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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-31 13:43:14 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個(gè)小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞,高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂,不遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)的.鳴叫聲和溪水的急流聲。

      我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路,足足走了35分鐘,累得我們氣喘吁吁,休息了一會(huì)兒,我們便出發(fā)了,終于到了我們夢(mèng)寐以求的地方——婆婆家。婆婆見(jiàn)到我們真是開(kāi)心得不得了,她和爸爸媽媽聊聊天,我則和表妹一起去外面玩,表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹(shù)旁,她讓我站著別動(dòng),自己去找同伴來(lái)。說(shuō)完,她撒腿就跑。

      四周無(wú)人,靜悄悄的,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,沙沙作響,我的心里有一種奇妙的感覺(jué)。這棵樟樹(shù)體形龐大,葉子茂盛,還有兩個(gè)樹(shù)洞,樹(shù)洞可以相通,它的樹(shù)桿粗得至少要十個(gè)小朋友才能把它圍起。樟樹(shù)旁還有一條小溪,小溪清澈見(jiàn)底,溪邊有幾個(gè)人在洗衣。

      在夏天這么炎熱的天氣里,孩子們喜歡在樹(shù)底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲貓貓,還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上,樟樹(shù)下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼;有的在講故事;有的也出來(lái)散散步。

      現(xiàn)在回城市了,但那個(gè)樟樹(shù)底下的故事還在持續(xù)著……

    六年級(jí)作文300字 篇2

      《 養(yǎng)花》這篇文章,作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐,親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”,而且懂得了生活中的樂(lè)趣。

      沒(méi)想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問(wèn),正如作者從文章中明白的“門道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽(yáng)里面,”作者摸著這些“門道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時(shí),我否沒(méi)有分別,可是一味的.澆水。當(dāng)然,有的開(kāi)出了絢麗的花朵。有的則只長(zhǎng)出葉子,卻沒(méi)有開(kāi)花。有的,干脆什么出沒(méi)長(zhǎng)。讀了這篇課文后,我還懂得了養(yǎng)花的一些知識(shí)。

      作者從養(yǎng)花中得到了一些知識(shí)和樂(lè)趣。也總結(jié)出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活!笔前!勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,我也有所體會(huì)。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂(lè)乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興,勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      有這樣一幅漫畫(huà),它讓人直觀的了解到這樣一層意思:在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里,一個(gè)小孩站在一棵大樹(shù)下說(shuō):“有這樣的大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,多好呀!”就這樣簡(jiǎn)單的一句話,讓人聯(lián)想到許多……

      我們不難想到,在我們這個(gè)和諧的大家庭里也有很多枝繁葉茂的'“大樹(shù)”。這些“大樹(shù)”為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空,同樣的,他們也為我們遮風(fēng)擋雨。這些“大樹(shù)”分為好幾類,其中有三個(gè)特別重要,他們分別是父母、社會(huì)和國(guó)家。小時(shí)候是父母為我們遮風(fēng)擋雨,沒(méi)錢時(shí),便向家里要。想吃零食時(shí),父母給我們買。甚至別人欺負(fù)你時(shí),只要你向父母親說(shuō)一聲,他們就會(huì)給予你愛(ài)的援助。該上學(xué)了,沒(méi)錢時(shí),是社會(huì)給你享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,讓你背著書(shū)包跨進(jìn)校門,上大學(xué)沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)時(shí),是社會(huì)給你發(fā)放扶貧款。畢業(yè)了,沒(méi)有找到你發(fā)揮才能的崗位,是國(guó)家給了你一次機(jī)會(huì),讓你的才能得到充分的發(fā)揮,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),從而功成名就。這三棵“大樹(shù)”都會(huì)給我們提供幫助,所以我們要回報(bào)他們。

      讓我們一起珍惜這為我們遮風(fēng)擋雨的三棵大樹(shù),利用這些有利的條件,來(lái)描繪我們絢麗的人生!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天爸爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不僅自己的事要自己動(dòng)手做,家里的事也要盡可能地幫做。

      第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水與一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接我的'眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板,一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn),就像獅子捕食般撲過(guò)去,用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回,原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。

      緊接我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來(lái),那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”,不過(guò)我立刻恢復(fù)了平靜,因?yàn)槲抑缿峙率菦](méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工了,雖然我疊得不如媽媽那么整齊,但還是得到了爸爸媽媽贊許的目光,奇怪了,我怎么忽然不感覺(jué)累了?

      經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀察,我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的辛苦,看別人做事很簡(jiǎn)單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服與襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能減少不必要的“工作量”。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      時(shí)間猶如滔滔江水一去不復(fù)返,昔日我還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,今年就要成為六年級(jí)的學(xué)生了。

      回首過(guò)去,我總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)六年級(jí)的`大哥哥,因?yàn)榱昙?jí)在低年級(jí)學(xué)生眼里是高高在上的,但現(xiàn)在,那成了一場(chǎng)夢(mèng),快六年級(jí)的我,在我眼里,低年級(jí)才是我所向往的,她們異想天開(kāi),他們童年無(wú)忌,他們輕松自在……而我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,面臨著小升初,父母對(duì)我的期望也越來(lái)越高,讓我喘不過(guò)氣,我也不希望林他們失望,但我希望不要給我更多的壓力,在六年級(jí)里,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓父母和老師失望,我也要珍惜這一年,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)我親愛(ài)的母校了。

      六年級(jí),這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級(jí)的天空什么有魅力,學(xué)習(xí)雖苦,但充滿挑戰(zhàn)。

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