小學三年級的作文9篇[集合]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

　　她，白里透紅的瓜子臉上長著一對圓溜溜的大眼睛，一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，中等個兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。

　　她，是同學們的“學習之星”。本來，她的學習成績并不怎樣好，字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數(shù)的`道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友，學習成績提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績經常在班里名列前茅。

　　到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

　　我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。

小學三年級的作文 篇2

　　我們家鄉(xiāng)的小河，遠遠的像一個大團絨。小河的旁邊有幾塊石頭，石頭上有很多雜草呢。有一條石板鋪成的小路。

　　這是一條深綠的小河，周圍有很多美麗的花朵。家鄉(xiāng)的小河是那樣綠綠的像是被染過似得。誰是那樣深，都能看見一些調皮的小孩子扔的小石子那魚也看得很清楚。只要你來到這個旁邊的小河，就能看到多小魚在水中游啊游。

　　這個小河也會冒出泡泡的'，這個水泡很久才冒來出來的�；丶伊宋业男睦锵袼�怎么可能冒出水泡呢？是不是有一個小孩在小河旁邊吹泡泡的，是哪個泡飄到水面上的。所以就看成了水里冒出來的水泡吧。早上，我來到了小河旁邊，看見幾個小孩脫了鞋在水里玩潑水。有幾個孩子在水面抓魚，看到他們玩得那么開心我也情不自禁跟他們一起玩。啊，今天是我最開心的一天。我們家鄉(xiāng)的小河，帶給了我很多快樂。

小學三年級的作文 篇3

　　父母對兒女的愛是世界上最偉大、最無私的愛。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛伴著我成長。在摔倒的時候，他們教我如何爬起來；在我遇到困難和挫折的'時候，他們鼓勵我、支持我；在我勝利的時候，他們欣賞我、夸獎我；任何時候，他們都無微不至的關心我。他們?yōu)槲腋吲d，為我難過，為我操心，更為我付出。

　　有一天，我像平時一樣訓練完籃球就回家，當時的天灰灰的，很暗。我擔心會下雨于是加快了腳步。走到半路，突然下起了傾盆大雨，我不得不找個地方躲雨，可當我找到時，衣服和褲腳都已經打濕了。我打著噴嚏和冷顫。這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——“是媽媽！”我大喊。只見媽媽穿著一件單薄的衣裳；撐著一把雨傘在大風大雨中緩緩走來。頓時我真想哭出來，可我還是忍住了。媽媽走到我跟前，溫柔的說：“孩子，沒冷著吧？走，回家吧！”我說：“媽媽，我沒冷著，可衣服......”其實我非常冷，但為了不讓媽媽操心所以我沒說出來。

　　一路上，媽媽為了不讓我被雨淋濕，所以把傘傾向我這邊，而自己卻被雨水打濕了半邊衣服。樹枝被風吹得“嘩啦嘩啦”地響，搖搖晃晃。我們倆在濕滑的路上慢慢走著。雨水不停地往媽媽身上打，而我卻不怎么濕。因為有了媽媽為我遮住。

　　回到家后，媽媽全身濕透了，而且還一直打著噴嚏和冷顫。我想媽媽一定是感冒了。晚上，我一直在想：“媽媽對我的愛到底有多深？”我想應該是無限的深吧!”

　　在我們人生的道路上，母親為了我們付出了多少心血，傾注了多少慈母之情啊！讓我們一起來留意母親的微笑、母親的憂慮、母親的快樂和痛苦，珍惜著平凡而偉大的愛吧!

小學三年級的作文 篇4

　　在一個偏僻的小巷子里，有一家水果店。因為這個巷子里人很少，所以很少有人來買水果。一天，一個最大的蘋果和一個最小的蘋果在商量一件事。大蘋果說：“我們反正沒人買，不如我們去歷險！”小蘋果回答說：“好吧。”第二天，這兩個蘋果趁店主休息的時候，偷偷溜了出去。它們滾啊滾，滾啊滾，滾到了一個很遠的森林里。一條毒蛇看見了，一扭一扭地來到了蘋果面前，把一只大蘋果吞進了肚子，小蘋果見大事不妙，撿了一根樹枝，奮不顧身地把蛇的.肚皮弄破，救出了大蘋果。又過了一天，一只猴子發(fā)現(xiàn)了它倆兒，把它倆兒當球踢。多虧大蘋果巧施妙計，才得以脫險。后來，它倆又被獅子打、被狐貍追、被老鷹啄等等……時間過得很快，一轉眼就過了一年。蘋果它倆兒，開始想念在水果店里的兄弟們了。于是，它倆兒就回到了水果店，和水果店里的兄弟們團圓了！

小學三年級的作文 篇5

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會走路了。他喜歡自己走路，走路時還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓，今天晚上，我在吃飯時，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災禍”終于化解了。

　　我喜歡我的`弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。

小學三年級的作文 篇6

　　大年初一，我和爺爺、奶奶一起去舅奶家，由于路途較遠，又堵車，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)，我眼前突然出現(xiàn)一個活潑而可愛的小男孩笑瞇瞇胡對我說“你好，您夢想中的汽車是什么樣的，只要想到什么就會有什么的。

　　我想要一個在堵車時，只要按一下紅色的按鍵就可以飛躍過去，要是按一下粉紅色就能聽到的音樂，汽油要是沒有了可以用儲存在那里陽光或風力當汽油，當然不同的，汽油的力度也有不同的，陽光是慢，風力是快。按一下藍色的鍵，四個輪子會變成兩只腿的機器人，當然，這是你遇到苦難的時候或需要幫助的.時候才可以使用這個機器人。

　　我相信經過我們這代人努力學習，天天向上。日后一定會發(fā)明這樣的汽車，肯定會發(fā)明更多類型的夢想汽車，并且日后我們的生活會更加美好。讓我們記住今天期待明天的到來，讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)造財富。

小學三年級的作文 篇7

　　相信每個中國人都知道農歷八月十五的中秋節(jié)吧!中秋節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日。每到中秋佳節(jié)，家家戶戶都會吃月餅，賞圓月。今年，我們又迎來了傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

　　“ 瑞琰，看！爸爸給你帶什么了？”一回家，爸爸就興沖沖得把一堆東西放到我的面前，我仔細一看，呀！都是我最愛吃的月餅，有蛋黃餡、火腿餡、還有黑芝麻餡的…..多地數(shù)不勝數(shù)，哇！中秋節(jié)有口福啦！盼啊盼，等啊等，時間老爺爺總算走到了八點，我肚子里的饞蟲總算得到了解放，我迫不及待地拿起一個月餅，像餓狼一般大口咬著，媽媽在旁邊笑著對我說“小饞鬼，月餅都還沒切呢！干嘛這么著急，我們又不會跟你搶！”我對媽媽不好意思地笑了笑說：“好吃嘛！我都忍不住了！”說完，我又咬了一大口月餅，嗯，甜而不膩，真好吃！不一會兒，一個月餅就被消滅完了，我又拿起芝麻陷的月餅，這個月餅很漂亮，它的形狀是花形的，一層層的花瓣向中間圍攏，我定睛一看，呵！中間竟然印著四個大字：中秋快樂！做的可真精致��！

　　一家人其樂融融地吃著月餅，我轉頭往窗外一看，真美啊！圓圓的月亮像一個晶瑩的.白玉盤嵌在漆黑如墨的夜空上，潔白的月光照在河流上，看！奔騰了一天的小河平息了，靜靜地流淌著。月亮又把銀色的光芒傾瀉在大地上，給大地披上了一層白紗…..望著望著我的耳邊仿佛不再有汽車的鳴笛聲了，一片寧靜，我想這應該是月亮給我的禮物吧！它將月光也輕輕地鋪在我的心靈上，使我也變得無比輕松、幸福…..

　　中秋的月餅讓我的身體變得甜滋滋的，中秋的月亮讓我的心充滿幸福，中秋節(jié)，謝謝你的禮物!

小學三年級的作文 篇8

　　學完了第五單元的課文，老師布置我們一個任務：了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽�？吹幕ü膽颉堆a鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時購買的.少數(shù)民族服裝；唐銘心帶來了《經典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!

　　真有心��！

　　活動落到了實處，很好。

　　傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關呢。

　　抄寫春聯(lián)，是了解傳統(tǒng)文化的好方式。

　　寫出了這次活動的收獲和意義。

　　一開頭，就表達了自己對春節(jié)的喜愛之情。

　　好豐盛。

　　接著，老師根據(jù)我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關系。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……

　　我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統(tǒng)文化的精髓，真有意義��！我喜歡這樣的活動。

小學三年級的作文 篇9

　　今天媽媽帶我去五泉山春游。

　　那里有鋪滿五顏六色的石頭小路，我走著走著來到了一股清澈的泉水前，泉水從一只"龍"的嘴里沖出來，砸在了光溜溜的石頭上，而其它的石頭上長滿了毛茸茸的、綠綠的青苔，泉水在那里匯成了一個圓圓的.水潭。

　　我又來到動物園里，長頸鹿走路的姿勢像一個高貴的夫人，優(yōu)雅地走到了一棵樹前，吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的樹葉。

　　咦！遠處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲，我趕緊跑過去一看，怎么看不見小鳥呀！

　　哦！原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢！它們在樹上跳來跳去，真可愛！

　　我們又來到難得一見的白孔雀前，孔雀拖著它那雪白的羽毛，在人們面前走來走去，好像在對人們說：“你們看我多漂亮�。　蔽易叩娇兹父�前，我用了一張潔白的紙逗它開屏，沒想到它真地開屏了，只看見它慢慢地張開羽毛，忽然，那些長長的羽毛在一瞬間全展開了。哇！真好看啊，人們一下子吹呼起來，白孔雀更得意了，它又開始抖動著羽毛，好像再對我說：“哈哈，我是最白的，最美麗的孔雀！”

　　啊！五泉山春游真好玩��！

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