六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
大家知道嗎？我有一個(gè)淘氣的弟弟！他的頭很大，在頭的右上角有一個(gè)疤，這就是他淘氣惹出來(lái)的。
在去年十一月份的一個(gè)晚上，爸爸、媽媽都去加班了。于是，媽媽就把我送到姥姥家了，我剛一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)弟弟在大哭。這時(shí)我心想：“他肯定又是淘氣被摔著了，又開始大哭了！真受不了他�！�
吃完晚飯，因?yàn)榈艿茉诩依锢咸詺�，所以我和弟弟還有舅媽一起來(lái)到了肯德基！我和弟弟一起進(jìn)入了兒童樂(lè)園，剛一開始，我和弟弟玩的很開心，我們從滑梯下走來(lái)走去，不知道什么時(shí)候，弟弟剛要邁腿爬上梯子，可是就在這時(shí)，我只聽見(jiàn)弟弟哇哇大哭起來(lái)了。我心想：“肯定又在淘氣了被磕著了，所以才哭。哎！他什么時(shí)候才能乖一些呀……正想到這里，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的頭出血了。隨后，我們立刻去了醫(yī)院，就這樣傷留了下來(lái)。
男孩就是淘氣！這不，今年一月份，又發(fā)生了一起”案件“。有一天上午，我在姥姥家學(xué)習(xí)，我的手機(jī)放在了沙發(fā)上。這時(shí)，我的手機(jī)被弟弟給”偷“走了！他拿起手機(jī)躲進(jìn)臥室，撥打了電話！這時(shí)，我拿起電話：”喂“了一聲！可誰(shuí)知竟然是弟弟打來(lái)的。唉！我的.弟弟就是這么的淘氣！
如果你問(wèn)我：”你的弟弟有什么特點(diǎn)？“我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出經(jīng)常說(shuō)的兩個(gè)字。再此，我就不說(shuō)了！如果想知道就請(qǐng)聽下回分解！哈哈哈……
六年級(jí)年的作文 篇2
貪婪的貓?jiān)谝婚g大倉(cāng)庫(kù)里有一支部隊(duì)，——老鼠兵團(tuán)。大倉(cāng)庫(kù)里剩的全是好吃的：香腸、肉松、漢堡。多的'讓人流口水。這老鼠兵團(tuán)在倉(cāng)庫(kù)里為所欲為。有一天主人從外面買了一只大貓回來(lái)。哨兵看見(jiàn)了，立刻用對(duì)講機(jī)通知總部：“報(bào)告總部！
”顯然這只老鼠哨兵十分著急�！坝幸恢淮筘堖M(jìn)了我們的“地盤”，看樣子是奔我們來(lái)的，是否進(jìn)行驅(qū)趕？”總司令聽了，十分驚慌地跑到監(jiān)控錄像前。通過(guò)大屏幕，總司令看到了那只大貓。他看了大吃一驚，立即用對(duì)講機(jī)告訴各搬運(yùn)中隊(duì)，撤回鼠巢。5分鐘后，所有老鼠全部撤回了鼠巢。他們十分驚訝：為什么要把我們叫回來(lái)呀？總司令來(lái)了，對(duì)老鼠們說(shuō)：“我們的地盤進(jìn)來(lái)了一只大貓，它可能會(huì)對(duì)我們進(jìn)行攻擊，我們已經(jīng)有一只中隊(duì)被吃掉了，我們暫時(shí)要停止搬運(yùn)了。”這時(shí)一只老鼠突然說(shuō)：“大貓愛(ài)吃魚，我們給他一些魚吧！
”“好！
”總司令點(diǎn)點(diǎn)頭。一只中隊(duì)悄悄地除了倉(cāng)庫(kù)去釣魚。2個(gè)小時(shí)后，他們回來(lái)了，帶來(lái)15條魚，其中14條下了毒藥。送給老貓后，他十分高興，吃了那條沒(méi)有毒藥的魚后，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，就把另外的幾條都吃了。1個(gè)小時(shí)后，老貓死了，老鼠們高聲叫著：“自由了、自由了！
”
六年級(jí)年的作文 篇3
如果說(shuō)母親是大海，那么我就是大海中的一朵浪花；如果說(shuō)母親是一棵大樹，那么我便是大樹下的幼苗；如果說(shuō)母親是一座巍峨的大山，那么我就是山下的一塊石頭�！澳赣H”——一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)呀！
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是對(duì)媽媽或爸爸說(shuō)我愛(ài)你。一聽到這個(gè)作業(yè)，我的`腦海里一片空白，對(duì)于比較害羞的我來(lái)說(shuō)這個(gè)作業(yè)很難完成。放學(xué)后，我一邊走一邊冥思苦想：該怎么對(duì)媽媽說(shuō)呢？是直接告訴她，還是寫紙條給她，唉，煩死了，不想了�；丶业穆烦屉m然很遠(yuǎn)，但我感覺(jué)一下子就到了，打開家門，望著正在忙碌的媽媽，我停下了腳步，站在那兒思考著：現(xiàn)在說(shuō)，還是一會(huì)說(shuō)。媽媽一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的我，忙問(wèn)：“作業(yè)寫完啦？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！比缓笪绎w奔到臥室里。時(shí)間像飛箭一樣快，晚飯時(shí)間到了，我坐在那兒低著頭吃起飯來(lái)：現(xiàn)在是個(gè)好機(jī)會(huì)要不現(xiàn)在說(shuō)。媽媽見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，問(wèn)：“冉冉，你是不是有什么事情瞞著我嗎？”我慌了，顫抖著回答道：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有�！薄罢娴氖裁匆矝](méi)有？”媽媽還是覺(jué)得不對(duì)，又問(wèn)道�！罢鏇](méi)。”我的頭慢慢地往下低，生怕被媽媽看出什么。在媽媽的反復(fù)追問(wèn)下，我只能現(xiàn)在說(shuō)。
我嚴(yán)肅地看著媽媽的眼睛，突然，我看到媽媽的眼角邊有許多皺紋，眼睛里布滿了血絲。這時(shí)我不禁想到了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，媽媽送我上學(xué)，冷風(fēng)無(wú)情地吹著媽媽的臉龐，媽媽把唯一的一條圍巾給了我，她冷得在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但媽媽卻一聲不吭。想到這里，我的眼角濕潤(rùn)了：“媽媽，我愛(ài)你�！眿寢屢宦牐纱箅p眼，怔住了：“你今天怎么怪怪的？”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽的嘴角揚(yáng)起了一絲笑容，漸漸地，一顆顆晶瑩剔透的淚珠劃過(guò)我的臉龐……媽媽一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“我也愛(ài)你，寶貝。”
沐浴在這溫暖的母愛(ài)光輝中，我感到十分幸福！
六年級(jí)年的作文 篇4
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的好，永記我心！
那一次，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說(shuō)得體無(wú)完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的.眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺(jué)得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話語(yǔ)之中帶著溫和的語(yǔ)氣。
“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬(wàn)分，以為自己在做夢(mèng)。聽著老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。
周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
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