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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-09 13:01:58 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字范例[3篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)作文300字范例[3篇]

    六年級(jí)作文300字 篇1

      當(dāng)大地?fù)Q上紅橘色的服裝時(shí),就代表著秋天的來(lái)臨。秋天是人人都喜愛的季節(jié),因?yàn)樗牡絹?lái),讓人們有賞楓的機(jī)會(huì),也是肥美螃蟹的盛產(chǎn)季節(jié),所以我愛秋天的`一切。

      秋天的天氣是多么的涼爽,讓大家感覺到舒服暢快,當(dāng)你躺在青綠色的草皮上,望著蔚藍(lán)天空中的雪白云朵,吹著不冷也不熱的微風(fēng),真是讓人神清氣爽。

      賞楓是秋天不可缺少的活動(dòng)之一,當(dāng)你坐在陰涼的楓樹下,一邊野餐,一邊欣賞著楓葉飄落的美景,這種感覺真是人間般的幸福享受。

      秋天,是肥美螃蟹的盛產(chǎn)季節(jié),鮮嫩多汁的蟹肉,加上芥茉,吃到嘴里真是入口即化,讓你忍不住一口接著一口吃。

      秋天是一個(gè)輕松又涼快的季節(jié),但我們一定要好好規(guī)劃秋天,不要讓寶貴的秋天,白白浪費(fèi)掉了。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      零食在中小學(xué)頗為流行,幾乎在么每所學(xué)校都能看到。

      我們學(xué)校的大門外有三四家零食店,上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候店里有許多人。零食吃了不僅會(huì)導(dǎo)致厭食,還會(huì)危害到人體的健康。

      比如冰水,看上去很干凈,其實(shí)里面帶有很多細(xì)菌。冰水的瓶子是店主撿來(lái)的礦泉水瓶子,這是一次放學(xué)實(shí)是我親眼所見的:一個(gè)中年人拿著一瓶礦泉水喝,走到那店門口克完了,于是他就把瓶子扔在路旁。店主一見,就想看到了寶貝似的,急急忙忙跑去撿來(lái)。他拿到瓶子后,用清水隨便沖洗一下,就把冰水倒進(jìn)去了。這瓶子一個(gè)人喝了后瓶口上就已經(jīng)帶了許多細(xì)菌,別的人又喝,喝了店主又撿來(lái),再另一個(gè)人喝……就這樣一個(gè)接一個(gè),多少人會(huì)得病!還有店里賣的大包小包的零食,那也是非常不衛(wèi)生的.,被看是包裝的,就一定干凈。有的零食賣不完,過期了,店主舍不得扔了,就又放出來(lái)賣,買了那東西的同學(xué)不就遭殃了嗎?

      我奉勸同學(xué)們不要多吃零食了,零食會(huì)危害人體健康,也奉勸那些貪心的店主,不要再為了那一點(diǎn)前錢而舍不得那些視如珍寶的“寶貝”。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      最近,我讀了《愛的教育》!稅鄣慕逃酚址Q“一名意大利小學(xué)生的日記”,是意大利作家亞米契斯根據(jù)小學(xué)生日記寫成的。這本書以小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)男孩安利柯的口吻講述了從四年級(jí) 10 月開學(xué)至第二年 7 月在校內(nèi)的所見、所聞和所感。

      在這本書中,我最喜歡《聾啞》這個(gè)故事了。這個(gè)故事講述了一位曾在安利柯家做園丁的人,后來(lái)他去希臘做了三年鐵路工人,昨天剛剛回國(guó)。與三年前相比,他老了許多,隨身帶著一個(gè)大大的包裹,更讓他顯得孤單不已。他的女兒奇奇啊生來(lái)就聾,碰到了慈善的人給她入了聾啞學(xué)校。她是八歲進(jìn)去的',現(xiàn)在已十一歲。父親想見女兒,卻不知女兒已學(xué)會(huì)了正常說話。當(dāng)然,她聽不見,只能看著對(duì)方嘴唇觸動(dòng)才悟得到。父親與女兒的對(duì)話令我感動(dòng)不已。我不禁驚嘆:聾啞學(xué)校的老師是多么偉大,能使一位聾啞學(xué)生開口說話。看見奇奇自如與她的父親對(duì)話,我不禁歡喜滿懷,更對(duì)奇奇充滿了敬意,誰(shuí)都知道,為了這一天的相見和傾訴,奇奇在背后付出了多么大的努力!三年未見,這父女倆終于團(tuán)聚了,兩人心中一定充滿了激動(dòng)、開心、驚訝、幸!

      愛,無(wú)處不在,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)珍惜。

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