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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀(guān)的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的`彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛(ài)的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級(jí)作文300字 篇2
平凡的世界里住著一些不平凡的人。
你們見(jiàn)過(guò)捏氣球的嗎？他們可厲害了。有時(shí)候看到他們一捏，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗的花朵就出現(xiàn)了，而我卻捏不好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到大街上，想看一看有沒(méi)有什么新奇的東西，結(jié)果有一大群人擁簇在一起，我很好奇，就擠過(guò)去看，原來(lái)是只有一只手的殘疾人在捏氣球，很多人都掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)可愛(ài)的氣球�？粗笸暌粋�(gè)，我也想買(mǎi)一個(gè)。他一只手能捏漂亮的圖形，我兩只手卻捏不好一個(gè)最簡(jiǎn)單的圖形，真是羞愧不如。
終于到我了，我要他幫我捏一個(gè)粉紅的小豬！說(shuō)著，他拿出一根粉紅色的氣球，一捏一扭就做好了。再給他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小豬一下子就做好了。他把小豬遞給我，我把錢(qián)遞給他，繼續(xù)圍在外面看他捏氣球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越來(lái)越多，買(mǎi)菜的'看著他捏，忘了買(mǎi)菜，上課的學(xué)生看著他捏，忘了上課，吃早餐的看著他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也該去上課了。
這個(gè)世界上平凡的地方有著一些不平凡的人，一些有名氣的人。
六年級(jí)作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)啦，暑假剛剛過(guò)去，今天早上我聽(tīng)我們班那大嘴巴于子惠說(shuō)：“我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說(shuō)話(huà)，那個(gè)男生好像是轉(zhuǎn)校生，長(zhǎng)得好帥，好秀氣的，地說(shuō)。”坐在她前面的的我聽(tīng)得一清二楚“她的病又犯啦，真是個(gè)大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說(shuō)。
上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個(gè)小男孩到教室。他的確長(zhǎng)得很秀氣，也很帥，帶了個(gè)眼鏡。數(shù)學(xué)老師說(shuō)“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍，大家要和他好好相處啊�！薄鞍�，我們班到底還有多少轉(zhuǎn)校生啊！”我歪著頭小聲說(shuō)。中午的'時(shí)候，老師讓我們出去站隊(duì)，調(diào)位，天哪，馬千惠居然和王學(xué)龍一桌，不知道，他們會(huì)發(fā)生多少新鮮事，誰(shuí)會(huì)知道呢？等著看吧。幸好我不跟他一桌，跟一個(gè)不熟的男生一桌，誰(shuí)愿意呢？我可不愿意。不一會(huì)，老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌，雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦，并且我跟他一桌過(guò)，可是還覺(jué)得很陌生。
六年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語(yǔ)文書(shū)上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖�；蚺c動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書(shū)，一副其樂(lè)融融的樣貌。
其中，我最喜愛(ài)的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)。
從前，有一位心地善良，富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書(shū)五經(jīng)，她十分愛(ài)學(xué)習(xí)�，斎漳冗�是一個(gè)十分熱情好客的.人。她總是喜愛(ài)將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥�，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
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