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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-06 14:27:11 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文[匯總6篇]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)四年級(jí)作文[匯總6篇]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      據(jù)說(shuō),每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃!睋(jù)考證,這種習(xí)俗,是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

      張仲景是南陽(yáng)稂東人,他著《傷寒雜病論》,集醫(yī)家之大成,被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言:“進(jìn)則救世,退則救民;不能為良相,亦當(dāng)為良醫(yī)!睎|漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守,訪病施藥,大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng),為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí),正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦,饑寒交迫,不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚,支起大鍋,在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮,然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎,用面包成耳朵樣的“嬌耳”,煮熟后,分給來(lái)求藥的.人每人兩只“嬌耳”,一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”,喝了“祛寒湯”,渾身暖和,兩耳發(fā)熱,凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子,包成食物,也叫“餃子”或“扁食”。

      冬至吃餃子,是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝。至今南?yáng)仍有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,一大早我就起床了,興沖沖地跑向?qū)W校。要問(wèn)我今天為什么如此興奮,告訴你,我們學(xué)校今天要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!我可是我們班的主力軍喲。

      早上八點(diǎn),我們隨著激昂的音樂(lè),踏著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng)。全校四十一個(gè)班級(jí)組成了四十一個(gè)方陣,英姿颯爽地走過(guò)主席臺(tái)。同學(xué)們身著校服,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)精神抖擻,步伐矯健,口號(hào)響亮,這就是我們常大附小的氣勢(shì)。入場(chǎng)式以后,莊校作了振奮人心的開(kāi)幕詞,只聽(tīng)曾校長(zhǎng)一聲槍?zhuān)4蟾叫〉谝粚们锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

      以往平靜的校園瞬間沸騰起來(lái)了。一聲槍響,跑步比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都像小獵豹似的沖了出去,不分上下。只聽(tīng)到那陣陣“加油”吶喊聲給隊(duì)員們鼓足了勁。跳高、跳遠(yuǎn)隊(duì)員們最后那奮力一躍,身輕如燕,真是太精彩了。壘球隊(duì)員們投出的球美麗的弧線刻在我腦海里。

      最激烈的比賽就是我參加的.60米和400米跑步比賽。在60米比賽中,我右邊排著三位五年級(jí)的同學(xué),我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)一聲令下,我就像一支離弦的箭,飛速地沖出起跑線,只聽(tīng)兩旁同學(xué)在喊:“加油!加油!”我心里什么也不想,只知道沖沖沖!到終點(diǎn),我與五年級(jí)的隊(duì)員只相差0.01秒。哎,沒(méi)關(guān)系,我下定決心400米一定要跑好。

      下午,我不再緊張,發(fā)令槍一聲“砰””!我一馬當(dāng)先沖在第一個(gè),一圈后,身后的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)被我甩掉了,但我沒(méi)有大意,繼續(xù)向前沖,耳邊只聽(tīng)“加油,金靈心!加油!”我一鼓作氣沖向終點(diǎn),獲得了第一。終點(diǎn)裁判員老師們向我豎起大拇指,我也已經(jīng)精疲力竭,口干舌燥了。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,聯(lián)絡(luò)員李舒琪,跑東跑西,去叫運(yùn)動(dòng)員,這種無(wú)怨無(wú)悔的精神真是讓我們佩服,還有劉雅寧,200米比賽一完又比了400米,而且還受了傷?伤龍(jiān)持跑到了結(jié)束。這些運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈,值得我們學(xué)習(xí)。最后當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō):“感謝參加比賽的隊(duì)員們,為我們班爭(zhēng)光啦!”我心里感到無(wú)比的驕傲和自豪。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      清晨,小蝴蝶在花叢中散步,發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。

      小蝴蝶急忙把好朋友小蟲(chóng)子和小螞蟻叫過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼,你們覺(jué)得它能做些什么呢?”

      小蟲(chóng)子說(shuō):“我覺(jué)得它能做一個(gè)蹺蹺板!

      小螞蟻和小蝴蝶都贊同它的觀點(diǎn),在周?chē)业揭粔K小木板,小螞蟻和小蟲(chóng)子合力把木板抬到雞蛋殼上,找到中心點(diǎn)放好。

      蹺蹺板做好了,小螞蟻和小蟲(chóng)子開(kāi)心的坐到上面玩了起來(lái),小蝴蝶揮動(dòng)著翅膀飛來(lái)飛去給他們加油。玩了一會(huì),小蟲(chóng)子說(shuō):“總玩蹺蹺板也沒(méi)意思,我們玩點(diǎn)別的吧。”

      小螞蟻說(shuō):“我們做個(gè)熱氣球吧!毙∠x(chóng)子和小蝴蝶覺(jué)得主意特別好,大家齊心協(xié)力,一個(gè)漂亮的熱氣球很快就做好了,小螞蟻和小蟲(chóng)子坐了上去,小蝴蝶拉著傘部讓熱氣球飛了起來(lái),他們開(kāi)心地喊起來(lái):“我們飛起來(lái)啦!”

      它們正在半空中欣賞美景時(shí),發(fā)現(xiàn)燕子姐姐飛得很低,于是問(wèn)道:“燕子姐姐,你為什么飛得這么低呀?”燕子姐姐回答:“因?yàn)榭煲掠炅搜!毙』锇閭兟?tīng)了趕緊讓熱氣球落了地。

      到了下午,雨果然下了起來(lái),怎么辦呢?這時(shí),小蝴蝶說(shuō):“我們把蛋殼反過(guò)來(lái),用來(lái)當(dāng)雨傘,怎么樣?”小蟲(chóng)子和小螞蟻說(shuō):“好呀,好呀!彼麄兌氵M(jìn)蛋殼做成的.雨傘下面,幸運(yùn)地沒(méi)被大雨淋到。

      慢慢地,雨停了,天也黑了?伤麄冸x家好遠(yuǎn),于是小伙伴們決定在外面過(guò)夜。怎么睡呢?小螞蟻委屈地說(shuō):“我不想睡在涼涼的地上!毙『f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們有蛋殼,在里面鋪一層棉花當(dāng)床單和枕頭!

      小伙伴們?cè)谥車(chē)业揭恍┟藁ㄤ伒降皻だ铮墒翘鞖庥悬c(diǎn)涼沒(méi)有被子,于是小螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù),我去咬一片樹(shù)葉下來(lái)當(dāng)被子!闭f(shuō)完,它蹭蹭蹭爬上了樹(shù),不一會(huì)兒,一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),飄到了蛋殼上面。

      床做好了,它們舒服地躺在床上,回憶一天的經(jīng)歷。

      小蟲(chóng)子說(shuō):“今天的旅行太神奇、太刺激了,明天好想繼續(xù)玩!毙∥浵佉才d奮地說(shuō):“同意,同意!

      “為了明天更好地旅行,我們必須好好地睡一覺(jué)。”小蝴蝶勸道。聽(tīng)了小蝴蝶的話,他們都開(kāi)心地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我心目中的十運(yùn)會(huì) 第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將在金秋十月的南京召開(kāi)。金秋的南京桂花飄香,秋高氣爽,是運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最佳的季節(jié)。

      南京奧體中心是新建的,雖然它的面積還不到1平方千米,但是里面的體育設(shè)施樣樣俱全,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……

      十月份到了,在這豐收的日子里,十運(yùn)會(huì)展開(kāi)了。開(kāi)始是傳火儀式,經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的傳送,十運(yùn)圣火終于送到了奧體中心,點(diǎn)火儀式開(kāi)始了,火炬里點(diǎn)燃了十運(yùn)圣火。

      在現(xiàn)場(chǎng),有很多人在那里,等著自己要看的比賽。在奧體中心的一邊,有個(gè)巨大的十運(yùn)會(huì)吉祥物——金麟。它的諧音是金陵。在另一邊,有一個(gè)主席臺(tái),臺(tái)上是十運(yùn)會(huì)主席宣布首次比賽是什么項(xiàng)目,在哪個(gè)廳展開(kāi)。

      比賽開(kāi)始了,首先是100米田徑比賽,場(chǎng)上的隊(duì)員生龍活虎,直奔終點(diǎn),真是人人爭(zhēng)做第一,場(chǎng)外的'觀眾席上暴滿,人人都在吶喊助威,轉(zhuǎn)眼間,第一名沖過(guò)了終點(diǎn),他大喊一聲“耶!”,這時(shí)場(chǎng)外傳來(lái)了一陣歡呼聲原來(lái)是為他加油的人高興極了不禁歡呼起來(lái)。同時(shí),記者來(lái)了,差不多有幾十個(gè)吧,他們?yōu)橹谲姴稍L他。接下來(lái)是別的比賽,每場(chǎng)比賽的觀眾席都暴滿。他們手拿加油棒,大聲為隊(duì)員加油,隊(duì)員們個(gè)個(gè)拿出絕招與別人一決勝負(fù)。他們記住一句話:勝不驕,敗不餒他門(mén)記住這句話,一直奮斗下去,我們要學(xué)習(xí)他們。

      幾個(gè)星期過(guò)去了,這次盛會(huì)結(jié)束了,這次盛會(huì)中,場(chǎng)場(chǎng)都是精彩的比賽。這次盛會(huì)中,有許多觀眾都是遠(yuǎn)到而來(lái)看來(lái)我們中人都很關(guān)心這次盛會(huì)呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      走在上學(xué)的路上

      走在上學(xué)的路上,

      晨光灑在大地上,

      是那樣明媚、溫暖;

      走在上學(xué)的路上,

      空氣帶著淡淡的花香,

      是那樣清閑,沁人心脾,

      走在上學(xué)的'路上,

      花兒朝我開(kāi)放,

      向我微笑著,

      好象在輕輕地鼓勵(lì)我,

      要好好學(xué)習(xí);

      走在上學(xué)的路上,

      小鳥(niǎo)站在枝著,

      “嘰嘰喳喳”地叫著,

      好象在為我唱歌,

      好讓我輕松學(xué)習(xí),

      走在上學(xué)的路上,

      想著那在操場(chǎng)上

      與同學(xué)們玩耍嬉戲,

      有的打沙包,

      有的跳皮筋······

      想著那在教室里,

      與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),

      走進(jìn)書(shū)本,

      跟動(dòng)物交朋友,

      向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······

      啊,到了,到了!

      終于,到了我親愛(ài)的學(xué)校。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便會(huì)想起你,我親愛(ài)的媽媽。在這十一年中,是你辛辛苦苦將我養(yǎng)大。可是我心里真想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān) ?/p>

      記得有一次,數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō):“明天進(jìn)行一、二單元測(cè)驗(yàn)考試!”因此,我回到家,很快把作業(yè)登記本上記錄的作業(yè)做完。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),才想起我還有一項(xiàng)口頭作業(yè)沒(méi)完成,那是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本的一、二單元。我正準(zhǔn)備不理它時(shí),細(xì)心的你看到我有一點(diǎn)憂慮,便問(wèn):“孩子,怎么啦?一臉憂愁,多難看。∮惺裁词,快告訴媽媽聽(tīng)!蔽乙宦(tīng)到這句話,心突然緊張起來(lái)了,連“撲嗵撲嗵”的心跳都聽(tīng)到出。但是人一定要講誠(chéng)信,不能撒謊。沒(méi)辦法,我只好吞吞吐吐地說(shuō):“我……我還有一……一項(xiàng)口頭作……作業(yè),那是……讀數(shù)學(xué)的第一和第……第二單元!蹦懵(tīng)了,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,今天的作業(yè)要全部完成,不許偷懶!”之后,你說(shuō)了一大堆話,整整說(shuō)了七分鐘!最后,你在關(guān)閉房門(mén)前說(shuō)了一句話:“記住媽媽的話,要全部作業(yè)做完,連一個(gè)小小的口頭作業(yè)也不放過(guò)!”關(guān)門(mén)后,我心想:哪有這么嘮叨的媽媽?zhuān)彀兔看握f(shuō)個(gè)不停,真煩人!于是,我隨便翻翻幾頁(yè)讀讀,就睡覺(jué)了……

      第二天,我滿懷信心,投入到考試中。星期三的下午,數(shù)學(xué)教師終于發(fā)試卷了,我激動(dòng)地緊捂拳頭,想著那優(yōu)秀的成績(jī),爸爸媽媽的夸贊……誰(shuí)知,結(jié)果不像我想象得那么好。我接到的'那張?jiān)嚲恚厦鎸?xiě)著大大的兩位數(shù)——九十分!我驚呆了,這才想起昨晚媽媽說(shuō)的話,原來(lái)嘮叨的媽媽都是為我好呀!想到這兒,后悔的淚水差點(diǎn)流出來(lái)了……

      媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你說(shuō)的話當(dāng)成耳邊風(fēng)去了,我現(xiàn)在才明白了你的苦心,女兒再也不會(huì)不聽(tīng)你的話了!

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