中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-03 09:26:10 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文精品10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文精品10篇

    八年級(jí)作文 篇1

      1、材料作文 橘子的啟示

      材料:一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來(lái)就吃,而要?jiǎng)兤つ兀俊薄澳鞘情僮釉诟嬖V你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪兀俊薄昂⒆,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有!

      要求:①角度自選,立意自定,題目自擬

     、诔(shī)歌外,文體不限

     、鄄簧儆600字

     、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名

      2、話題作文“相伴”

     。ㄒ唬┰掝}作文

      在我們成長(zhǎng)的歷程中,有許多讓我們感動(dòng)的`人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的這里與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月,豐盈著我們年輕的生命。 請(qǐng)以“相伴”為話題,寫一篇作文。

     。ǘ┌朊}作文

      “慈母手中線,游子身上衣!笔且环N美;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笔且环N美;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”也是一種美......同學(xué)們,美無(wú)處不在,你認(rèn)為最美的是什么呢?

      請(qǐng)將題目《最美的》補(bǔ)充完整后作文。

    八年級(jí)作文 篇2

      記得在深圳讀小學(xué)時(shí),家的對(duì)面有一個(gè)修車鋪。修車師傅是一個(gè)聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪,可我從來(lái)沒有正眼看過這個(gè)修車鋪。(開頭簡(jiǎn)潔,開門見山,直接交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。)

      一個(gè)冬天的晚上,我做完了作業(yè)在家看電視,突然,一陣“咚咚咚”的敲門聲擾亂了我看電視的興致(這一句的原句是:只聽“咚咚咚”的敲門聲。因?yàn)榕c前后句銜接不緊密而改動(dòng)),我打開門,只見門外站著一位衣服破爛、滿身油污的人,(原句是:只見門外站著一位穿著又臟又破的`衣服,臉上沾滿油灰。因?yàn)槿辟e語(yǔ)而且不簡(jiǎn)潔做了改動(dòng)),正是那位修車師傅。他焦急地用手不停的比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,不知道怎么跟他交流應(yīng)答(這一句是老師補(bǔ)充的,這樣使意思更完整)。我越不懂,他急叫的聲音越高。我見他是個(gè)聾啞人,天又那么晚,我一個(gè)人在家,心里有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他又敲響了鄰居家的大門。

      晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到對(duì)面的修車鋪去修理,到現(xiàn)在還沒有取回來(lái)。我突然想起修車師傅來(lái)敲門的情景,原來(lái)他是在尋找車主呀!想到這我跟爸爸說清了事情的來(lái)龍去脈。爸爸聽了,立刻丟下飯碗,穿上外衣,帶著我跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的自行車?粗@個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下,仔細(xì)看了看(這個(gè)細(xì)節(jié)寫得好,表現(xiàn)了修車師傅為人謹(jǐn)慎的性格),認(rèn)出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷帶說地比劃著:“真是太感謝您啦,您把車往這里一鎖就可以回家了呀?”修車師傅仿佛聽懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在紙上寫上 “我怕你晚上用車”這幾個(gè)字遞給了爸爸。

      我的眼睛當(dāng)時(shí)就溫潤(rùn)了。想到他挨家挨戶地尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久等待著車主到來(lái)的境況,我沒有理由不感動(dòng)(老師補(bǔ)充,使意思更完整)。他是一個(gè)殘疾人,不能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,但他的善良厚道每一個(gè)人都能看得懂,他平凡而偉大的形象,永遠(yuǎn)刻在我的心里。(結(jié)尾的抒情和議論,既照應(yīng)了開頭,又深化了主題。)

    八年級(jí)作文 篇3

      我笑了笑,她也笑了笑;我嘟起了嘴,她也嘟起了嘴;我朝她翻了一個(gè)白眼,她也還了我一個(gè)白眼。我嚇了一跳,于是,忙對(duì)她說:“你好,我叫王迪瑩!彼龑(duì)我說:“也許是因?yàn)榘职謰寢屜M夷艹蔀橄駩鄣仙粯拥娜,所以,就在我的名字里加了一個(gè)‘迪’字吧!”我說:“我很愛讀書,像小說、散文、童話、詩(shī)集,我都愛看。然而一捧起書,我便常常會(huì)忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn)!彼o接著:“高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。

      只有好讀書,讀好書,才能越爬越高,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能為自己開創(chuàng)一片新的天地!”

      “我喜歡勞動(dòng)!蔽覡(zhēng)著說,“有時(shí)候,我覺得勞動(dòng)也是一件快樂而有意義的事!辩R子里的她也發(fā)話了:“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮,一塵不染。看著看著,有一股說不清的感覺涌上心頭……”“是成就感!”“對(duì)!”

      “在我的心里,朋友是相當(dāng)重要的。用現(xiàn)在‘江湖’上比較流行的話來(lái)說,就是‘你是我的心,你是我的肝,你是我生命中的二分之三’!薄八自捳f得好嘛:‘在家靠父母,在外靠朋友’?梢姷门笥咽嵌嗝粗匾!也許正是因?yàn)檫@樣,我會(huì)十分珍惜與朋友在一起的美好時(shí)光。從來(lái)都不會(huì)鬧矛盾。”說到這兒,鏡子里的她沉默了。我也意味深長(zhǎng)地嘆了一口氣:“想當(dāng)初,和小學(xué)里的伙伴在一起嬉戲時(shí)是多么快樂呀,現(xiàn)在畢業(yè)了,心里還老是惦記著她們……”

      “你的'缺點(diǎn)是什么呢?”我問鏡子,哦,不,是鏡子里的她。“你的缺點(diǎn)不就是我的缺點(diǎn)嗎?”可不是。“我的缺點(diǎn)就是膽兒太小了。我害怕小蟲子,我害怕蜻蜓蚊子,更害怕‘午夜里的貓’!薄熬褪锹铮@么大人了,膽子還那么小。記得有一傍晚,我去小區(qū)對(duì)面的‘藝校’上課。看看表,快遲到了,我不由地加快了腳步。忽然,在我眼前出現(xiàn)了一道‘白光’。那是什么?只見那東西竟陰森森地叫喚了一聲——‘喵’。雖然只是一只貓,但它差點(diǎn)沒把我的六神嚇得出竅!當(dāng)時(shí),我就管不了三七二十一,便以劉翔110米跨欄的速度狂奔回家了!薄拔!蔽倚Τ隽寺晝簛(lái),不過我的臉馬上就紅到了耳根,“你放心,過不了多久,我一定會(huì)把這個(gè)毛病改掉的!

      “我樂觀”“我堅(jiān)強(qiáng)”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自愛”“有點(diǎn)小脾氣”“但并不刁蠻”“愛幻想”“但從不白日做夢(mèng)”“我就是我”“我就是你”“要做永遠(yuǎn)的自己”……

      不知不覺地,我離開了鏡子,鏡子里的她也不見了……

    八年級(jí)作文 篇4

      有人說,擁抱是一種最疏遠(yuǎn)的姿勢(shì),因?yàn)榛ハ鄵肀У臅r(shí)候永遠(yuǎn)也不知道對(duì)方是什么樣的眼神。也有人說,擁抱是一種最親密的姿勢(shì),因?yàn)榛ハ鄵肀潜舜诵呐K靠得最近的時(shí)刻。我陶醉于擁抱。

      小時(shí)候我總是愛張開雙臂,踉踉蹌蹌地有向您的懷抱,您總是愛彎著那雙愛笑的眼睛將我抱入您的懷中。您總是眼神恍惚、表情幸福地說:“人家閨女都是媽媽貼身的小棉襖,只有你這么一個(gè)異類,小時(shí)候走十步都有八步是讓我抱著的。你哪是我養(yǎng)大的?你是我抱大的才對(duì)!”這時(shí)候我只會(huì)表示鄙視地向你做手勢(shì),隨即你的笑聲滿堂屋。

      爸爸,可能您不知道,也只有您的懷抱,才會(huì)給我很溫暖的.安全感。剛出生時(shí)的我不知因?yàn)槭裁丛,無(wú)法呼吸,小臉憋成了青紫色,我依稀記得是您那雙大手將我抱在您的懷中,那么地小心翼翼,卻又是那么地緊,就像是抱著一件珍藏多年不得不拿出來(lái)的寶貝。我依稀記得您疾步穿梭在各大醫(yī)院間,各個(gè)單位病房間,家與醫(yī)院間,卻堅(jiān)持始終讓我躺在您的懷抱中。有人曾經(jīng)說過:人,具有來(lái)到這個(gè)世界以后的一切記憶,因?yàn)槟膽驯,我信?/p>

      后來(lái),媽媽陪我在縣城里念書,你卻執(zhí)意要留在老家。一年中的三百天,我不能與你相見,只能在冰冷的電話中聽著你日益嘶啞的聲音。那次,我與媽媽鬧矛盾,我一口氣跑到了老家,推開著虛掩著的門,看見你一人孤獨(dú)地坐在田院間,我顫抖著喊了一聲:“爸——”,你驚喜地站起來(lái),轉(zhuǎn)過身,看見我,張開了你的懷抱,仿佛間,又回到了那個(gè)只肯賴在你懷抱的我。我淚如雨下,朝著我的港灣——你的懷抱奔去。我們久 久地?fù)肀е,你只是輕輕拍著我的背,細(xì)聲地問:“怎么突然回來(lái)了?”我咬著嘴搖搖頭不說話卻同時(shí)更抱緊了你,像一個(gè)吸血鬼一樣吸著你的味道。那天,夕陽(yáng)染紅了半邊天,夾著淡淡的橙黃色,很美。

      爸爸,如果流星劃過的愿望真的可以實(shí)現(xiàn),那么我一定可以抱你一輩子、沉醉一輩子。

      你的擁抱,讓我陶醉。

    八年級(jí)作文 篇5

      呵,一場(chǎng)如煙又似霧的,籠罩著大地的春雨降臨了。大地的萬(wàn)物都睜開了它們的眼睛,享受著春雨給它們帶來(lái)的滋潤(rùn)。雨潤(rùn)濕了山,潤(rùn)濕了樹,潤(rùn)濕了我們的心田。

      我趴在窗前,接受著雨的`愛撫,涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的芳香。哇,太棒了,新年的到來(lái)竟是在這場(chǎng)春雨中到來(lái)的。窗臺(tái)上的那盆玫瑰,枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉,那小小的,包的緊緊的花蕾已開始綻放了。不,不,不只它一人獨(dú)放?矗炜催h(yuǎn)處、近處,滿眼都是綠,讓你看的眼花繚亂。春雨洗凈了身上的塵埃,萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光,不知怎么回事,我心潮澎湃,想擁抱著大自然,緊緊地,永遠(yuǎn)不放開。

      透過雨幕,那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一道緩緩移動(dòng)的彩虹,人們?cè)诖河甑你逶∠,走向了工廠,開始新的一年的工作。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”嘛!

      下吧,春雨!盡情地下吧,大自然會(huì)因你而變得富有生機(jī)。

    八年級(jí)作文 篇6

      曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的事業(yè)和家庭都遇到了麻煩,嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著我。一個(gè)朋友看著我沮喪的樣子很著急,于是告訴我去附近山上一座禪院找住持無(wú)智禪師靜忙開解一下,也許會(huì)有所幫助。

      禪房里,面對(duì)慈祥、超然的無(wú)智禪師,我一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無(wú)智禪師笑笑,伸出右手,握成拳頭,“你試試看”。我照做。“再握得緊一些”,“再緊一些”,于是我把拳頭捏得越來(lái)越緊,指頭幾乎攥進(jìn)手心了。

      “感覺如何?”他慈祥地問我。

      我茫然地?fù)u了搖頭。

      “把拳頭伸開!蔽沂骈_手掌,無(wú)智禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在我的手中,說道:“握緊!蔽野亚鄺椇退槠赵谑中摹!拔站o一些”,“再緊一些”。“不行了,禪師,我的手都快要被割破了。”我感到手掌的疼痛。這時(shí),無(wú)智禪師突然喝道:“那你還不趕快把拳頭松開!”

      我嚇了一跳,舒開手掌,看著手掌有些微紅的硌痕,碎片已經(jīng)扎到青棗里了。

      無(wú)智禪師望著我,說:“現(xiàn)在,把碎片取出來(lái),丟掉吧!

      把碎片取出來(lái)!無(wú)智禪師的話,真是醍醐灌頂。這青棗就好比我的事業(yè)和生活,而這碎片就是生活中困擾著我的嫉妒、浮躁、憂慮……

      無(wú)智禪師看著我的表情,笑了笑,說:“看來(lái)施主已經(jīng)有所了悟。生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭,即使使出再大的力氣,也是一無(wú)所獲,這叫徒勞無(wú)功。青棗就像你生活中一切美好的`事物,而碎片就是困擾你的煩惱,我們?cè)谧鍪聲r(shí)難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊,必然要傷到自己,握得越緊對(duì)你的傷害也就越大。要記得及時(shí)將青棗中的碎片取出來(lái)丟掉啊!

      看著青棗與碎片,聽無(wú)智禪師一席話,我豁然開朗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨身邊的事哪些是青棗,哪些是碎片,并能及時(shí)地取出青棗中的碎片,把握住我們應(yīng)該抓住的,放下應(yīng)該丟掉的。也許說來(lái)容易做來(lái)難,但我們總要有勇氣去做,不是嗎?

    八年級(jí)作文 篇7

      書,你是我心煩意亂時(shí)給我排憂解難的知心朋友;書,你是在我快樂時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹;書,你是帶給我智慧與知識(shí)的好老師……總之,一路上,有你相伴的感覺真好。

      從小到大,我都是在書的海洋中長(zhǎng)大的。家中有四個(gè)大書櫥,我一個(gè)人就占據(jù)了兩個(gè)書櫥,兩個(gè)書櫥里什么書都有:童話書、笑話書、科幻書,小說、散文 、詩(shī)歌……

      在我上幼兒園的時(shí)候,我愛看童話書,每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩,為的'是聽媽媽講故事!缎〖t帽》讓我懂得了一個(gè)人要運(yùn)用聰明智慧,才能戰(zhàn)勝邪惡;《賣火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪;《龜兔賽跑》使我意識(shí)到驕傲?xí)䦟?dǎo)致一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的失敗……書還教我讀唐詩(shī)宋詞,感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。我聽得是那樣入迷,以至于她每講完一個(gè)故事我就說:“好——,再講一個(gè),再講一個(gè)!”有時(shí)媽媽忙著做別的事,沒有時(shí)間給我講故事,我就拿著注音版的故事書,一字一字認(rèn)著讀書,雖然有時(shí)候讀得半懂不懂,但還是了解到了故事的某一個(gè)情節(jié)。從那時(shí)候起,我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:能認(rèn)字,能讀書,學(xué)到文化知識(shí),是一件多么了不起的事!

      升入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了很多字。媽媽也給我買來(lái)了很多書,《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國(guó)兒童傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書越來(lái)越多,客廳里,沙發(fā)上,床頭柜,枕頭邊,甚至衛(wèi)生間里到處都是書的身影!捌ブZ曹”對(duì)我調(diào)皮地抽動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,“愛麗絲”邀請(qǐng)我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境,“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿同情的淚水,“小豆豆”站在窗外,熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學(xué)校生活……同時(shí),我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽(yáng)光、開朗、幽默、自信,科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球,還有許多與眾不同的世界,能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達(dá)和成就。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我喜歡小說、散文,里面的故事情節(jié)會(huì)深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過一部叫《立春》的長(zhǎng)篇小說,它講的是新中國(guó)成立以來(lái),在中國(guó)農(nóng)村的普通人們的命運(yùn)變遷。我雖然沒有經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代,但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書里學(xué)到了不少有趣味的鄉(xiāng)間民謠,“一粒谷,一粒米,咩咩頭羊在哪里,在山里……”

      閱讀,讓我更自信;閱讀,給了我許多意想不到的收獲;書香,伴我從童年走向少年,伴我一路慢慢成長(zhǎng)、成熟,走向更燦爛明亮的明天……

    八年級(jí)作文 篇8

      去年的一天下午,奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)我家,媽媽顯得格外高興,立刻忙開了。忽然,她像想起了什么似的,說:“咦,今早我不是買了一斤肉了嗎?家里有面粉,咱們來(lái)包餃子吃!蔽也遄煺f:“現(xiàn)在沒有新鮮的肉買,一斤肉看你能包幾個(gè)餃子!”“呦,那倒是的!眿寢屜肓讼胝f,“咱們包一種大的'、一種小的。大的包肉,小的就包菜嘛!蹦棠套谏嘲l(fā)上點(diǎn)著頭。

      媽媽到廚房里去準(zhǔn)備了,我跟著去了。奶奶進(jìn)來(lái)說:“我也來(lái)包吧!薄澳窃趺葱校闳バ菹⒁幌掳。”媽媽硬是把奶奶推到屋里去了,奶奶沒法,只好找鄰居李阿姨聊天去了。

      媽媽帶著勝利的微笑走了進(jìn)來(lái),準(zhǔn)備包餃子。媽媽使勁揉著面粉,然后捏起一小團(tuán)面粉有搟面杖使勁在上面鼓了幾下,一塊又圓又大的薄薄的面皮出現(xiàn)在眼前。媽媽在面上放了一團(tuán)肉,把它包了起來(lái),在手上滾動(dòng)幾下,一個(gè)漂亮的小餃子就好了,我想:媽媽真能干,動(dòng)作好麻利。媽媽做了十來(lái)個(gè)小餃子,又做了幾十個(gè)大餃子。我奇怪的問:“媽媽,你怎么在校餃子里放肉呀?”媽媽微笑著告訴我:“你奶奶聽了我的話,一定會(huì)吃小餃子的!薄芭,我知道了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說。

      餃子煮好了,果然不出媽媽所料,奶奶真的吃小餃子的。媽媽立刻滿臉笑容地拿出一只大碗,把小餃子全盛樂進(jìn)去,還笑著對(duì)奶奶說:“媽,你趕了一天的路,可待多吃點(diǎn)呀!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,吃了一口,才發(fā)現(xiàn)受“騙”了。我們都高興的笑了起來(lái)。

      我愛我的媽媽,因?yàn)槲业膵寢層幸活w金子般的心。

    八年級(jí)作文 篇9

      小鳥渴望自由

      希望翱翔在蔚藍(lán)的天空

      水滴渴望自由

      希望飛奔在廣闊的大海

      小草渴望自由

      希望生長(zhǎng)在遼闊的草原

      蒲公英渴望自由

      希望漂泊在世界的角落

      我也渴望自由

      希望追逐在世界的角落

      與家人遙望

      與老師對(duì)歌

      與朋友手拉手奔跑

      如果有那么一天

      我希望它早日到來(lái)

      自由是每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)

      自由是每一個(gè)孩子心靈的釋放

      自由是每一個(gè)孩子夢(mèng)想的`小芽

      當(dāng)你獲得自由,獲得釋放的時(shí)候

      不要忘了那溫暖的家

      那避風(fēng)的港灣

      那深愛著你的家人

    八年級(jí)作文 篇10

      曾有多少次,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì);曾有多少次,當(dāng)克服挫折時(shí),我曾滿意的笑過;曾有多少次,當(dāng)克服挫折的過程中,我曾流過多少辛酸的淚水。但誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折,可以說,每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟,從而一次又一次地蛻變。

      挫折并不可怕,可怕的是不敢去面對(duì)挫折,這才是懦弱。挫折是我們的敵人,也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng),所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避,而要去勇敢的面對(duì),這樣才能克服挫折,得到成功。因此,我們都應(yīng)該感謝挫折。

      “媽,我考到第六名去了,我好不甘心啊,我下次一定要把第四名追回來(lái)!笨荚囀Ю奈覍(duì)對(duì)著媽媽訴苦。

      “女兒,你要記住,人是不能被打敗的,每一次的失利都是為成功做鋪墊,你不可以被挫折打倒,我相信你可以追回來(lái)!眿寢屆业念^鼓勵(lì)我。

      “我知道了,我是不會(huì)被打倒的,我是永不倒下的'不倒翁。”我向媽媽下定決心。

      證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。

      “媽,我考到班級(jí)第三名了,年級(jí)十一名,我說過,挫折打不倒我,只會(huì)讓我更加堅(jiān)定!蔽蚁驄寢寛(bào)喜。

      “嗯,女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!眿寢尡?yè)P(yáng)道。

      挫折,你來(lái)呀,我不怕你。如果你打不倒我,就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服,我也會(huì)用千千萬(wàn)萬(wàn)種方法將你克服,將來(lái)我會(huì)變得更堅(jiān)定,更強(qiáng)大。

      挫折,感謝你讓我變得更強(qiáng)大。

    【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:

    八年級(jí)作文12-25

    八年級(jí)作文12-25

    八年級(jí)作文12-25

    八年級(jí)作文12-25

    八年級(jí)作文12-26

    八年級(jí)作文12-27

    八年級(jí)作文12-27

    八年級(jí)作文12-27

    八年級(jí)作文12-27

    八年級(jí)作文12-27