小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大以后，我發(fā)明了一種人們夢(mèng)寐以求的東西——心理測(cè)試機(jī)。這項(xiàng)東西有許多用途，比如：在人們找自己的另一半的時(shí)候，為了不引狼入室，可以使用心理測(cè)試機(jī)，看一看對(duì)方為什么和你結(jié)婚，以免是為了錢(qián)財(cái)才和你結(jié)婚。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她（或他）立刻提出要和你離婚，這樣的例子處處都有�？墒�，只要用我這個(gè)發(fā)明，就可以測(cè)出對(duì)方是否是真心想要和你結(jié)婚。又如：這個(gè)東西還可以用來(lái)測(cè)試水平，也就是說(shuō)不需要考試，只要檢查一下知識(shí)儲(chǔ)量就可以了。
這臺(tái)機(jī)器的使用方法很簡(jiǎn)單：上面有一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵，打開(kāi)以后會(huì)有一個(gè)像IPAD的液晶屏幕，上面有寫(xiě)者以下功能：測(cè)試別人的心理，當(dāng)然，需要注冊(cè)。你肯定會(huì)問(wèn)：“不注冊(cè)怎么辦？”當(dāng)然可以不注冊(cè)，可如果你不注冊(cè)，豈不是此地?zé)o銀三百兩？不注冊(cè)的話都沒(méi)有人相信你，因?yàn)槟憧隙ㄓ胁缓玫挠涗洠室獠蛔寗e人看見(jiàn)。接下來(lái)，你要輸入那個(gè)人的名字，然后會(huì)問(wèn)你密碼，這個(gè)密碼是當(dāng)即設(shè)的。因?yàn)槿f(wàn)一被駭客攻破就慘了。再然后，就可以看到這個(gè)人的信息啦。不過(guò)，敏感信息比如銀行卡等會(huì)自動(dòng)清除。他還有第二個(gè)功能，那就是可以測(cè)試你的知識(shí)含量，這可是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的事情啊。也就是說(shuō)不用考試，而且是按照知識(shí)含量布置不同的作業(yè)，既不會(huì)多布置，也不會(huì)少布置。這樣就可以合理的布置作業(yè)，讓作業(yè)不多不少。雖然如此，但是這個(gè)機(jī)還有許多的不足之處：有一次，一位明星就被揭露了他的隱私而身敗名裂……
你以為就這么完了？這只是一個(gè)開(kāi)始。
不久以后，一名狂人科學(xué)家利用我的技術(shù)獲得了許多人頭腦里的信息，許多億萬(wàn)富翁在一夜之間破產(chǎn)，許多名人隱私一夜之間全部曝光，人人自危，都擔(dān)心自己的隱私泄露，于是，我決定拯救人們，把狂人科學(xué)家制服。在臨走之前，我順便把發(fā)明改造成魔鏡一樣，可以提前知道對(duì)方心里在想什么。有了這個(gè)發(fā)明，我就不怕他了。而且我還加了一個(gè)功能——定位，只要輸入名字就可以知道他在什么地方了。原來(lái)他在一個(gè)太平洋的小島上，怪不得政府找不到他，原來(lái)躲這里來(lái)了。于是，我前往了警察局，告訴了警察坐標(biāo)地點(diǎn)，然后警察個(gè)我說(shuō)：“我們這就派警察過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“不行，那樣就打草驚蛇了，還是我一個(gè)人去吧。”說(shuō)完，我便開(kāi)著直升飛機(jī)去那個(gè)小島了。我看到小島上方是一片樹(shù)林，樹(shù)林下方才是軍事基地。要是沒(méi)有仔細(xì)看，就算是找到了這個(gè)島也沒(méi)有用。我看見(jiàn)了兩個(gè)士兵，于是我打開(kāi)心理測(cè)試機(jī)，看到了他們的想法。士兵甲：“老大天天都要我們巡邏，巡邏巡邏巡邏，能有什么東西呢，待會(huì)我要偷一會(huì)懶”士兵乙：“哼，我都巡邏了這么久，可是連只老鼠都沒(méi)有，待會(huì)我要去和XXX打牌。”我依靠心理測(cè)試機(jī)一路有驚無(wú)險(xiǎn)。最后我到了狂人科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里擺放著各種各樣的東西，忽然，我聽(tīng)到一聲大叫“你果然送上門(mén)來(lái)了！”說(shuō)完，就和我說(shuō)：“你以為就你有心理測(cè)試機(jī)？我都知道它的原理了！哈哈哈哈哈（^_^）”我說(shuō)：“你別得意的太早，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)完，我打開(kāi)心理測(cè)試機(jī)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)狂人科學(xué)家心里在想：“別以為有心理測(cè)試機(jī)就比我厲害，我可是擁有全世界的'核彈，密碼就是gebilaozhang……哼哼，等到你破解了密碼世界就毀滅了！”看了這些，我立馬朝控制室跑去，狂人科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了不妙，便緊跟在我身后，我進(jìn)入了控制室，猴子也跑到了我后面。我瞄了一眼心理測(cè)試機(jī)，看見(jiàn)了他的想法——他會(huì)給我開(kāi)一槍，于是，我立刻臥倒，子彈從我身邊飛過(guò)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我踢了那個(gè)狂人科學(xué)家的腿，制服了他。他叫到：“1分鐘以后這個(gè)世界就會(huì)被毀滅，我設(shè)置了核彈！哈哈哈哈。”“這樣你也會(huì)死的！你瘋了嗎？”我立刻開(kāi)始輸密碼，當(dāng)最后0.01秒的時(shí)候，我輸完了。“不可能……”他叫到。這時(shí)，警察來(lái)了，這位科學(xué)家也將受到法庭的審判。可見(jiàn)科學(xué)這東西是把雙刃劍，被壞人利用就麻煩了。使用我的心理測(cè)試機(jī)，只能利用它造福人類，不可胡作非為！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我在墻角里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)布滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打開(kāi)百寶箱，拿出那一張張令人回味無(wú)窮的童年相片，開(kāi)始欣賞起來(lái)，可看完后，我卻忘了把相片放回進(jìn)百寶箱里。第二天，媽媽幫我收拾廢紙時(shí)不小心把相片一起拿走了�；丶液螅野l(fā)現(xiàn)我的相片早已不翼而飛，氣急敗壞的我知道這是媽媽干的“好事”，連忙對(duì)著媽媽吼道：“瞧你干的好事！為什么我的相片你要拿走，那是我最美好的回憶��！哼，我恨死你了！”媽媽連忙辯解道：“不，不是的……”“哼，你別再說(shuō)了！你的解釋等于掩飾！”說(shuō)著，火冒三丈的我“轟”地一聲關(guān)上了房門(mén)。就這樣，一場(chǎng)小小的`戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
家里冷冷清清的，我也對(duì)媽媽不理不睬。有一回，媽媽吃飯時(shí)刻意夾了一只大雞腿給我，可我卻把這只大雞腿扔向垃圾桶。我并不知道，此時(shí)此刻我這樣的行為可是令媽媽心如刀割��！這些天，我不吃不喝，也把媽媽當(dāng)作“透明人”，直到有一天……
那天，我剛放學(xué)回家，路過(guò)那臟兮兮的垃圾站，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地尋找著什么，是媽媽！可我卻坐視不理，仍然大步流星向家走去�；氐郊遥职謫�(wèn)我：“看見(jiàn)媽媽了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！比缓蟀职钟终Z(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？她因?yàn)槟且患露頎繏熘�，睡不著覺(jué)。她到垃圾桶找你那些相片，卻找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖銳的東西劃傷了，頭發(fā)也亂了，像個(gè)乞丐似的。但她仍不放棄，繼續(xù)找。難道你并不了解她此時(shí)此刻的心情嗎？”聽(tīng)了爸爸這一番話后，我感動(dòng)得熱淚盈眶，幾顆小淚珠早已無(wú)聲無(wú)息落了下來(lái)。
媽媽回來(lái)了，我連忙緊緊地抱著媽媽，大聲地哭喊：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我愛(ài)你！”“嗯。”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，愛(ài)融化在這一刻的感動(dòng)中。
正是因?yàn)檫@個(gè)百寶箱，令我感受到母愛(ài)如此的偉大！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天，媽媽叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。我說(shuō)：“我知道了。”我拿起一簸箕垃圾走出門(mén)，走向遠(yuǎn)處的垃圾箱。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，不知是垃圾太重了還是懶得靠近，離垃圾箱還差兩三步遠(yuǎn)，我就沖著箱口用勁把簸箕一倒�！鞍取钡囊幌聺M簸箕垃圾一大半撒落在箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，好朋友拿著新賽車在遠(yuǎn)處叫我，原來(lái)他舉著一輛新賽車，漂亮極了，我恨不得一步跑到他跟前。
可是我剛跑了兩步，就來(lái)了個(gè)“前趴”，我好象被一個(gè)軟綿綿、滑溜溜的一個(gè)東西滑到了，簸箕摔出了老遠(yuǎn)，摔壞了，好朋友跑過(guò)來(lái)扶我。我只覺(jué)得手和膝蓋有一種鉆心的疼痛，把手伸開(kāi)一看，啊，手破了，鮮紅的血被土染的什麼也看不清，我又把褲腿慢慢的.卷起來(lái)一看，呀，也在流血。好朋友說(shuō)：“你的手和膝蓋都破了，你還是回家上點(diǎn)藥吧”。“沒(méi)事”。我忍著巨痛說(shuō)，我漫不經(jīng)心的回頭一看，這不是我撒在箱外的西瓜皮嗎？這時(shí)，好朋友生氣的說(shuō)：“這是哪個(gè)不講道德的人，把垃圾倒在外面，難道他沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱上的宣傳標(biāo)牌？白底紅字，十分醒目呀！”我看見(jiàn)宣傳標(biāo)牌上寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，垃圾入箱”，看著這八個(gè)大字，覺(jué)得很慚愧，臉上火辣辣的，連手和膝蓋的疼也忘記了。我對(duì)好朋友說(shuō)：“你等一會(huì)兒，我回到家。”拿來(lái)掃帚和新簸箕，我和好朋友一起把垃圾清到了垃圾箱里……
從此以后，我再倒垃圾時(shí)，都要走到垃圾箱前，小心翼翼的倒進(jìn)去，要是看見(jiàn)別人把垃圾倒垃圾箱外時(shí)，我也要撿起來(lái)扔到垃圾箱里或用簸箕把垃圾鋤到垃圾箱里。
因?yàn)檫@次教訓(xùn)太深刻了：不講道德的人，最終害的是自己……
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】11-15
[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
小學(xué)五年級(jí)作文12-26