六年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　如果要形容我的寒假生活的話，我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫，上面有憂郁傷心的藍(lán)色，也有激情的紅色……

　　其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂園的.游玩。

　　本來還在家里看著無聊電視的我聽到卡通尼樂園開張了，我就馬不停蹄的趕了過去。

　　剛走進(jìn)樂園，我的眼球就被一個(gè)賽馬的游戲吸引了。買好票后我就立馬穿上了“戰(zhàn)馬”比賽開始了，剛開始的時(shí)候由于我急于求勝，所以只是拼命的騎馬奔馳，并且不時(shí)地鞭打著“戰(zhàn)馬”，希望能快馬加鞭。起先，我遙遙領(lǐng)先�？墒沁�沒來得及得意，我的體力越來越差，氣喘吁吁、滿頭大汗，最后拜下陣來。后來我懂得一個(gè)道理:做任何事都不能快。

　　我們又來到跳舞機(jī)前，見兩個(gè)姐姐神采飛揚(yáng)地隨著音樂節(jié)奏跳舞，跳得好棒哦!雖然我從未玩過，但我還是鼓起勇氣試試。音樂響起，屏幕上的指示符號(hào)讓人眼花繚亂。我來都來不及。圍觀的人見我在那里手舞足蹈，像個(gè)小丑，逗得捧腹大笑!

　　接下來輪到姐姐跳。只見姐姐不慌不忙地選好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長，后來跳不動(dòng)了，我就幫姐姐一起跳，再一次逗得圍觀的人們哈哈大笑。

　　時(shí)間過得真快，一晃大半天過去了，我們也累得趴下了。下次我一定還要來!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“媽媽”這個(gè)神圣的稱呼。是她給了我們生命，是她給了我們今天，是她給了我們這一切。從我剛會(huì)說話起，我說的第一個(gè)字是“媽”，第一個(gè)詞是“媽媽！”第一句話是“媽媽，我愛你！”

　　媽媽，您辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)長大，這十年中，您不圖回報(bào)，從不奢望著什么，然而，女兒十年來從沒有說過什么感激的話，今天，我終于把十年來要說的話說出來：“媽媽，我愛你！謝謝你給了我你所擁有的一切！”

　　當(dāng)我很小不懂事的時(shí)候，您用愛溫暖著我，讓我逐漸長大懂事；當(dāng)我無知茫然時(shí)，是您給我指引了光明之路；可當(dāng)我長大時(shí)，您的兩鬢已經(jīng)白了，女兒多么希望您能陪我走了這一生��？那時(shí)，女兒能為您付出我的一切，就像您為我付出的`一樣，可是，那是不可能的，所以從現(xiàn)在開始，我就要把能說的能做的都給您，讓您不在孤獨(dú)，也能感受到女兒對(duì)您的愛。

　　當(dāng)我人生的路上跌倒時(shí)，是您把我扶起；當(dāng)我在哭垃時(shí)，是您幫我擦干了眼淚；當(dāng)我快樂時(shí)，您會(huì)替我高興。總之，在我最需要您時(shí)，您總是在我的身邊陪著我。

　　……

　　媽媽，女兒在此謝謝您，謝謝您給了我生命，給了我無微不至的照顧，更給了我最寶貴的東西——愛。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　咕！一聲巨響，只見一個(gè)圓滾滾的小石子平地而起，飛出七八米遠(yuǎn)，能甩出這高度的人還有誰，只有我爸爸。

　　我順著河路，跟著風(fēng)在河邊舞動(dòng)，生怕掉進(jìn)河里去。又聽“咕”一聲響，另一塊圓滾滾小石頭掉進(jìn)了河里，我轉(zhuǎn)頭一看，只見他仰望著天空，猶如一首歌中唱的一樣：“我在遙望！我……”

　　瞬間，爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚竿，往上一抬，說時(shí)遲那時(shí)快，趕忙收起線來。忽然，從水面上濺起一朵朵水花，好似要有東西上來了，快了！快來了！一眨眼的功夫，爸爸把魚竿舉成垂直狀，只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起，在陽光的照耀下，映出清晰的倒影。爸爸長長地呼出了一口氣，一把把臉上的汗抹去。

　　我驚嘆了，我的.好奇心拉動(dòng)著我的手和腳——不知不覺就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看著我，我也只是指了指魚竿，心中浮出了釣魚的愿望，爸爸如一位德高望重的先知長老——一下就看出了我的心思。

　　爸爸領(lǐng)著我拿起魚竿，連魚食都沒有，但我卻覺得十分有趣。收線！放線！線即卷成了一大截……

　　這條如萬里長城的流水河，已無盡頭，太陽公公微笑著，跳到河的盡頭，這是多么美麗的風(fēng)景呀！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，媽媽帶我去興凱湖。馬路兩旁綠樹成蔭，透過樹枝的縫隙，遠(yuǎn)處的大山隱約可見，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。

　　到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的.白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時(shí)涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過腳面，像誰在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個(gè)小朋友在沙灘上玩耍，還不時(shí)在撿些什么，我懷著好奇心走過去一看，原來他們?cè)趽扉W光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺的撿了起來。我撿起一個(gè)橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個(gè)漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。

　　接下來媽媽帶我坐上了快艇，馬達(dá)啟動(dòng)，快艇風(fēng)馳電掣般向國門駛?cè)ィ瑡寢寣?duì)我說：“湖的對(duì)岸就是俄羅斯了。”就在這時(shí)，我沒有防備，一個(gè)大浪打了過來，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。

　　我玩得正起勁，不知啥時(shí)候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開了這個(gè)迷人的興凱湖。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我盼星星，盼月亮，盼太陽，盼銀河，終于把假期給盼來了！在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，我是忙得昏天黑地，飛沙走石，顛三倒四，焦頭爛額……現(xiàn)在考試結(jié)束了，勝利畢業(yè)了，我也自由了！爽！

　　在我剛剛跳起來將要振臂歡呼時(shí)，一件不幸的消息把我瞬間凝固在半空中，老媽曰：“你閱讀不太好，去學(xué)一學(xué)作文吧。至于英語和數(shù)學(xué)預(yù)科班就不學(xué)了。”我像一個(gè)泄了氣了氣球從空中落下，看來，偶的《完美世界》要變成《僵尸危機(jī)》了。慘！

　　沒招，上吧！人家權(quán)利大，你若不聽，連你去大連的旅行夢(mèng)都沒了。于是乎我每天夢(mèng)游著上學(xué)，迷糊著上課，靈魂出竅著寫作文，恍惚著背古詩。

　　此時(shí)此刻我要感慨一下，上聯(lián)：睡過今天是明天。下聯(lián)：睡過明天是后天。橫批“睡過一天是一天”�？�！

　　好不容易挨到了 號(hào)，老媽曰：“我去給你買車票，預(yù)計(jì)是十八九號(hào)啟程�！卑。�！要十八九號(hào)，我還得等四五天。老媽又曰：“你 號(hào)晚上上車， 號(hào)早到達(dá)�！卑�？？�。〔拍敲磶滋�！點(diǎn)背！

　　我除了是人，還是什么東西？是兔子（籠子里），風(fēng)箏（人手里），熊貓（自然保護(hù)區(qū)里），海水（杯里），還是其他？

　　暑假，人皆愛之，非也！有補(bǔ)習(xí)班的'暑假，少人愛之。我的暑假到底應(yīng)該誰做主呢？

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