（精品）小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得有一次考試，我的分?jǐn)?shù)是91分。我覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，回到家，就興奮地把分?jǐn)?shù)告訴媽媽�？蓩寢屄�(tīng)了后，不但不笑，還問(wèn)我小吳和小胡的成績(jī)。聽(tīng)著她的語(yǔ)氣，感覺(jué)像審犯人一樣。此時(shí)的我，頭皮發(fā)麻，心發(fā)慌，怯怯地說(shuō)：“我不知道，沒(méi)問(wèn)過(guò)他們。”
聽(tīng)了我的話，媽媽的臉一下子拉了下來(lái)，聲音又提高了八度，“不用問(wèn)，他們肯定比你考得好，你從來(lái)就沒(méi)有勇氣主動(dòng)和他們比較。你看你堂哥多厲害！上海市三好學(xué)生、校學(xué)生會(huì)主席、辯論賽第一名，學(xué)習(xí)更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分?jǐn)?shù)，閱讀就扣6.5分，你怎么辦呀！”我委屈地流下了眼淚�！翱抻惺裁从茫恳�！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的'這番話后，原本的高興心情一下子煙消云散了！
當(dāng)時(shí)，我心里確實(shí)很難過(guò)，但是后來(lái)靜下心來(lái)想想，我知道媽媽的批評(píng)和比較也是為我好，是想讓我也像他們那樣變得更出色�；蛟S，這也是媽媽一種愛(ài)的方式吧！
看完這篇習(xí)作，你是怎樣的心情？?jī)?nèi)向、懂事的栩嘉原來(lái)內(nèi)心藏著這樣的想法。或許很多孩子也有她相同的疑惑，作為大人的我們，是不是該反思一下自己呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
大家都知道，人們出去旅行都要花很多錢(qián)，假如飛機(jī)出故障，你就會(huì)失去一條生命，你的家人也會(huì)為你失聲痛哭，你的家人以后也不敢坐飛機(jī)。
我希望，在 世紀(jì)，科學(xué)家們就能打造出一座多功能的房子。這房子有許多按鈕，每個(gè)按鈕上都有一個(gè)國(guó)家和城市。比如：你按桂林，一轉(zhuǎn)眼，你就來(lái)到了如畫(huà)如詩(shī)的桂林。你一按意大利，不一會(huì)，你就聞到香噴噴的意大利面……這個(gè)房子 只要在陽(yáng)光的`照射下，就會(huì)變出各種各樣的東西，反正只要你想要的，它都會(huì)有。這座房子可以住下很多人，人逐漸逐漸變多，房子也逐漸逐漸變大。家務(wù)活也不用干，只要哪個(gè)地方有臟東西，它就會(huì)慢慢地變少,最后就一干二凈了。
現(xiàn)在，人類科技日新月異，我相信，這未來(lái)的房子在 世紀(jì)的某一天肯定會(huì)來(lái)到我的身邊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)上學(xué)的早晨，因?yàn)榭煲t到了，我和媽媽沒(méi)時(shí)間在家里吃早飯了，就到學(xué)校旁邊的小狗卡拉早餐店吃我最喜歡的美式熱狗�？墒牵粋�(gè)不文明的場(chǎng)面影響了我的心情，更影響了我的食欲。想知道為什么嗎？我們一起去看看吧。
一個(gè)不遵守社會(huì)公德的高年級(jí)學(xué)生，在地上隨便扔拉圾，被一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看到了，這位同學(xué)不僅不把拉圾撿起來(lái)，還和環(huán)衛(wèi)工人大吵起來(lái)，并且說(shuō)了很多臟話。這位高年級(jí)的同學(xué)還理直氣壯的說(shuō)：“我就想扔，你以為你是誰(shuí)，看你臟兮兮的，憑什么管我��！”這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人被他氣得滿臉通紅，渾身發(fā)抖，說(shuō)不出一句話來(lái)。旁邊的人實(shí)在看不下去了，就來(lái)教育這個(gè)孩子：“你這孩子，說(shuō)話要文明些，亂扔垃圾你還有理了，怎么這么沒(méi)有教養(yǎng)。”這位同學(xué)還是一副死豬不怕開(kāi)心燙的樣子，旁邊圍觀的人越來(lái)越多了，有的議論紛紛，有的`指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的在勸環(huán)衛(wèi)工人不要和孩子一般見(jiàn)識(shí)，別氣壞了身體。我看在眼里，急在心里，就在他背后小聲嘀咕說(shuō)：“這么多人圍觀你，多丟人啊，還不把垃圾撿起來(lái)趕快認(rèn)錯(cuò)。否則，一會(huì)告到老師那，你就完蛋了�！闭f(shuō)來(lái)也奇怪，這位同學(xué)看了看我，撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱，灰溜溜的走了。旁邊的人都向我豎起大拇指，夸我說(shuō)得好，還讓這位高年級(jí)的同學(xué)像我學(xué)習(xí)呢�；厝ノ野堰@件事情告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心腸的對(duì)我說(shuō)：“你��！做的很對(duì)，每個(gè)孩子都要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾，還要尊重別人的勞動(dòng)成果�！�
這件事讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)城市因環(huán)衛(wèi)工人辛勤的付出而更加的美麗，所以我們每個(gè)人都要尊重他們的勞動(dòng)果實(shí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期三下午的課外活動(dòng)課，我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂(lè)的游戲——扔沙包。
平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí)，我們都是用一個(gè)沙包扔。這次，我提議用兩個(gè)沙包面對(duì)面扔。這樣，在玩的`時(shí)候，中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來(lái)的沙包，而且還要留心后面同學(xué)扔來(lái)的沙包，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著，扔沙包游戲開(kāi)始了，我們組先上，大家一會(huì)兒看著前面，一會(huì)兒看著后面。
沙包扔得低的時(shí)候，我們迅速跳起來(lái)，沙包“嗖”地從腳下滑過(guò);當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候，我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動(dòng)作慢的同學(xué)，只要稍微不注意就會(huì)被扔來(lái)的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會(huì)兒，就只剩我一個(gè)人在中間來(lái)回奔跑，我緊張極了。只聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)外的隊(duì)友為我鼓勵(lì)：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽(tīng)著隊(duì)友們的話，我差點(diǎn)被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個(gè)沙包，一會(huì)兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來(lái)了，對(duì)方上，對(duì)方輸了，又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是一個(gè)有趣的游戲啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在上個(gè)禮拜四，我校組織了同學(xué)最喜歡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。去的是“巧克力開(kāi)心樂(lè)園”和“黃興公園”，其中最讓我記憶猶新的是：黃興公園的海盜船。
一路上，同學(xué)們帶著喜悅的心情來(lái)到了公園。一進(jìn)門(mén)，花花草草仿佛向我們招手�？�！近處的`百合花，它們粉嘟嘟的、白嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)剛剛蘇醒的花精靈。瞧！遠(yuǎn)處的小草更是清新可人，它們急切地想展示一下小草的風(fēng)采。這般景象沒(méi)法比喻。
我們終于來(lái)到了黃興游樂(lè)園，第一個(gè)坐的是“海盜船”。大家都毫不猶豫地上了船，像一個(gè)個(gè)海盜一樣，開(kāi)始了“奔放式尖叫”。隨著一聲鈴響，海盜船開(kāi)始起航了，它緩慢地?fù)u動(dòng)著，駛向藍(lán)藍(lán)的大海。于是我開(kāi)始得意了，對(duì)一旁同學(xué)輕蔑地說(shuō)：“唉~~真是小菜一碟，我可是堅(jiān)不可摧的！”突然，海盜船搖擺到最高極限，波濤洶涌的海浪“涌”了上來(lái)。一旁的同學(xué)卷著身子，而我卻緊緊的抓著扶手，嚇得我不知所措，胸口癢癢的，感覺(jué)我的小心臟就要跳出來(lái)似的。我放聲尖叫：“啊~~！”那船像出了故障一樣，我的眼里露出了淚珠。回頭又一想：一定要勇于面對(duì)困難。最后，我只好硬著頭皮撐了下來(lái)。
終于下了船，我心里暗自欣喜，心想：你真棒！今后無(wú)論遇到順境或逆境都要勇敢面對(duì)和克服，這樣才能成為勝者。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)有意義的春游活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家有一盆不起眼的植物——綠蘿，它什么特點(diǎn)也沒(méi)有，只有小草的嫩綠。
從遠(yuǎn)處來(lái)看，綠蘿就像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，密密麻麻的蒼翠欲滴。一條一條的枝葉垂下來(lái)，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子一樣美麗。
近看這一大盆綠蘿，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主葉脈從上到下長(zhǎng)出了許許多多的葉片，如果去摸一下，非常光滑，真像打了蠟一樣，還涼涼的呢！下層綠蘿的顏色是深綠的，越到上面顏色越淺，葉子也越來(lái)越小。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉小小的.，非常的飽脹，像一個(gè)青椒似的，可愛(ài)極了。
綠蘿不僅翠綠，而且用處極大。它可以凈化空氣，吸收異味等，比如它可以吸收油煙。
細(xì)細(xì)觀賞著這盆綠蘿，我突然想到了：我們?nèi)瞬痪鸵窬G蘿一樣默默無(wú)聞的做出貢獻(xiàn)嗎？這個(gè)世界上有許多這樣的人，而我們也要為家庭做出一份貢獻(xiàn)。
我愛(ài)綠蘿，更愛(ài)它那無(wú)私高尚的品格。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
星期日的下午，我和媽媽去爺爺家玩，偶爾發(fā)現(xiàn)爺爺家的院子旁邊有一棵含羞草，我心想：我以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種神奇的植物，多么想摸一下它，今天終于有機(jī)會(huì)了！于是，我走上前去，用手小心翼翼地?fù)崦怂幌�，它竟然真地把葉子合了起來(lái)，像一位文靜的小姑娘害羞捂住了自己的臉。今天終于大開(kāi)眼界了，可是它為什么會(huì)把自己的葉子合起來(lái)呢？我疑惑不解。
于是我上網(wǎng)開(kāi)始尋找答案，不一會(huì)兒，就找到了。含羞草為多年生草本，高約40厘米，葉子為2回羽狀復(fù)葉，花為淡紅色，4片花瓣，花期九月，花序呈球形。
我仔細(xì)觀察一下，就能看到在含羞草的小葉片和葉柄，葉柄和莖相連的部位有一個(gè)膨大的部分，它就是對(duì)含羞草刺激反應(yīng)最敏感的部位，叫葉枕。在葉柄里充滿了水分，并保持[轉(zhuǎn)自]很大的壓力。當(dāng)你用手指去碰含羞草的'時(shí)候，葉枕下部細(xì)胞里的水分馬上向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕上半部鼓起來(lái)而下部分就癟下去了，葉柄就低垂下去。葉柄原來(lái)是淡綠色，當(dāng)含羞草下垂時(shí)，葉柄顏色立即加深，變成深綠色，這就是水分分散流開(kāi)的原因。等平靜一會(huì)兒，液體慢慢從兩側(cè)流回葉枕，葉子就會(huì)重新展開(kāi)了，原來(lái)它的害羞是在保護(hù)自己的安危。
從中，讓我知道自然界的每一個(gè)事物，都要我們細(xì)心地去觀察，認(rèn)真研究，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到著首歌，我就想起了那默默無(wú)聞的小草。是的，冬天的.影子還在，春天剛來(lái)到，那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧，在學(xué)校的操場(chǎng)一角出現(xiàn)了一抹綠茸茸的草，用腳踩在上面軟軟的，用手一摸毛茸茸的，春風(fēng)一吹，小草猛往上鉆，好象在比賽似的。剛長(zhǎng)出來(lái)，它們就探頭探腦地張望，好象沒(méi)看夠。大地被小草裝扮得生機(jī)勃勃。
盡管有多少人踩著它，有多少重量壓著它，可小草卻默默無(wú)聞地忍受。我卻半信半疑，我只能拿一灘草來(lái)當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，我搬了一個(gè)臉盆大的石頭壓在草的身上，過(guò)了幾個(gè)星期，小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來(lái)。
小草真是外柔內(nèi)剛�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的爸爸是一個(gè)平凡的人，但在我眼里是不平凡的，他既要做好自己的工作，又來(lái)管我的學(xué)習(xí)。
爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多，眉毛上面的皺紋刻出了他的年紀(jì)，每天晚上的加班，讓他很疲勞。
傍晚，爸爸帶著疲憊地回到了家，吃完飯不久，我做到要家長(zhǎng)簽名的作業(yè)，就把試卷拿給他看。他看了，明顯不滿意，就開(kāi)始教我了，指著第一道錯(cuò)的.題目說(shuō)：“這題為什么錯(cuò)，要怎么做�！蔽倚÷暤卮穑骸耙�?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰螅乙詾槟芩梢豢跉�，以為能到下一題了，但未能如愿。爸爸重復(fù)的說(shuō)了一遍，想讓我的記憶更深刻，記得更牢，以后不要再錯(cuò)。到了下一題，爸爸皺起了眉頭，想了一會(huì)兒，又問(wèn)我錯(cuò)的原因。但我答不出來(lái)，因?yàn)槟穷}我想的方法對(duì)了想要寫(xiě)的答案也是對(duì)的，但不知道為什么寫(xiě)了其他答案，做錯(cuò)了，但為了回答，我只能應(yīng)付地說(shuō)：“我也不知道為什么錯(cuò)，我想的過(guò)程是對(duì)的，因大意，寫(xiě)錯(cuò)了�！卑职钟邪杨}目說(shuō)了一次，我沒(méi)心聽(tīng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我想對(duì)了，再聽(tīng)也沒(méi)用。到了解方程的題目，有一題我堅(jiān)持說(shuō)自己是對(duì)的，他說(shuō)的和我的不一樣，我堅(jiān)持我的答案。爸爸跟我聊了很久，我不想聊了，就靜下心來(lái)認(rèn)真的看了一次題目，終于，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，就收嘴了。爸爸繼續(xù)和我講下一題，過(guò)了很久講完了，才簽名。
突然之間我發(fā)現(xiàn)爸爸老了許多，但他還是認(rèn)真輔導(dǎo)我，想讓我的學(xué)習(xí)更好，我以后要好好學(xué)習(xí)了。我有感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸晃缓冒职帧?/p>
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-23
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-24
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-18
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文08-03
小學(xué)三年級(jí)作文08-09