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    六年級作文

    時間:2025-01-13 07:35:20 六年級 我要投稿

    (精選)六年級作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精選)六年級作文3篇

    六年級作文 篇1

      奧運會即將在中國舉行,全國上下一片歡騰,作為一名小學(xué)生我也在為奧運做著準(zhǔn)備。

      現(xiàn)在,我每天規(guī)定我自己:講普通話、積極鍛煉身體。每天早上我六點起床,繞著村子跑一大圈。跑到北大街時遇到了時大娘,我便用普通話問她:“您好啊!時大娘!睍r大娘只聽見我說話,但不知道我說的是什么,她就微微點了點頭。跑著跑著,我的腿一軟,一下子摔在了地上,摔得我疼極了,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),幾乎站不起來,但我想到了奧運健兒為奪得冠軍不惜流血流汗,便忍著疼痛站了起來。我繼續(xù)往前跑,我仿佛置身于奧運會現(xiàn)場,中國的運動健兒個個身手敏捷,與其他國家的人進(jìn)行殊死拼搏,最終獲得了金牌。這是全國人民的希望。我們現(xiàn)在能為奧運做的唯一準(zhǔn)備就是:鍛煉好身體,講普通話。我已經(jīng)忘記身上的疼痛,跑得更快了。“體育不僅僅是體育,它以自身的'魅力,影響著周圍的一切!边@話一點也不假,體育精神時時刻刻影響著我們周圍每一個人。從現(xiàn)在開始,我們要講文明,給世界人民留下美好的印象。

      在北京奧運會到來之際,同學(xué)們都有著翻天覆地地變化,變得更加了解奧運,更加支持奧運。

    六年級作文 篇2

      今天,二階堂老師說:“今天我們來了一個轉(zhuǎn)校生!边@時,那個轉(zhuǎn)校生優(yōu)雅地走進(jìn)教室,二階堂老師說:“做一下自我介紹吧!”一個甜美的聲音響起:“大家好,我是蔡冰貝,大家以后就是同學(xué)了,請多指教!彪S后,拋了個媚眼;òV們都流口水了!靶辛,別流口水了!”二階堂老師說。

      “老師我在哪個座位!北愓f。“你就做在日奈森亞夢同學(xué)旁邊吧!”鈴——,下課了。這時,邊里唯世走到冰貝座位旁邊說:“你好,歡迎你的到來!蔽ㄊ缆冻龅男θ。冰貝說:“O(∩_∩)O謝謝。”“冰冰~~”一個聲音從冰貝的衣兜響起,鉆出了一個頭戴貓耳朵,身穿貓服的甜心。“哇~~,冰貝,你也有甜心。 眮唹粽f。只能你有嘛?冰貝在心里想!澳悄隳芗尤胧刈o(hù)者嗎?”唯世的身邊出現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西。冰貝以為唯世被她的美貌吸引住了。說:“好啊!扁彙险n了,這時,冰貝對亞夢說:“放學(xué)后,我在后花園等你!

      “沙,沙,沙!庇赇冷罏r瀝地下著,就連雨也在為亞夢報不平。亞夢淋著雨全身濕漉漉地回到家,剛打開門,媽媽說:“亞夢,其實你不是我們的親生孩子!薄笆裁?”亞夢說!氨摹币宦,亞夢暈到了。

      過了幾小時,亞夢坐上了豪華車并且知道了身世之謎,回到家里,爺爺說:“你的.名字叫夢冰紫玲。”亞夢看著爺爺,說:“我知道了。爺爺。”亞夢走上了自己的房間,她也不知道自己為什么會記得自己的房間。

    六年級作文 篇3

      上課了,我們走到教室里做好,等待老師上課。不過最近我們班出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,從開學(xué)之后我們班就和沒睡星一樣,不對,就和沒睡一樣,上課時趴在桌子上,扭扭晃晃。

      這不,這天上課老師就發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)神一樣的姿勢——有的在那趴著,還有的用胳膊撐著頭,好像隨時要掉下來,還有的`用語文書當(dāng)著自己的臉,然后趴在桌子上,這是經(jīng)典的“此地?zé)o銀三百兩”。還有的上課就像在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上一樣,兩根胳膊來自兩個不同的人,這兩根胳膊不停地摩擦,是你撞我來,我撞你,就和打仗一樣,一會兒這邊兒空大,一會兒那邊空小,老師說都說不聽。

      509字現(xiàn)在,我們已經(jīng)熟知老師經(jīng)常提醒我們的話了:“下巴又要擱到手上了,又要擱到桌子上了?”“豬蹄好吃嗎,啃夠了嗎?”……老師總是千遍萬遍囑咐我們,可我們還是每天無精打采。

      至于我的姿勢,我覺得還可以,雖然有時候累了,我會在書上爬上那么一小會兒,但大多數(shù)時我都是把頭抬起來的,沒有擱到桌子上,但是比起正確的姿勢,我還是差太多了。

      我們班級的眾生相,那是相當(dāng)?shù)挠幸馑,拿起手機拍幾張照片,立刻就笑得不行了,如果“班級眾生相”和“清明上河圖”一樣該多好,要是有那樣的高水平,我一定把它畫下來!

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