五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀書覺得慌。
當(dāng)我還是孩童時(shí)，對讀書一無所知，一般都是媽媽拿著書念給我聽。但我毫不在意，因?yàn)槟菚r(shí)的我只對玩具感興趣。
直到三、四歲的時(shí)候，我便開始獨(dú)自讀第一本屬于自己的書。我依然記得那本書是《唐詩三百首》。那本書畫面精美，當(dāng)時(shí)對我有很大的吸引力了。雖然當(dāng)時(shí)我沒有悟懂詩句的意思，但是每次起床媽媽喂我吃早飯時(shí)，我都會(huì)把書拿出來看看。
上了一年級(jí)，我開始接觸《十萬個(gè)為什么》之類的科普讀物。那時(shí)的我已經(jīng)對讀書有更深的認(rèn)識(shí)了，什么是讀書，為什么要讀書，讀書的目的是什么等我全都知道了。記得一次去超市，媽媽給我拿了一本《兒童簡筆畫》練習(xí)，但我被我放回了書架。我圍著書架走著，看看有沒有自己心儀的書，最后，我看到了一本《十萬個(gè)為什么》。可是那本書放的太高了我夠不到，于是爸爸把抱了上去，終于，我拿到了這本心儀已久的書。
到了三年級(jí)，我的胃口越來越大，家里以前買的書已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是，我又開始接觸一些歷史書。剛開始我去報(bào)刊亭看看有沒有，可是去了好幾家都沒有找見。這時(shí)，媽媽發(fā)話了，“書不一定非得買回來看，實(shí)在不行就去圖書館借�！钡诙煳液桶职志腿ナ袌D書館借書，轉(zhuǎn)了好久好久，終于，我們找到了一本《中華上下五千年》。
進(jìn)入四年級(jí)，媽媽為了不讓我再提出更多要求而把全家折騰來折騰去。便把所有名著都買回來了。什么《水滸傳》啊，《三國演義》啊，該有的應(yīng)有的都有了，這才滿足了我的.“大胃口”。
讀書是一段很漫長的路。你可以一步一步地深入讀，首先讀一些小書尋找一下興趣，然后再慢慢接觸一些名著之類的書。就像我一樣，凡事做什么都要慢慢來，這樣不管做什么都一定會(huì)做好的。讓我們一起和書交朋友吧！讀好書，好讀書！
五年級(jí)的作文 篇2
人與人在相處時(shí)，時(shí)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)摩擦，然而產(chǎn)生摩擦的對象，往往都是與自己朝夕相處的好朋友。因此，如何解決爭吵，就成了一大課題。
還記得在六年級(jí)畢業(yè)旅行時(shí)，由于吃晚飯的時(shí)候，一位與我十分要好的'朋友，他把那時(shí)候所有不同種類的飲料都加在同一個(gè)杯子里，我感到十分？f心，所以便要他住手；可是他卻我行我素，繼續(xù)調(diào)制？f心的飲料。因此，我就氣跟他展開一場大戰(zhàn)！因此，我們的友情就變得支離破碎，他不跟我說話，我也不跟他說話；他不跟我玩，我也不跟他玩；他不跟我聊天，我也不跟他聊天。
從此之后，我便少了一個(gè)最重要的知己，使我的生活感到一點(diǎn)空虛，使我的生命變得更寂寞，也使我的歡樂少了一份。于是我回到飯店，仔細(xì)回想：為什么我要罵他？為什么我要對他說得那么難聽？心中突然浮現(xiàn)出了數(shù)萬個(gè)為什么。也覺得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么地生氣，應(yīng)該要心平氣和地跟他說。因此，我便鼓起勇氣去找他道歉，沒想到他竟然連想都沒想，就原諒了我！那一刻，我們恢復(fù)了以往的友誼，再度成為無話不談的知己。
在爭吵的那一刻，我們往往都是面自猙獰、火力全開、炮火猛攻，從來沒想到可以冷靜下來和對方談和；好似在拳擊場上一樣，個(gè)個(gè)拳擊手都加足馬力，朝對方的弱點(diǎn)直擊下去。然而在爭吵之后，經(jīng)過自我反省后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是自己的錯(cuò)，那么一開始就應(yīng)該各退一步，避免爭吵。
五年級(jí)的作文 篇3
我家是冬日的陽光，在失望時(shí)帶來溫暖；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來希望；家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸；有家真好。
幼兒時(shí)期，我對“家”的概念還很模糊，只知道家是一個(gè)大房子，房子里住著爸爸，媽媽還有我。小時(shí)候的我那么天真，每次受到表揚(yáng)，我都會(huì)樂滋滋的跑回家跟媽媽說，我看見媽媽笑了，媽媽還說：“繼續(xù)努力�！币痪浜唵蔚脑捳Z似乎讓我感受到一種滿足感，讓我感受到家的溫暖，有家真好。
上小學(xué)了，仍然愛玩的我，學(xué)習(xí)成績呈直線下降，當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，媽媽和爸爸急切地問我怎么了。我都不愿意回答。只是把成績單塞到爸爸的`手里�；氐脚P室，本以為爸爸媽媽會(huì)以武力解決成績的問題。沒想到的是，爸爸輕輕的打開了門，朝我走了過來，撫摸著我的頭說：“沒事，下個(gè)月好好考，少玩會(huì)，多學(xué)點(diǎn)習(xí)，成績自然就上來了�！蔽已酆鴾I水，看著爸爸。爸爸笑了笑。那笑讓我感受到了家的無限的溫馨。有家真好。
上的年級(jí)越來越高了，每天需要熬夜的我，黑眼圈也找上了我，雖然學(xué)校的作業(yè)不多，但是，還有一個(gè)課外班，每天都要拖著疲憊的身子回家，走出門口，我看見在昏暗的路燈下有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。這么晚了，天還這么冷，媽媽還在等我下課！我心里頓時(shí)有一股暖流涌了上來。媽媽的愛讓這個(gè)冬天不再寒冷。有家的感覺真好！
家是沙漠里的綠洲，讓本已經(jīng)失望的人們找到了希望；家是海洋上的小島，讓本已經(jīng)疲憊不堪的人們有了一個(gè)可以休息的地方；家是野外天空上的北斗星，讓迷失了方向的人們找到了方向。
五年級(jí)的作文 篇4
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。一陣細(xì)雨過后，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。余姚，一個(gè)美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈�？矗环利惖漠嬀碚煨炖_……
山水·淡綠
余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個(gè)漫長的故事，故事里有魚蝦，故事里有游船。
啊，好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的生活！
草木·翠綠
余姚，春暖花開，綠意盎然�！安萆b看近卻無”，那種美，猶如是詩人筆下活靈活現(xiàn)的表述，那種美，不張揚(yáng)，不奢華，但給人心頭帶來無限的'舒適。在綠色的花園里生活，綠色的氣息，那么真切地?fù)涿娑鴣�，心兒也變得非常寧靜。
啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活！
人家·濃綠
這清秀的山水，這恬淡的畫面，也有一顆寧靜悠然的心。
我住在臨山，臨山古鎮(zhèn)帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點(diǎn)頭招手的小草，綠得好像要滿出來的參天古樹、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色占滿整個(gè)窗框。
啊，好一個(gè)濃綠的鄉(xiāng)村世界，好一種世外桃源的生活！
生活·愜意
余姚，一個(gè)真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個(gè)和諧美滿，倡導(dǎo)綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好�！爸缶圃捝Ｂ椤痹谶@里不是一種奢望，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，在這里也不是夢想！和諧創(chuàng)造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！
五年級(jí)的作文 篇5
我走在放學(xué)的路上，絲毫打不起精神。今天的作業(yè)多得出奇，像山一般壓在我的身上。同樣時(shí)白紙黑字，為什么我更喜歡書？如果能只讀書不寫作業(yè)該多好！我悶悶不樂地想著。
到了家，打開書包，一本碩大的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》便呈現(xiàn)在我的眼前。沒辦法，作業(yè)總不能不交吧？想到這兒，我便埋頭做了起來。
過了一段時(shí)間我把手中的筆朝桌上一扔，還有兩版呢！我長舒了一口氣，無力地坐在椅子上，目光毫無目的地四處張望。我的目光停留在一冊冊花花綠綠的書上。我的'眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，接著迅速抽出了昨天我看的那本書，對了，昨天我就是看到這！
我像一個(gè)饑餓的人撲向一塊大面包般，貪婪地讀著，一頁、兩頁……一個(gè)個(gè)字爭先恐后地接連蹦進(jìn)我的眼球……我渾然不知看了多久。直到傳來“咚咚咚”的腳步聲，我才急忙放下書。
媽媽走了過來，說：“兒子，媽媽要出去一會(huì)兒，沒有帶鑰匙，等會(huì)幫我看門。你就在家寫作業(yè)吧�！边@是最令我開心的時(shí)刻�！疤鞌场睕]了，我還怕什么？我無拘無束地看會(huì)兒書，又寫會(huì)兒作業(yè)。就這樣一直等到媽媽回來時(shí)，我才連忙把書“偽裝”起來，去開門。
終于，“勞逸結(jié)合”的我做完了作業(yè)又安心地看起了書，直到陣陣菜香進(jìn)了我的鼻子，才把我拉回現(xiàn)實(shí)世界，也才感覺肚子早已餓得空空的了。
五年級(jí)的作文 篇6
我喜歡在老家生活，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了很多在北京學(xué)不到的東西。
我的老家在江西的小鎮(zhèn)里，這里的人們都過著儉樸的生活。我在這里有很多兄弟，兩個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟，就我一個(gè)女孩。雖說我是樣子上的女孩，但事實(shí)上我是個(gè)假小子，做派非�！澳腥恕保∥覀兠刻於歼^著充實(shí)、快樂、愉悅又有很多意外發(fā)生的`生活。大弟弟陳昊元今年8歲，喜歡和5歲小的弟弟陳志超打打鬧鬧，既然是打架，那就不能避免發(fā)生意外。昊元總把志超打哭，這讓我們很頭疼，但欣慰的是：超超很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了就再站起來，擦掉眼淚，拍掉塵土，一笑而過……這點(diǎn)對于我來說是同樣意外又極為的驚喜，看來我還得向弟弟學(xué)習(xí)呀！
北京的小孩子打架摔倒后怎么也不起來，不停地哭呀哭呀，嬌氣死了！而老家的人呢，截然相反，經(jīng)常打架卻知道摔倒爬起來、不再哭的道理。別以為他們互相拌嘴，就不是好兄弟、好朋友，他們好像那天氣，暴風(fēng)驟雨后的天空格外晴朗，還有那七色彩虹點(diǎn)綴在一旁，為單調(diào)的“天空”增添了一分姿色。
我真的需要向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)校學(xué)不來的東西！
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