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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-09 15:52:26 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文【精品7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文【精品7篇】

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “熊寧,女,出生于西安市!边@就是我敬佩的人—熊寧,她是陜西人民的驕傲,也是中國(guó)人民的驕傲。

      “熊寧以前在廣州找到了一份工作,每月領(lǐng)一萬元的白領(lǐng)。但是她不喜歡過這種生活,于是他們?cè)谖靼查_了家室內(nèi)裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住,剩下的錢全做公益活動(dòng)!毙軐帲趶V州有兩條路,一是做白領(lǐng),二是做公益活動(dòng)。平常人都選擇第一,但她選擇了第二。

      “熊寧到了西安,每一周都去福利院做義工,幾周后幾乎天天都來做義工,六一節(jié),她被評(píng)為優(yōu)秀義工。”在熊寧眼里,孩子是第一位的。

      “有一次,熊寧偶爾遇到一個(gè)人,他告訴熊寧,有一個(gè)村失學(xué)兒童很多,熊寧聽后,馬上到那個(gè)村去幫助他們,過了幾天,熊寧才回來。”熊寧是個(gè)好人,心靈善良。

      “有一次,一個(gè)地方發(fā)生雪災(zāi),熊寧去幫助那里的災(zāi)民,在路上,遭遇車禍不幸身亡,被她幫助的人都很傷心!毙軐幩懒,死的非常偉大。

      熊寧雖然死了,但她幫助人的`精神永駐人間,人們都學(xué)著她紛紛獻(xiàn)出了愛心。她讓我想到:雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      總想為您唱支歌,因?yàn)槭悄,一直影響著?總想為您唱支歌,因?yàn)槭悄,教?huì)了我許多;總想為您唱支歌,因?yàn)槭悄,為我撐起一片充滿愛的藍(lán)天......

      聽奶奶說,不知什么原因在我還不到一歲的時(shí)候,媽媽就離開了我和爸爸?嘤谏(jì),爸爸沒時(shí)間管我,就把幼小的我丟給了奶奶照顧。在我的記憶深處,爸爸媽媽留給我的,只有模糊的背影,而奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉,銀白的頭發(fā),粗糙的雙手,是那么清晰。

      奶奶對(duì)我非常疼愛,我卻總認(rèn)為她沒有別人的奶奶好。因?yàn)槲铱匆妱e人的奶奶總是抽出時(shí)間陪他玩,而奶奶卻不一樣,她只會(huì)一天到晚做著永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)活。長(zhǎng)大后我才知道:家里只有我和奶奶,沒有別人,家務(wù)活的重任自然而然就落到了年邁的`奶奶身上。我至今還清清楚楚地記得那個(gè)冬夜所發(fā)生的事。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,吹得我和奶奶的臉通紅通紅,就連星星也直僵著眼。那皎潔的月光下,患有高血壓的奶奶,凍得發(fā)紫的左手拎著沉甸甸的菜,右手拉著我,艱難地向前邁著沉重的腳步。走了好一陣子,奶奶實(shí)在堅(jiān)持不下去了,就把菜放在地上,站著休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)向家走去。忽然,意想不到的事情發(fā)生了。奶奶的鼻子連續(xù)不斷地涌出了鮮血,嚇得年幼的我尖叫了起來。奶奶卻不以為然地從口袋里摸出紙巾,把流出來的血輕輕地擦掉。再撕下一小塊紙,搓成團(tuán),把鼻孔塞住,像什么事也沒有發(fā)生一樣,繼續(xù)向家走去。

      而今,奶奶老了,而我依然喜歡偎著奶奶睡覺。奶奶!我年邁的奶奶啊!奶奶不久前的那陣陣嘆息聲又回蕩在我耳邊,我心如刀絞......

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我永遠(yuǎn)做我自己......”奶奶,我將帶著您給予我的一切,在生活的道路上快樂地行走,唱著那首我總想為您唱的那首歌!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天下雨了,我走在泥濘小路上,每走一步都會(huì)有令人討厭的黑泥沾在小腿上。不過,我還要走那么遠(yuǎn)去接醫(yī)院的姐姐呢,我從包里抽出耳機(jī),摸出手機(jī),開始聽歌。突然一輛黑色的小車從我身邊駛過。“哎呀!”我叫了起來,這輛黑色小車的`經(jīng)過弄得我滿身都是黑泥。討厭死了!我摘下路邊的綠葉輕輕擦掉泥濘,又繼續(xù)向前走去。

      到了差不多離醫(yī)院還有100多米時(shí),泥濘小路越來越難走,到處都有小坑,而且都有著泥濘。我小心翼翼的走著,畢竟,我還穿著白色的皮鞋呢!

      到了醫(yī)院,我走進(jìn)了133病房,把姐姐扶到電梯旁邊,按下了電梯,走出了醫(yī)院。我們又走進(jìn)了泥濘小路,我又小心地扶著姐姐。這時(shí),不知從那兒冒出一個(gè)披著頭發(fā),戴著耳機(jī),穿著紅色高跟鞋,摸了一副濃妝。她好似故意走到我們身邊來,故意想把我們擠進(jìn)泥水里。

      我的鞋子濕透了,開始沖哪個(gè)抹了濃妝的人大吼:“喂,你干嘛?你干嘛擠我們?你沒長(zhǎng)眼呀,那么寬的路你偏走我們這邊!”那個(gè)人不屑一顧的走開了。走到前面泥濘路時(shí),那人鞋跟斷了。我笑著說:“哼,自找的,活該!”那人又瘸著腳走向前。

      姐姐叫我把那個(gè)人攔住,而我拒絕了,姐姐生氣了,我才迫不得以把他攔住了:“喂,我姐叫你回去,他有事找你!蹦莻(gè)人回頭望了望,好似不愿意,這時(shí),手受傷了的姐姐主動(dòng)走了過去。對(duì)那個(gè)人說:“你把我的平底鞋換上吧!我穿你的!蹦莻(gè)人愣住了,姐姐硬把那鞋給換上,那個(gè)人感動(dòng)了,雙眼紅通通的。姐姐拉著我,慢慢走了回去,我們回頭望了好幾次,那姑娘還在那里望著,不久,我和姐姐的身影消失了……

      那個(gè)鞋跟,讓我難忘。它永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我是一個(gè)可愛的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮,這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人,一副與生俱來的好嗓子,不論是唱歌、演講、朗誦,都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),可是,我最大的缺點(diǎn)就是是一個(gè)“小官迷”。

      記得剛上一年級(jí)那會(huì)兒,我才5歲,小小年紀(jì)卻什么都懂,媽媽對(duì)我說:“你真是人小鬼大!”班上要選班長(zhǎng)了,我向來是最積極的,在幼兒園,就敢上講臺(tái)講解一道數(shù)學(xué)題。這次,老師沒有投票制選班長(zhǎng),而是微笑著問:“誰想當(dāng)班長(zhǎng)?”我一聽,趕忙把我的手高高的`舉起,大喊道:“我想當(dāng),我想當(dāng)!”就是這樣,我成為了我們班的班長(zhǎng)。一天,我在做作業(yè),《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放,我去電視那瞧了瞧,嘆了個(gè)氣,又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇,便問“:你怎么不看電視呢?”我回答道:“我不做作業(yè)班長(zhǎng)這個(gè)大官會(huì)被撤銷的,唉,當(dāng)班長(zhǎng)真難!”媽媽說:“既然當(dāng)班長(zhǎng)難,為什么還要當(dāng)班長(zhǎng)呢?”“當(dāng)班長(zhǎng)可以管人啊,班長(zhǎng)就是大王,我的‘權(quán)勢(shì)’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我,笑了笑,說:“真是個(gè)小官迷啊,哈哈!”

      我是一個(gè)小官迷,小呀小官迷。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      心靈的窗戶是眼睛,不同的眼神代表著不同的心情。

      閃爍著歡樂之光的眼睛

      我們班的“劉肥肥”(劉陶?qǐng)@)是個(gè)寫作的高手,她筆下的文章都是有魔力的,把大家的眼球都吸了過去。每到現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作的.時(shí)候,是“肥肥”最開心的時(shí)候,她把許多精美的語句都組裝成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文寫得這么好,老師的夸獎(jiǎng)聲也是常常在課堂上響起。每次老師夸獎(jiǎng)她,她的眼睛里都會(huì)閃爍著一種光芒,那就是歡樂之光!

      充滿著委屈的眼睛

      高鳳紅,一個(gè)負(fù)責(zé)任、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩,她擔(dān)任我們班的體育委員,主要管理班上的紀(jì)律。鳳紅做事很負(fù)責(zé)任,她會(huì)盡心盡力地做好老師布置的每一件事情。正是因?yàn)樗羞@種責(zé)任感,把班級(jí)管理地井井有條。有時(shí)候,老師表?yè)P(yáng)她時(shí),有些同學(xué)就會(huì)冷嘲熱諷,雖然她沒說什么,但從她的目光中,我看到的是委屈。

      布滿了憂愁的眼睛

      人總是會(huì)有煩惱有憂愁的,這不,星期五的英語早讀讓英語代表覺得很厭倦,感到憂愁。黃德連被任命為我們班的英語課代表,每個(gè)星期五的早讀要帶讀英語。德連在老師眼中是個(gè)勤奮刻苦、對(duì)問題刨根問底的好學(xué)生,由于她的英語成績(jī)好,所以擔(dān)任英語課代表?墒,班上有很多同學(xué)故意和她唱反調(diào),在英語早讀時(shí)就不讀英語,在座位上嘀嘀咕咕。德連怎么叫都不聽,只好不管她們。從她的眼睛里,我看到的是憂愁。

      眼睛,真的能夠分辨七情六欲,它讓世界充滿了歡聲笑語!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      在A棟301室里,在某一個(gè)房間傳來一陣陣歡笑聲,這聲音灑滿了整個(gè)震旦教育。

      為什么會(huì)有歡笑聲呢?哦!原來是正在做游戲呀!這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”,也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”,我慢慢的開始進(jìn)入角色,先用眼掃了一圈,當(dāng)我掃到馮瑞成,開始覺得是馮瑞成,但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢?我心里變得十分難堪,不知該怎么是好。心想:“看馮瑞成把頭仰得這么高,態(tài)度一點(diǎn)也不自然,就連臉都紅了,怎么看都像“賊”。但如果真的`不是“賊”,只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉!到底該怎么辦!彪S著時(shí)間的流逝,我漸漸地說服了自己,鼓起勇氣指向馮瑞成說:“你是‘賊’!碑(dāng)他正準(zhǔn)備辯解時(shí),我又說:“你是‘賊’!”馮瑞成不得不招了。

      我最喜歡第三局,不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了,連難度也增加了,這一次是馮瑞成當(dāng)“捉”,馮瑞成可會(huì)演了。他把頭慢慢伸過來和我用眼神交流,還伸出手來在我們的眼神之間揮來?yè)]去,見我沒有什么異常又用同樣的方法去對(duì)別人用,當(dāng)與陳成博對(duì)視,一下子心虛了,結(jié)果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒那么順暢了,因?yàn)橛龅搅艘幻苹筱@的“賊”――老師,每當(dāng)就要被發(fā)現(xiàn)時(shí),就會(huì)用――話題轉(zhuǎn)移大法,將馮瑞成騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終獲勝!

      這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語中,讓我難以忘記!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      說起包餃子,就有一段讓我銘記在心的快樂!

      逢年過節(jié)或者禮拜天的時(shí)候,媽媽總會(huì)為家人包上一頓可口的餃子,這不要過年了嘛,一早起媽媽把肉餡剁好,我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準(zhǔn)備包餃子。

      媽媽說:“今天你也參與進(jìn)來一起包餃子吧!”當(dāng)時(shí)我這心里樂啊,終于讓我有一次自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)了。我滿心歡喜的洗干凈手準(zhǔn)備和媽媽一起包餃子,可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮,我心想這還不簡(jiǎn)單,可這搟面杖在媽媽手里就聽話,到我手里就不和我配合了,左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了,要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了,頓時(shí)就生氣了。

      這個(gè)時(shí)候爸爸回來了,一看我的表情就問我這是唱的哪出?我就和爸爸說:“本來我覺著做飯包餃子事件很簡(jiǎn)單的事,可是一上手我就出洋相了,媽媽還取笑我。”爸爸笑呵呵的說:“就為這點(diǎn)事生氣太不值得了,走,我們一起到廚房包餃子!痹俅蝸淼綇N房,看到媽媽包的餃子一個(gè)個(gè)就像個(gè)白白的小玉兔,真是好看!我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧,媽媽笑笑說:“來吧!”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包,拿起圓圓的餃子皮,媽媽教我怎么放餡兒怎么封口,第一個(gè)餃子在我手里費(fèi)了半天勁可算包上了,可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來,我這汗,頓時(shí)就出來了,媽媽看到這個(gè)情形耐心的鼓勵(lì)我說:“慢點(diǎn),別著急,多包幾個(gè)就找著竅門了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭耐心仔細(xì)的包著餃子。看著我的成果一個(gè)比一個(gè)好看,心里真是美滋滋的。

      包完餃子?jì)寢岄_始煮餃子,看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了,尤其是餃子在煮的`過程當(dāng)中一個(gè)個(gè)由原來的小玉兔長(zhǎng)成白胖的兔媽媽了!

      餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了,但是我通過努力學(xué)會(huì)了包餃子,真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

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