，樹葉右邊還有一道被燒焦的傷痕。小朋友們抓起一把銀杏葉扔向天空，快樂地看著銀杏葉落下，落得滿頭滿身，好像在下“漂亮的銀杏雨”。最后，它們靜靜地落在地上，裝點著金色的大地！
朝著太陽的銀杏樹，一半光芒被葉子擋著，像是時空隧道。我們站在樹下向上望，漸漸忘記了自身的存在……
六年級的作文300字 篇7
以前大多數(shù)人都是以電動車代步，可是現(xiàn)在，人們都有一倆自己的轎車，甚至連小孩都有。
有人就奇怪了：為什么連小孩子也能開車呢？我的回答就是：聽我的介紹吧。
在23世紀，用轎車代步已是家常便飯，而這些轎車是從哪兒來的呢？當然是由我這個車博士造出來的了。這種車外表和普遍的轎車一樣，但是當你進去的時候你會發(fā)現(xiàn)：這種車里面竟有家里的所有設施，真是讓人大吃一驚。這輛車的駕駛模式是自動的，只要你說出一個地點的名字，車子就會自動選擇最近的道路。如果你路上遇到了河水，車子便變成一條大魚，輕松地游過去;如果你在路上遇到堵車，不用擔心，車子會啟動飛行模式飛上天空，避開堵住的'道路;如果你坐累了，你便可以躺下來，打開天窗欣賞一路上的風景……這所有的一切都不需要你動手，只要你動動你自己嘴巴就完成了。是不是很簡單。還有你更不用擔心車禍，因為它們會自動避免車禍的發(fā)生，就是發(fā)生了也不用擔心，因為車子都是用納米材料做的，撞不壞。
這就是我設計的車，相信沒有車能比得過它
六年級的作文300字 篇8
我的同桌是一個可愛的小女孩，她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉，一雙小眼睛顯得炯炯有神，鼻梁雖不高也不矮，一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常的特點，那就是愛吃。
有一次，我們過元旦聯(lián)歡會。下午的時候，我們都在黑板上貼氣球，布置教室。而她坐在椅子上，開始把我們買的零食拆開吃�！奥堵�，快來幫忙�！薄皼]事，沒事。這么多人，也不差我一個�！闭f完，她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了，露露也把零食吃的差不多了。
還有一次我們?nèi)ノ奈募彝�。家露一進文文的屋子里就把我們都推出去，還把門反鎖了。過了好長時間，她才出來。她剛才干嘛去了呢？原來是見文文的`屋子里有吃的，就一一拆開吃。最后，我們走的時候，她還裝了七八個香腸呢！
我從家里拿了一包糖豆，不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來央求我：“青，青，青，你給我個糖豆唄！”唉，又該被吃完了。一根甘蔗，三兩分鐘就吃完了。
唉！你說我有一個這樣饞貓同桌，是喜呢？還是憂呢？
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