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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-21 09:19:42 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文6篇(熱)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)的作文6篇(熱)

    六年級(jí)的作文 篇1

      我們?cè)诎屠璞R浮宮前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜的等著。

      一群白鴿飛來(lái),在我們身邊啄食,有的好奇地歪著頭看我們,可能猜想我們做什么。它們猜的到么?大家正在等著看古羅馬神話的女神——維納斯。

      維納斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?我無(wú)論如何也想不到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛過(guò)來(lái)與我們相約。我猜想,今天前來(lái)“赴約”的人有很多但隊(duì)伍之長(zhǎng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。

      隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)著。我慢慢地上了門(mén)前的臺(tái)階,進(jìn)了大門(mén),到了大廳中央,終于看到了她。

      那尊雕像不小,大概有2米長(zhǎng),60厘米寬吧,整個(gè)雕像屹立在那里。我隨著隊(duì)伍慢慢靠近她,我抬頭仰望她,維納斯那沒(méi)有一點(diǎn)暇姿的臉上,頭發(fā)輕松的盤(pán)在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說(shuō),她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇;傳說(shuō),她不喜歡曼珠沙華做的脂粉;傳說(shuō),淡妝的維納斯是最最美麗的神。

      在維納斯那極富個(gè)性的.眼神里,悄然流露出絲絲悲哀。那眼神,有時(shí)讓人覺(jué)得似一汪清水,把一脈秋波蕩給你;有時(shí)讓人覺(jué)得似一架相機(jī),時(shí)刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的天才想象力,和他那靈巧的手藝,更使維納斯更加美麗動(dòng)人。

      自從維納斯雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起,就被公認(rèn)為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊,這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。

    六年級(jí)的作文 篇2

      為祖國(guó)喝彩,是一個(gè)極其容易做到,又非常神圣的字眼。有些人說(shuō),喝彩,就是鼓掌、歡呼。我卻不那么認(rèn)為,我認(rèn)為“為祖國(guó)喝彩”,是要那種發(fā)自內(nèi)心的感嘆,是真實(shí)的想法。為祖國(guó)喝彩,不是比賽誰(shuí)更強(qiáng)而給誰(shuí)加油,而是我們必須為中國(guó)喝彩。中國(guó)是我們的祖國(guó),是我們的母親,如果一個(gè)中國(guó)人不愛(ài)自己的祖國(guó),那么,他就像是一個(gè)沒(méi)有靈魂、永遠(yuǎn)不會(huì)懂得感恩的軀體。

      我們的祖國(guó)并不算太強(qiáng)大,但仍值得我喝彩。

      我國(guó)有著悠久的文化歷史,像古代,就有那么多偉大的發(fā)明。比如說(shuō):四大發(fā)明。四大發(fā)明我們都知道,它們留給了后人多么大的便利呀!秾O子兵法》、《論語(yǔ)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,哪個(gè)不讓我們引以為豪?圓明園更是巧奪天工,規(guī)模宏大,就像人間天堂一樣,留給我們更多的遐想……

      祖國(guó)是哺育我們的母親,我們要保護(hù)我們的祖國(guó)。不!這本身就是我們的責(zé)任!我要盡心盡力地愛(ài)我們的祖國(guó),保護(hù)我們的祖國(guó),讓祖國(guó)母親洗掉過(guò)去的恥辱,讓祖國(guó)母親引以為豪!

      我們是新一代的'花朵,是祖國(guó)的希望。為祖國(guó)喝彩,不是說(shuō)一說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我們要做到,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),提高我們中國(guó)的文化素質(zhì)、修養(yǎng),讓那些帝國(guó)主義者們看得起我們,不敢羞辱我們。如果我們把中國(guó)建設(shè)地更美好,把中國(guó)發(fā)展地更強(qiáng)大,在實(shí)力上超越別的國(guó)家,帝國(guó)主義者們還會(huì)瞧不起我們中國(guó)、給中國(guó)扣上“東亞病夫”的帽子嗎?

      我是中國(guó)人,我為中國(guó)喝彩!為我的祖國(guó)喝彩!

    六年級(jí)的作文 篇3

      深深地呼吸一口山中清新的空氣,望向前方,嘴角不禁勾起一抹淡笑。

      “我回來(lái)了。”

      家鄉(xiāng)位處偏僻小山區(qū),放眼望去,看不見(jiàn)摩天大樓,取而代之的是連綿不斷的青山;沒(méi)有了胭脂俗粉的香氣,取而代之的是迎面撲來(lái)的草香;夜晚也看不見(jiàn)炫麗的霓虹燈,取而代之的是螢火蟲(chóng)用生命發(fā)出如星點(diǎn)般的光。

      每年放五一假,才有空閑的時(shí)間回家鄉(xiāng)一趟,也趁機(jī)讓內(nèi)心最深處的自己放松放松。滿坡的杜鵑花揚(yáng)起孩子般天真的笑臉迎接我回歸大自然,與我一同笑看天上云卷云舒,聆聽(tīng)山谷里的泉涌泉流。

      北斗星那樣曲折的小溪發(fā)出如玉佩碰撞的.水聲,兩岸清脆的樹(shù)木,翠綠的藤蔓,互相遮掩纏繞,隨風(fēng)起舞。樹(shù)下一叢綠色,泛著鵝黃,如雞雛般可愛(ài),在風(fēng)的挑逗下,笑得花枝招展,竟是這般可愛(ài)。

      我拿起相機(jī)想要永遠(yuǎn)留下愜意的回憶,從遠(yuǎn)處的青山近處花蕾,想要貪婪地全數(shù)收入囊中,突然鏡頭不經(jīng)意間對(duì)準(zhǔn)了一朵小花——一朵深藍(lán)色的小花。它開(kāi)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)莖頂端,那一抹藍(lán),如同頭頂那片湛藍(lán)的晴空,神秘而深邃,讓人無(wú)法捉透;ò觌m小,卻仍極力發(fā)出淡雅的沁香,它不如高貴的牡丹花,也不像清高的菊花,它只是一朵叫不上名字的野花,卻足以令人神思翩躚。

      她開(kāi)著,靜靜地開(kāi)著,以展示自己生命的圓滿。它不驕不熬,也不與其它花爭(zhēng)芳斗艷,但是在火團(tuán)般的花朵的包圍下,它那抹藍(lán)卻是那么的奪目。這時(shí)我想起了陸游的詩(shī)句:“無(wú)意若爭(zhēng)春,一任群芳護(hù)。零落成泥碾作塵,只有香如故!痹陲L(fēng)中搖擺的它是那么的美。

      “咔嚓”手指按下快門(mén),這道是最美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)印在了我的心中。

    六年級(jí)的作文 篇4

      “由儉入奢易,由奢入儉難”,這是媽媽的口頭禪。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我和爸爸有浪費(fèi)行為時(shí),就會(huì)對(duì)我們展開(kāi)宣傳:“節(jié)約關(guān)榮,浪費(fèi)可恥,不要認(rèn)為地球上的資源取之不盡,用之不竭的噢......”媽媽?xiě){借三寸不爛之舌,對(duì)我們父子倆展開(kāi)了說(shuō)服教育、心理攻勢(shì)。不信,請(qǐng)看:

      有一次,我洗完手忘記了關(guān)水龍頭,被正在洗水果的媽媽逮了個(gè)正著。結(jié)果媽媽敏感的神經(jīng)受動(dòng)了刺激,一手關(guān)掉水龍頭,一手把我拉到了屋角,于是就說(shuō)開(kāi)了:水是世界上最珍貴的資源,你怎么還浪廢水呢?”我聽(tīng)了心里有點(diǎn)兒不服氣的,利用我們剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)予以反擊:“這有什么嚴(yán)重的.,地球上的四分之三都是水呢......"沒(méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽的臉越繃越緊,眉頭也皺了起來(lái),更加嚴(yán)厲地說(shuō):“雖然地球上的水很多,但是可供我們食用的淡水資源確是很少的。如果我們每個(gè)人都不節(jié)約是資源,你浪費(fèi)一滴,我浪費(fèi)一滴,積少成多,長(zhǎng)此以往,地球上的最后一滴水可能就是我們?nèi)祟?lèi)的最后一滴眼淚呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢低下了頭,心里有了一絲慚愧。媽媽乘勝追擊,耍戲法似的從床頭柜中抽出了兩本書(shū)塞給我后,又扔下了一句話:“去看看吧!”

      我認(rèn)真地閱讀了媽媽交給我的書(shū),我也漸漸意識(shí)到:媽媽是對(duì)的,水是生命之源,我們要愛(ài)惜每一滴水,節(jié)約用書(shū)是每一個(gè)地球人不可推卸的責(zé)任。我漸漸養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣,從來(lái)沒(méi)有讓水龍頭再傷過(guò)心,流過(guò)淚。

      媽媽不僅對(duì)我進(jìn)行節(jié)約的教育,同樣的事情也多次發(fā)生在爸爸身上。

      爸爸是我們家的伙食管理員,爸爸經(jīng)常把剩飯剩菜倒。媽媽發(fā)現(xiàn)后就會(huì)大發(fā)雷霆:

      “吃不了這么多,可以少做點(diǎn)兒嘛,這樣我們既省錢(qián),又節(jié)約糧食,一舉兩得的事兒怎么不干?......”在媽媽的凌厲的攻勢(shì)下,爸爸也甘拜下風(fēng),爸爸連連點(diǎn)頭:“好、好、好、是、是、是,謹(jǐn)尊夫人之命,我以后一定要節(jié)約糧食,做咱們家節(jié)約的標(biāo)兵!

      我和爸爸在媽媽的熏陶下,我們一家三口都光榮的成了“低碳環(huán)!币蛔。我們一家步調(diào)一致,意見(jiàn)統(tǒng)一!暗厍蚴侨祟(lèi)賴以生存的家園,節(jié)約資源,人人有責(zé)”已成為我們?nèi)业墓沧R(shí)。最后,最為低碳一族的成員,我們奉勸人類(lèi):我們都加入低碳環(huán)保一族吧,共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!

    六年級(jí)的作文 篇5

      我的小伙伴有許多,但是其中與我的友誼最深的便是我的同學(xué)“王軍濤”了。他是我的小學(xué)同學(xué),自從二年級(jí)以來(lái),他便是我的朋友了。雖然他轉(zhuǎn)到別的小學(xué),但我卻忘不了我倆之間的友誼。

      最開(kāi)始的時(shí)候,我們是因?yàn)榛ハ鄮椭、玩耍而成為朋友的。我在沒(méi)有筆的時(shí)候便去問(wèn)他借筆,他也常常借我的東西。他幫助我,在體育課上也一同玩“抓人”的游戲。漸漸地,你一言,我一語(yǔ),變熟了,成為了最要好的朋友。他也十分地實(shí)事求是,從不馬虎,也很講信用。記得有一次,在我做算術(shù)題的時(shí)候,他走到我的椅子旁,對(duì)我說(shuō):“咱們一起研究一道題吧!”我們倆坐在一起,一起研究。我算了出來(lái),他發(fā)現(xiàn)不對(duì),便糾正道:“不對(duì)吧!你把'9'寫(xiě)成了'2'了,所以才錯(cuò)了呢!”我發(fā)現(xiàn)不對(duì)后便改正了過(guò)來(lái)。他就是這樣一個(gè)實(shí)事求是的人。

      他不光有這些特點(diǎn),他還是樂(lè)于助人的。記得有一次,在我做題的.時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我正慌慌張張的朝前后張望,王軍濤似乎看透了我沒(méi)帶筆的事情。他叫了我一聲,遞給了我一支鋼筆,我激動(dòng)萬(wàn)分,筆我寫(xiě)完作業(yè)后,便還給了他。我向他說(shuō)了聲:“謝謝你!”。他卻說(shuō):“沒(méi)事,朋友間互幫互助,很正常嘛!”我也感激地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。

      他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我過(guò)生日的時(shí)候,我只會(huì)叫他一個(gè)人;他在過(guò)生日的時(shí)候,我也去他的生日派對(duì),這也是我們倆的友誼形成的原因。我們常常發(fā)生一些不必要口角,但是不一會(huì)兒,我們就又變得和諧了。我們的友誼,也因此而“蒸蒸日上”。雖然他去了別的學(xué)校,但是我們之間仍然可以用“電話手表”交流。我們依舊是好朋友。

      他就是我的小伙伴,一個(gè)很有特點(diǎn)的人,我們之間的友情是最深厚的。

    六年級(jí)的作文 篇6

      窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,無(wú)休止地告訴著我們:“今天的貿(mào)易節(jié)舉辦不了了。”同學(xué)們坐在教室了,像斗敗的士兵,垂頭喪氣,失望透頂,空氣中滿是哀怨。

      但意想不到的是雨停了,太陽(yáng)露出了笑容。午睡過(guò)后,看到了明媚的陽(yáng)光。同學(xué)們高興極了,在教室里竊竊私語(yǔ),有的按捺不住心中的喜悅又蹦又跳,像脫離牢籠的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)。等不及廣播的呼吁,便已經(jīng)抱著滿滿當(dāng)當(dāng)一箱的物品走出了教室。

      找到自個(gè)兒班級(jí)的攤位,幾個(gè)售貨員迅速地把東西擺好,真有點(diǎn)生意人的味道。幾個(gè)女生為了招攬顧客,拿起擴(kuò)音器大喊:“快來(lái)買(mǎi)呦!”貿(mào)易節(jié)活動(dòng)在同學(xué)們的叫賣(mài)聲中開(kāi)始了。

      我招攬個(gè)伴兒,拉著她東逛逛西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)一些物品真的很有新意,是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我們沿邊找去,琳瑯滿目。那些兒零食.課外書(shū).玩偶以及一些文具都很漂亮,賣(mài)主為了這次的貿(mào)易節(jié)肯定想了不少的花招。我在一個(gè)攤位停了下來(lái),一個(gè)用竹子做成的似球非球的,里面還有個(gè)小鈴鐺的東西吸引了我。售貨員告訴我那是繡球,我不禁想到了古代“拋繡球招親”的事兒。我把繡球扔給顧中燕,她說(shuō):“我才不會(huì)娶你呢!”我大笑起來(lái)。

      隨著時(shí)間的.推移,人越來(lái)越多。他們從這到那兒,這兒討討價(jià),那兒還還價(jià),讓我想起了趕集。女生們對(duì)自己喜歡的東西總是愛(ài)不釋手,想盡辦法要把它得到,這就是稱女生為購(gòu)物狂的原因吧。

      我們逛了一節(jié)課,已經(jīng)累的走不動(dòng)了。但一些購(gòu)物狂還神采奕奕,看樣子她們非要把喜愛(ài)的東西搶購(gòu)一空才甘心。

      這次的貿(mào)易節(jié)不僅讓我看到了物品的新奇,又讓我體會(huì)到了買(mǎi)賣(mài)東西的滋味兒!

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