小學(xué)五年級(jí)作文10篇[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！皠傞_始我還不信，但發(fā)生了一件事后，我的觀點(diǎn)改變了。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我們英語班舉行了一次講英語故事比賽。從同學(xué)們紛紛踏進(jìn)教室的那一刻，我就開始感受到了戰(zhàn)火的硝煙。比賽開始了，第一位，第二位，眼看馬上就要輪到我了，我的心像小兔子一樣怦怦亂跳。我很緊張，害怕得不了第一名。

　　這時(shí)，在我前面的第二個(gè)女孩上臺(tái)展示了，重點(diǎn)是她的故事和我的故事一模一樣！但當(dāng)她的投票結(jié)果出來時(shí)，我卻松了一口氣，整整47票！這時(shí)，我心想：“我們倆準(zhǔn)備的一樣，她能得47票，我應(yīng)該也就是得47票左右。想到這兒，我不禁有點(diǎn)兒小得意。

　　于是，輪到我的時(shí)候，我輕松地登臺(tái)表演，雖然沒有排練時(shí)那么有感情，但也不會(huì)顯得很緊張。但當(dāng)我的投票結(jié)果出來時(shí)，我震驚了，24票！當(dāng)時(shí)我只想問為什么！明明一樣的故事，她還沒我讀得流利標(biāo)準(zhǔn)，但她卻有47票，而我只有24票！憤怒，委屈，不甘，這些情緒像火山一樣在我心里爆發(fā)。我奔跑著離開講臺(tái)，自己跑到教室外哭泣，心里感覺真不公平！

　　下課了我朝老師辦公室走去，我問老師：“我們的故事講的都差不多，我讀得甚至比那個(gè)女孩讀的還要流利些呢，但為什么她的票數(shù)比我的多那么多呢？”老師笑了笑，摸著我的頭說：“是啊，她的`確沒有你讀得好，但是有一點(diǎn)，她做的比你好，你知道是什么嗎？”我搖搖頭，老師繼續(xù)說道：“那就是創(chuàng)新。你們倆講的一樣是課本上的故事，而她的故事里加入了她的想法和評(píng)價(jià)，還設(shè)計(jì)了問題來問大家，展開了互動(dòng)。但是你的卻是一字不差得讀課文。區(qū)別，就在這里�！甭犕昀蠋煹囊幌�話，我恍然大悟，心里也不再那么五味雜陳了。

　　這件事后，當(dāng)我讀到李可染的那段話時(shí)，就特別有感悟：事情要想做的比別人好，就要打破常規(guī)，貴在出新。古今中外的發(fā)明創(chuàng)造，才有我們現(xiàn)在的高質(zhì)量生活。我們這一代，更要推陳出新，奇思妙想，發(fā)明創(chuàng)造，才能造就更加繽紛多彩的新世界，難道不是嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。

　　將耳朵貼在樹干上，就能聽見它那直接從心臟發(fā)出的歌聲，很輕柔，很美妙，很歡愉，就像訴說著它的心聲。

　　你也可以和它談?wù)勑�。說些有趣兒的事情，悲傷的事情，很震撼的事情……總之，各種各樣，它也永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，就像一個(gè)關(guān)心你的好朋友。

　　當(dāng)然，如果你發(fā)出要和它去森林里散散步的邀請(qǐng)，它會(huì)高興得直點(diǎn)頭，說，好啊好啊。那里有許多它的伙伴。在樹林里，狂風(fēng)來了，你可以往它身下躲，它卻不會(huì)怕,反而奏和著風(fēng)兒跳起隨心所欲的舞蹈；淅淅瀝瀝而又平靜的春雨下起來了，你可以往它身后藏，讓雨滴對(duì)你無可奈何，它卻和雨滴們組成一場(chǎng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳贰�…樹就是一把�?jiān)實(shí)的大傘，在“突發(fā)情況”發(fā)生時(shí)永遠(yuǎn)擋在你的身前。

　　在樹林里，樹是你最忠實(shí)的聽眾，不管你是對(duì)它唱歌？跳舞？像記者一樣嚴(yán)肅地采訪它？或是給它講前幾天讓你捧腹大笑的笑話？它不會(huì)抱怨，它只是以微笑面對(duì)著你，它只是以最澄澈的`眼神靜靜地注視著你。偶爾，它也會(huì)幫你解解壓：它會(huì)帶你去聽最美妙的樂曲；它會(huì)帶你去欣賞最艷麗的畫卷；它會(huì)對(duì)你說，看，你眼前的一切都是那樣美好，小鳥在唱歌，鮮花在綻放，蝴蝶在飛舞，就連我的枝丫上，也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠……它是你最好的、最讓人感到愉悅的朋友。

　　它幫你在紛亂的塵世中洗凈你的心靈，幫你在雜亂的腦海里騰出一點(diǎn)點(diǎn)空白，來盡情享受這難得的清新和特殊的歡愉。

　　和樹漫步在大森林，是一件很享受的事情。

　　因?yàn)�，在這里，永遠(yuǎn)感覺不到寂寞與苦惱；有的，只是那永遠(yuǎn)的歡快和超凡脫俗的美。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　那件事，讓我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)銘記……

　　那天，天氣很熱，體育課上，體育老師讓大家繞操場(chǎng)跑五圈，可不一會(huì)兒我便落下隊(duì)來。

　　趙伯州正好從我身邊跑過，便擔(dān)憂地問：“李芃一，你是不是跑不動(dòng)了?要不要我拉著你跑呀?”我喘著氣答道：“謝謝你，我慢慢跑吧!” 趙伯州說：“李芃一，還是我拉著你吧!”說完，便不由分說的拉起了我的手跑起來，“趙伯州!別拉著我了!”我努力停下腳步，可趙伯州還是不放手。我只好跟著他的腳步跑起來。可沒跑幾步，我又開始體力不支，步子也慢慢慢了下來，“李芃一，你怎么了?”趙伯州覺察到了我的異樣，“趙伯州，你先跑吧!別管我了，別因?yàn)槲遥�讓你落在別人的后面。”說完，我用力甩開她的手。但趙伯州馬上又緊緊拽住了我的.手，“不行!”他說的干脆利落，“趙伯州，我最后跑完真的沒關(guān)系，可是你要是為了我最后跑完的話，那……而且我心里也過意不去呀!”我為難地說道，趙伯州只是笑笑，不再說什么，頓時(shí)，我感到一股莫名的力量涌入我的身體里，三圈，四圈，四圈半“趙伯州，加油!就剩半圈了!”我激動(dòng)地喊，“好!”水西應(yīng)道，我們倆使勁全身力氣，奮力向前跑去。

　　到達(dá)終點(diǎn)后，趙伯州的的汗水已經(jīng)把衣服浸得濕透了。真的濕透了……

　　我的臉上有熱乎乎的液體下流，不知是汗還是淚……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　唉，我最最最討厭的人就是老媽，我最“討厭”的人。為什么？看完下面的小故事你就知道了！

　　“討厭”原因之一：

　　“老媽！幫忙檢查一下作業(yè)！”“檢查作業(yè)是你的責(zé)任，大人沒有這個(gè)義務(wù)！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業(yè)，她肯定會(huì)一點(diǎn)兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會(huì)把9×3的.得數(shù)說成28，把3除51的商算成16。真倒霉，有時(shí)候她假裝玩游戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了！

　　“討厭”原因之二：

　　“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！平日里，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問了這種問題，她有時(shí)候就說“自己去找”，但有時(shí)候有以沉默來拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我，太倒霉了！

　　“討厭”原因之三：

　　“寶貝，快起床�！币粋�(gè)“悅耳”的聲音飄過來。嗨！大好的周末黃金時(shí)間怎么能浪費(fèi)呢?不行，再睡會(huì)兒。對(duì)了，回復(fù)一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數(shù)1、2、3，看你起不起！1……2……3……”于是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了床�？上Ю蠇審牟凰瘧杏X，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……

　　哎，我親愛的老媽，我愛死你了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　今天下午，我、羅亮和余志文一起踢足球。

　　我們踢來踢去，別提有多高興呀！過了一會(huì)兒，一位老師和一位高中生來搶我們的球, 那老師年過三十，戴著一副眼鏡，個(gè)子高高，身穿灰色衣,頭戴綠色帽.他兒子才三歲左右。我們幾個(gè)當(dāng)中要數(shù)那位師最厲害.他每次搶到球,一會(huì)兒用左腳踢, 一會(huì)兒用右腳踢,使我們無論怎么搶，都搶不過來。他先把我們給甩掉,再把球踢到他兒子面前,然后防止我們?nèi)�搶球，最后讓他兒子把球踢出去，他又去搶球�?/p>

　　我們看到這驚人的一幕，便說：“讓這位老師的兒子踢個(gè)夠吧，”我們讓他的兒子踢個(gè)夠后，我們才去搶著玩。我們搶來搶去。

　　球被我搶的話,我就馬上向前飛快的'奔去,希望快點(diǎn)像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們,但是那位高中生卻追了上來,我便像那位老師一樣, 一會(huì)兒用左腳踢, 一會(huì)兒用右腳踢,還是被搶了過去.

　　今天我終于知道父愛是無私的

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽到柳葉湖游玩。

　　進(jìn)入柳葉湖景區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花圃�；ㄆ灾懈鞣N鮮花姹紫嫣紅，競(jìng)相綻放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。 “柳葉湖歡迎您” 六個(gè)醒目的大字鑲嵌在花圃中央，這幾個(gè)字用紫色植物擺成，周圍襯著綠色的萬年青，格外引人注目。

　　花圃兩邊是碧綠高大的柳樹，放眼望去，沿著湖畔，無數(shù)棵垂柳在風(fēng)中搖擺，宛如一條綠色的長(zhǎng)城，這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風(fēng)輕拂細(xì)長(zhǎng)的柳條，就像無數(shù)個(gè)長(zhǎng)發(fā)姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手，柔軟的柳條便垂在手心，柳葉綠綠的，細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃，葉子變得密而多，顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的游人走過，有的頭上戴著柳條扎成的帽子，別有情趣。

　　柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我，柳葉湖的水域面積有21.8平方公里，約為杭州西湖的四倍，被譽(yù)為“中國(guó)城市第一湖�！闭驹诎哆�，極目遠(yuǎn)眺，湖面煙波浩渺，似乎沒有邊際，真是水天一色，與湖面相接的青山若隱若現(xiàn)。近處，隨風(fēng)搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中，越發(fā)婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面，層層微波閃閃發(fā)光。走下柳堤，沿著湖岸往前走，湖水漾起的水花還時(shí)不時(shí)鉆到到我鞋子里去呢，真像個(gè)頑皮的孩子。

　　我們沿著岸邊的長(zhǎng)廊繼續(xù)前行。長(zhǎng)廊兩邊綠樹成蔭，鮮花盛開。沿途的燈也很有特色，這一處全是幾盞燈籠形狀的，那一處又是幾顆鉛石形狀的。走得遠(yuǎn)了，慢慢地，熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來，靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一只船劃過，“咿咿呀呀”的槳聲，劃破了湖面的平靜，船夫和乘客談的話語都聽得一清二楚.。

　　走過長(zhǎng)廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的.塑像吸引著我們的視線。我走過去，認(rèn)真地端詳著他，只見他右手拿著一本書背在后面，左手放在胸前，臉上的表情十分安祥，他似乎望著湖中的小島，他是不是也被風(fēng)光如畫的柳葉湖陶醉了，又或是在吟詩作對(duì)呢？

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，吟誦著劉禹錫的詩句，我們戀戀不舍地離開了柳葉湖，一路上，我的眼前還是一排排柳樹隨風(fēng)起舞，腦海中還是柳葉湖水的微波蕩漾。

　　常德市北正街小學(xué) 裴藝

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者用優(yōu)美的語言細(xì)致具體地描寫了柳葉湖的美景。碧綠的柳樹，清澈的湖水，這兩種最能表現(xiàn)柳葉湖特點(diǎn)的景物在小作者的筆下細(xì)膩而豐滿，讓人有身臨其境之感。整篇文章按照游覽順序來寫，顯得層次分明，詳略得當(dāng)。文中，小作者多次恰到好處地運(yùn)用了修辭手法，使文章語言生動(dòng)而富有特色，字里行間洋溢著小作者對(duì)柳葉湖美景的熱愛與贊美之情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　9月10日，又是一個(gè)教師節(jié)的到來，這是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)讓我們懂得感恩與感謝的日子。

　　我怕我的文筆會(huì)讓這個(gè)題材的文章落入俗套。但是對(duì)于教師節(jié)，這個(gè)從小到大我們熟悉的日子，我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會(huì)和感悟。

　　從小時(shí)候知道要尊重老師，每逢教師節(jié)，我們總是會(huì)對(duì)辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時(shí)的我們，更多的只是認(rèn)為這是個(gè)做“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)。

　　時(shí)間匆匆的過去，就在不經(jīng)意的一瞬間，我已經(jīng)經(jīng)過了5840天，在我已經(jīng)度過的這5000多天中，我見過的最多的就是我的老師，老師她給了我無盡的`關(guān)懷，無盡的教誨和無盡的愛。除了我的親生母親外，老師就是我的第二個(gè)媽媽。

　　黃老師，盡管我不太了解這位新老師，盡管我只與她相處了短短兩個(gè)周。盡管我與她并沒有很深厚的師生之情，但在9。10這一天，我仍然想用并不出色的文筆來素寫她，用自己的方式贊美她，并把最真誠的祝福送給她。

　　黃老師第一眼看上去跟那些無數(shù)辛勤工作的老師一樣，只是那祥和的臉上根本顯示不出她的嚴(yán)肅。就這一點(diǎn)，讓我放開了心。因?yàn)橐郧暗耐瑢W(xué)說初四的老師厲害，但是看到黃老師之后，我的想法改變了。說實(shí)話，她是一個(gè)平易近人的好老師。

　　、記得開學(xué)的第三天，有的同學(xué)在課堂上搗亂，可黃老師并非怒發(fā)沖冠，大發(fā)雷霆，而是語重心長(zhǎng)地教育那同學(xué)，可是，那同學(xué)并未認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，不知悔改。最終黃老師忍無可忍，知識(shí)簡(jiǎn)單的讓那同學(xué)寫了600字的說明書。象這樣的老師我們能不愛戴她么？

　　所以，在這個(gè)教師節(jié)來臨之季，我想對(duì)老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　“加油，快用力，就快上來了......”你知道我們這是在干什么嗎？沒錯(cuò)，捕魚！

　　一個(gè)秋日的早晨，我們伴著冉冉升起的旭日，回到了老家。我們可不是去度假，而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養(yǎng)的`魚。

　　下了車，我興奮地跑進(jìn)屋子，趕緊上二樓拿漁網(wǎng)，我向四周一瞟，那團(tuán)白線應(yīng)該就是了，我拽起一頭，轉(zhuǎn)身就跑，差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”，可網(wǎng)還是紋絲不動(dòng)，原來底部還有“重量級(jí)人物”，后來爸爸才告訴我，這是沉錫，其作用是為了能讓漁網(wǎng)更好沉入水底。我費(fèi)了九牛二虎之力才把網(wǎng)拖下樓，正準(zhǔn)備去魚塘，爸爸卻說：“這網(wǎng)有一些線掉了，你得幫我一起補(bǔ)一下�！蔽矣植坏貌换厝�，想到馬上就要捕魚了，心癢癢的。

　　半小時(shí)過去了，我和爸爸來到魚塘。我們躍躍欲試，爸爸先做了個(gè)示范，收獲頗豐，草魚、鰱魚......應(yīng)有盡有，但像樣的大魚卻不多。輪到我了，我把網(wǎng)的一端掛在肩上，另一只手按順序拿著網(wǎng)，像爸爸那樣撒了一網(wǎng)，收網(wǎng)時(shí)感覺沉甸甸的，一猜就是滿載而歸，結(jié)果還真是，只不過枯枝敗葉占了一大半，其余都是中指長(zhǎng)的鯽魚，而且才兩條。為完成任務(wù)，我們得繼續(xù)捕魚，但魚兒卻機(jī)警地躲到池塘中間漁網(wǎng)觸不到的地方了。這時(shí)，便需要我“獻(xiàn)身”了。我下到水里，在池塘的另一邊用竹竿攪動(dòng)，把魚趕到漁網(wǎng)能撒到的地方去，突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡，接著三、四條鰱魚同時(shí)“飛出水面”，我猜估計(jì)是驚到他們了。我一邊躲閃，一邊亂舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。

　　功夫不負(fù)有心人，當(dāng)縷縷炊煙升起時(shí)，我和爸爸才載著一車“戰(zhàn)利品”往城里趕，今天我不僅收獲了許多的魚，而且親身體驗(yàn)捕魚的經(jīng)歷！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　父親在孩子心中，永遠(yuǎn)是個(gè)配角，而母親總是主角。父親的愛是默默無聲的，是不經(jīng)意難以發(fā)現(xiàn)、不用心難以感悟到的。

　　一天晚上，我想在睡覺前喝一杯水。到了客廳，卻發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，這么晚了誰還在廚房里？我好奇地走過去。只見爸爸正拿著勺子在鍋里攪動(dòng)，鍋里的湯沸騰著，香氣四溢的牛肉味鉆進(jìn)我的鼻尖。我不禁驚訝地問：“爸，這么晚了你怎么還在做飯？”爸爸回過頭來，用袖子擦了擦額頭上滲出的汗珠，說：“你早上說的，明天早餐想吃牛肉面，我剛想起來，還好冰箱里有凍牛肉。”說完，爸爸從鍋里舀了一點(diǎn)湯，放嘴邊吹了吹，吸溜了一口，然后從旁邊的調(diào)料盒里挖了一小勺鹽，灑在湯里，再攪動(dòng)兩圈，又嘗了一口，這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，并調(diào)小了火，蓋上鍋蓋。

　　爸爸號(hào)稱我家的“牛肉面大王”，他的動(dòng)作是那么嫻熟，這些動(dòng)作在他的生命中重復(fù)了無數(shù)次吧。我呆呆地看了一會(huì)兒，問道“你不是說要想牛肉好吃，得燉上兩個(gè)多小時(shí)嗎？那你燉完肉就半夜了！”爸爸拉著我從廚房出來，說：“我既然答應(yīng)你了，就要說話算數(shù)。你別管那么多了，快去睡覺�！蔽疫�想說點(diǎn)什么，爸爸嚴(yán)肅起來：“去睡覺！”我只好慢慢地移回房間。

　　躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，爸爸為了我隨口說的話，就要忙上幾個(gè)小時(shí)，得幾點(diǎn)才能睡覺��！我真后悔自己剛才怎么不阻止爸爸，他明天還要上班呢。也不知道他曾經(jīng)為了我第二天早上能吃上熱氣騰騰的.牛肉面，熬過多少個(gè)這樣的夜晚。而我每次都坦然地享受著美味的牛肉面，卻從未體會(huì)過爸爸的辛苦，我一口一口咽下去的，都是爸爸的愛啊。

　　窗外北風(fēng)呼嘯，屋里寧靜溫馨，爸爸的愛就這樣無聲無息地刻在我心里。聞著芳香的牛肉味，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的我流出了幸福的口水……

　　路有盡頭，愛無止境。爸爸沒有過多的語言，他用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)譜寫他的愛。這份愛就像牛肉面的香氣縈繞在我身邊，讓我成長(zhǎng)的每一天都猶如“面朝大海，春暖花開”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

　　在今年的四、五月份，我國(guó)面臨了一場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)爭(zhēng)——“非典型”肺炎。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，表現(xiàn)最為勇敢的是那些奮斗在抗非第一線的白衣天使們，他們以救死扶傷為己任，為全國(guó)人民解除疾病困擾作出了不懈努力。在人類最需要幫助的'時(shí)候，他們挺身而出，不畏死亡，他們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中最可愛的人，我真心的對(duì)你們說一聲：“謝謝！

　　你們辛苦了�！卑滓绿焓箓兺�我工作的時(shí)候一定深深的明白，自己隨時(shí)都可能被感染，隨時(shí)都可能會(huì)倒下。但你們依然挺身而出，堅(jiān)守崗位，視救人為天職。還記得那位英雄人物鐘南山么？他已經(jīng)很大年紀(jì)了，仍和年輕人一樣，夜以繼日地抗擊在非典的第一線，為白衣天使樹立了榜樣。難以想象，在非典期間有多少醫(yī)護(hù)人員不能和家人在一起享受天倫之樂，天隔一方，只能通過電話寄托思念，常常電話兩頭都在流淚，要知道他們這樣做，可是為了成千上萬個(gè)家庭的幸�？鞓钒�！

　　“兇殘的非典”選擇了人類，而白衣天使沒有選擇退縮，沒有選擇放棄，他們選擇了奉獻(xiàn)，甚至犧牲，他們的選擇是偉大的，正是他們的無私奉獻(xiàn)，才最終戰(zhàn)勝了“非典”，贏得了勝利，同時(shí)他們也受到了人民的稱贊和愛戴。白衣天使——我愛你們。

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