五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
有人曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十 分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。讀書能夠啟迪人的心智，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空 間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美好的.事情呀！讀書從而成了我們一家三口日常生活不可缺少的“調(diào)味品”。
自從老師介紹過動(dòng)物小說大王沈石溪的那些小說之后，我和爸爸便竭力去購買，《斑羚飛渡》、《第七條獵狗》是我看過的最感人的小說，我們時(shí)常為弱勢動(dòng)物的善良和勇敢而感動(dòng)、震撼。
漸漸的，我們養(yǎng)成了午后和睡前必定看書的習(xí)慣。由于那些小說數(shù)量有限，《故事會(huì)》和《兒童文學(xué)》便成了我們最好的伴侶。同時(shí)，在那里我也曾長了知識(shí)，找到了讀書的樂趣。有時(shí)，我們常常為書中的某一情節(jié)，談?wù)摰缴钜�。親子共讀成了我和家人之間溝通彼此感情的橋梁。
學(xué)習(xí)是一種勞動(dòng)，讀書是一種享受。如今，老師又推薦了《綠山墻的安妮》等一系列的圖書。我也要盡快找到，讓我去這些好書中遨游、探索，去增加更多的知識(shí)，是生活顯得更加充實(shí)！我相信，這些好書一定會(huì)陪伴在我們的床頭案邊，讓我們從書中汲取更多的知識(shí)和營養(yǎng)，從而讓我們學(xué)會(huì)為人處事，通達(dá)明理。讓我們樣成愛讀書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴！
五年級作文 篇2
我家有個(gè)“大肚子”哥哥。他有一雙單眼皮眼睛，皮膚黑的活像非洲黑人。
他一餐要吃兩大碗飯，爸爸經(jīng)常再三叮囑他，要多運(yùn)動(dòng)，少吃一些。要不然就努力讀書，取得好成績讓爸爸開心一下�？筛绺绮辉敢�，把爸爸的話當(dāng)作耳邊風(fēng)一樣。哥哥整天看到看己這么肥，每次都說要去爬羊臺(tái)山，可每次不是睡懶覺就是不愿去了。我的哥哥成績雖然差，可他畢竟也有優(yōu)點(diǎn)呀！
他是運(yùn)動(dòng)強(qiáng)手，雖然這幾年沒怎么練，還算得上是數(shù)一數(shù)二的高手。
我喜歡和我哥哥坐在一起聊天。和他聊天可有趣了，他五音不全，說起話可好笑了，他很喜歡整我，如果我真的.生氣了，他會(huì)道歉，會(huì)逗我笑。他很遷就我。兄弟姐妹中他最疼就是我了。他很討厭妹妹，整天開口閉口都是“小老鼠”，“小老鼠……”
一天，哥哥又叫妹妹小老鼠了，妹妹聽了這個(gè)稱呼，怎么可以忍氣吞聲地任他打罵啊，于是怒氣沖天地跑進(jìn)哥哥房間。我聽見響聲，心想，一定是他們又要開始“嘴舌之戰(zhàn)”了，嘻嘻又有好戲看啰！“我老鼠，你才大肥豬呢�！泵妹谜f道�！澳呛芎冒�，豬代表富貴和福星高照嗎！”哥哥得意洋洋地說。妹妹聽了，不甘示弱地說：“你可真是名副其實(shí)的笨豬呀，豬始終代表笨和傻，懂嗎？‘人頭豬腦’”哥哥被堵的無話可說了，便使出他最后一把�！澳悴灰迫颂趿�，對付你我可是小菜一蝶�！备绺缫а肋肿斓恼f道。妹妹反道：“你當(dāng)你是誰呀，我可是媽媽的掌上明珠啊，你敢動(dòng)我一根汗毛，小心你自身難保��！”哥哥聽完，以百米沖刺地速度跑了過去，妹妹也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，馬上會(huì)求饒道：“好了啦，不玩啦！算我輸了，不必動(dòng)用你的手了，再見，我出去看電視了，拜拜！”你們說，我的哥哥有趣嗎？
五年級作文 篇3
老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給一個(gè)賣雨傘的，二女婿則靠賣草帽為生。 一到晴天，老太太就唉聲嘆氣，說：“大女婿的雨傘不好賣，大女兒的日子不好過了�！笨梢坏接晏�，她又想起了二女兒：“又沒有人買草帽了。”所以，無論晴天還是雨天，老太太總是不開心。 一位鄰居對老太太說：“大雨天你想想大女兒的雨傘好賣了，晴天你就去想二女兒的草帽生意不錯(cuò)，這樣想，你不就天天高興了嗎？” 老太太聽了鄰居的話，天天臉上都有了笑容。 其實(shí)任何事情只要你從多個(gè)角度去看，就會(huì)得到不同的結(jié)論。生活總是充滿矛盾的，因此我們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維，尋找快樂的源泉。
在五彩繽紛的生活中，人們總是希望萬事如意，百事順心；在自己追求的事業(yè)上，人們�；孟胍环L(fēng)順，心想事成。然而，我們所面對的世界既有晴天雨日，鮮花芬芳，也有狂風(fēng)暴雨，荊棘泥潭。人生的大舞臺(tái)上，勝利者屢見不鮮，失敗者也不乏其人。所以說人世間的'快樂與悲哀是共同存在著，就像上帝在賜給我們青春的時(shí)候，同時(shí)也賜給我們青春痘。 回首剎那間，你看到了什么？曾經(jīng)的傷痛，快樂，別離？或許你會(huì)重陷往事潸然淚下。即使是這樣，你也是快樂的，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你的一段或苦或酸的經(jīng)歷�；仡^望去，那些快樂與悲哀的生活都變得充實(shí)，真實(shí)。
所以說，人生是一個(gè)奇數(shù)，正因?yàn)樗谐槐M的地方，才有風(fēng)流韻律。不是么，如果生活中沒有矛盾，沒有不合理的地方，那我們生存的意義何在？正是，我們面臨苦難又擊敗苦難，正是，我們有過迷離卻又?jǐn)[脫迷離，我們的生命才能在這一過程中拔節(jié)，才能為我們?nèi)松漠媹D中添上精彩的一筆。 少了快樂，人無法品味生活的甜蜜； 少了痛苦，人不能感知生命的深沉； 少了失落，人無從體現(xiàn)個(gè)性的差異。 人生，快樂與悲哀必不可少，我們所做的是在悲哀中尋找快樂與充實(shí)。
五年級作文 篇4
今天我和哥哥穿著新鞋、新褲子，和媽媽、姥姥一起打車去大唐西市，因?yàn)槭浅Γ飞宪嚿�，開的非�？�。到了大唐西市里一看，很多商店沒開門，甚至是電影院也是這樣的。兒童樂園也沒開門，我和哥哥、媽媽、姥姥只看見了兩個(gè)室外的'游戲，是蹦蹦床和水中碰碰車，一點(diǎn)都不好玩。爸爸帶著爺爺也過來了，我們覺得這里今天沒啥好玩的，爸爸說明天才有好玩好吃的呢！
然后我們又去了都城隍廟，里邊有很多的老建筑、很多精美的木雕，我們還磕了頭，有個(gè)阿姨給我們教了怎樣磕頭：首先先磕一個(gè)頭 然后再站起來，雙手合十的姿勢再磕一個(gè)頭，就這樣磕三個(gè)頭。
最后我和哥哥、媽媽、姥姥、爺爺一起走到鐘樓坐610路回家。爸爸去給他的一個(gè)朋友拜年，他的朋友是位爺爺。
在回家的路上，哥哥累得都蹲下來了，可是我沒有蹲下來。
我們到家過馬路時(shí)媽媽、爺爺和姥姥他們一起過馬路，我和哥哥走地鐵，還吃了香腸，味道還可以，哥哥覺得不好吃，只吃了一大半，可是我覺得很好吃我就把香腸給吃完了。
今天真是太累了，只不過我在堅(jiān)持，心里悄悄說道堅(jiān)持就是勝利。除夕了，祝老師和同學(xué)們新年快樂，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五年級作文 篇5
童年，就像一個(gè)萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有的記憶已經(jīng)模模糊糊，而有的記憶卻被我記在心里。
我5歲的時(shí)候，一個(gè)艷陽高照的中午，我正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視，正在廚房里與鍋碗瓢盆并肩做戰(zhàn)的媽媽，下了一條圣旨：叫我去買白糖.我與媽媽討價(jià)還價(jià)：“媽媽，我把電視看完再去，行不行？”“不行，快去，媽媽急著用，除非你不想吃飯，我無奈的去了小賣部。
我無可奈何的拿著錢去小賣部，雖然人已離開了電視，但心還是在電視前。我以迅雷不及掩耳之勢跑到了小賣部，急急忙忙地買了一袋白糖，又急忙往家里跑。突然，我被一個(gè)小石子絆倒了，摔了一跤，白糖被丟得老遠(yuǎn)，我急忙跑過去撿起已被灑得一地的白糖，心驚膽顫的走進(jìn)家門，我探出頭“偵探”了一下，保證安全，才小心翼翼的走進(jìn)廚房，把已被我弄臟的白糖倒進(jìn)了一個(gè)容器里，放了許多水，因?yàn)椋铱匆妺寢屍綍r(shí)淘米也是這樣的。我走進(jìn)廁所，看見媽媽正在洗衣服，我這才松了一口氣，因?yàn)�，沒那么快出來，我就可以放心的.洗白糖了。過了幾分鐘，我去看白糖，傻眼了：白糖變成了一灘水。我就把味精到進(jìn)了裝白糖的袋子里，就沾沾自喜。有一天，媽媽抄菜，把“白糖”放進(jìn)了菜里。結(jié)果，菜太難吃了，我便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，她卻哈哈大笑起來。
我從這件事中明白了有時(shí)候聰明反被聰明誤！
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