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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-12-27 08:04:10 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文[通用3篇]

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級的作文[通用3篇]

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      前天晚上,我做了一個非常奇怪的夢,這個夢是這樣的。

      有一天,我正在家里寫作業(yè),一束金光照在了我家的地板上。突然,幾個長相很奇怪的人出現(xiàn)在我的面前,它們二話不說,直接把我拽進了它們的飛船。

      我坐在飛船上,害怕地問:“你……你們是誰呀?”“我們是從火星上來的。”“!不會吧,你們真是從火星上來的?”我驚奇地問。“對呀!我們就是火星人!薄澳悄銈冋椅腋墒裁?”“因為有一幫強盜進入了我們的星球,我們的國王說,只有您才能拯救我們的星球!薄拔?”我根本不相信自己的耳朵。

      過了一會兒,到火星了;鹦堑膰醭霈F(xiàn)在我的面前,他給了我一個法杖,溫和地對我說:“請你去消滅強盜吧!”我拿著法杖勇敢地走到強盜面前,用法杖指著強盜,說道:“用火燒死它們吧!”突然,從法杖里邊出來了幾條火龍,立刻把那些強盜燒成了灰燼。

      國王飛到我面前,對我說:“你是我們的大救星,以后你就是我們的女王了!”“真的?”“對呀!”“可是我很想我的家人,我能不能回地球呀?”“好吧,我送你一個隱形的`石頭,有事的話隨時可以按動按鈕,我們就可以隨時到你面前幫助你!蔽艺f:“謝謝國王!”國王說:“不用謝,應(yīng)該感謝的是你呀!”

      突然,有人在拍我,我醒來一看,啊!火星人,“救命呀!救命呀!火星人在我身邊,救命呀!”“誰是火星人,我看你又做夢了!”媽媽笑著說。原來是媽媽呀!我不好意思地紅著臉。媽媽說:“你媽才不是什么火星人呢!”

      看,這就是我做的非常有趣的夢!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      我家鄉(xiāng)在樂從,這里有一個鳥語花香,景色迷人的文化廣場。

      廣場中央有個舞臺。每當(dāng)夜幕降臨的時候,燈火通明,光彩奪目,許多人聚集在舞臺,伴著美妙的音樂翩翩起舞,吸引了許多人。

      沿著舞臺左邊的`小路走,兩旁樹木茂盛,姹紫嫣紅,令人流連忘返!我喜愛的荷花池到了。夏天來臨了,荷花紛紛開放,好像在歡迎歡樂的夏天。它們爭奇斗艷,芬芳迷人,荷花顏色鮮明,有紫紅色、粉紅色、黃色和白色,瑰麗無比!微風(fēng)吹來,一陣陣清香撲鼻而來,哇——香極了!

      舞臺后面有個人工湖和觀魚臺。人工湖湖水很清,清得能看見湖底,湖水很涼,幾個小朋友在潑水,水珠打到我臉上,幫我洗去一天的疲憊。觀魚臺的魚五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。人們紛紛扔下飼料,魚兒們你擠我碰,魚貫而入,爭先恐后來吃東西,一不小心,彈一些水花在你臉上,讓你哭笑不得……

      要是你來到了樂從,可一定要來文化廣場哦!那里還有許許多多娛樂設(shè)施等著你,你一定會喜歡上這個地方。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      鳥兒,想要在天空自由自在的翱翔,不僅需要母鳥的養(yǎng)育與呵護,還要自身努力和堅持。

      每一只幼鳥的成長都離不開母鳥的養(yǎng)育與呵護。幼鳥為了盡快的長出羽毛、盡快的成長,必須每隔幾分鐘就需要進食,這也就意味著母鳥每天要無數(shù)次的外出覓食,無數(shù)次的.往返。即使是在覓食的過程中也要時刻關(guān)注幼鳥,以防天敵傷害幼鳥。無論這個過程有多么辛苦,母鳥都不會抱怨,不會放棄,因為她必須呵護自己的孩子直至展翅飛翔。

      每一只幼鳥的成長都不能放棄自身努力和堅持。母鳥沒有讓它們沒有提前飛翔,怕它們摔個遍體鱗傷,靜待羽翼豐滿后,母鳥一次又一次地在它面前起飛、落下,再起飛、再落下,一次次的引導(dǎo)。之后,幼鳥開始撲撲地嘗試振翅飛翔,飛了起來又跌回地上,雖然飛得不高不遠(yuǎn),卻還一次又一次吃力的練習(xí),直到最后的飛到樹上……

      在母鳥的呵護下小鳥漸漸羽翼豐滿,并通過自己的努力,贏得了自由和天空。而我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們在父母的呵護和指導(dǎo)下慢慢成長,靜待羽翼豐滿,再大展拳腳!

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