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六年級(jí)的作文300字（經(jīng)典8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的姐姐是個(gè)可怕又小氣的人。我可是有千百個(gè)討厭她。
星期六，陽光還是那樣和諧的照耀著我，突然，耳處傳來可怕的喊聲。我就有預(yù)感“不妙”。姐姐怒沖沖的朝著我喊道：“青秀，你把我的書放哪啦？”我低著頭說：“不知道”姐姐說：“不知道啊不知道，不知道你就賠給我，媽媽給你的零用錢，你每天要給我一半，不然你就馬上配給我”我姐姐對(duì)我最兇了。我勉強(qiáng)的'說：“好好我一定陪的”我都叫她“摳門大嬸”這一點(diǎn)也不夸張。
但是有一天，我對(duì)姐姐改變了看法。最近搬來了一個(gè)貧困的孩子，姐姐有時(shí)候就會(huì)教他寫作業(yè)，教她做人。這件事我都記載在里心了。從那以后起，我對(duì)摳門的姐姐改變了看法，此刻的姐姐不一樣了。她變得很大方，很有氣度，很有做為姐姐的責(zé)任。
從哪以后氣起，我沒有那么討厭她了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
你會(huì)旅行的原因，也許是為了遠(yuǎn)離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當(dāng)旅行進(jìn)入尾聲時(shí)，心里卻不由自主的悲傷起來，因?yàn)檫@是在六年級(jí)里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個(gè)美好的'回憶。
人一生都在旅行，當(dāng)你一出生旅行就開始了，過程中時(shí)而，時(shí)而悲傷，快樂的片段會(huì)令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請(qǐng)你好好享受其中的樂趣，因?yàn)槊看蔚穆眯卸际亲瞠?dú)特的，如果旅行結(jié)束了也不要傷心，因?yàn)槟阌挚梢云诖麓蔚穆眯小?/p>
“旅行”教導(dǎo)我們，人要活在當(dāng)下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時(shí)，那就出去旅行吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
在西寧下了很長時(shí)間的雨，今天清晨突然轉(zhuǎn)晴了，我和媽媽趕緊收拾行李背包準(zhǔn)備出發(fā)去青海的孟達(dá)天池。
我們一路聽著音樂，望著美景前往目的地。路邊的樹像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士聳立著；金燦燦的油菜花像一片黃黃的地毯，躺上去特別舒服；綠色的草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經(jīng)過了七座大橋，十個(gè)隧道。開了三個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了孟達(dá)天池。
天池在一座山頂上，山并不陡，但要上很長的木頭樓梯。我們聽說孟達(dá)天池里的水是個(gè)很神秘的湖水，我一口氣爬到山頂。湖水清澈見底，四周巍峨的山包圍著，是怎么形成的`呢，我很好奇。媽媽告訴我，是在一場地震中，地質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。孟達(dá)天池是中國三大天池之一，天池水面海拔2500米，水深15米。天池周圍是一個(gè)山高溝深、樹大林密、植物繁多，風(fēng)景優(yōu)美的原始森林。還有10多種野生動(dòng)物，60多種飛禽。被稱為青藏高原的西雙版納。
天色漸晚，我們返程西寧，愉快地度過了一天。
六年級(jí)的作文300字 篇4
爸爸去北京時(shí)，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫全書》。
這本書共有四大類：字詞庫、語庫、文庫、資料庫。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會(huì)員卡，會(huì)員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現(xiàn)金，它可以用來玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其中字詞庫分為三個(gè)小部分：語音、同義詞、反義詞。語庫分為五個(gè)小部分：成語故事、常用諺語、歇后語、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫分為八個(gè)小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩、中外詩歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫就分為五個(gè)小部分：作家簡介、作品簡介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。
我最喜愛《四庫全書》里的民間故事，因?yàn)槔锩娴?故事塑造了一系列能工巧匠、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛國英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì)，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣國求榮等卑鄙行為。
這本書讓我更深刻地了解到許多知識(shí)，懂得了許多道理，更使我開闊了眼界。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，“叮叮�！睈偠拟徛曉俣染従忢懫�，哎，又上課了，同學(xué)們依依不舍的離開走廊、操場，來到教室。
1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了，時(shí)間一分一秒的過去了，可老師還是沒來，我們開始蠢蠢欲動(dòng)了，小聲聊天起來。幾分鐘又過去了，老師還是沒來，我們都相信老師不會(huì)來了，“哦、哦，這節(jié)沒老師來嘍，現(xiàn)在不狂歡，更待何時(shí)？”也不知是誰歡呼了一聲，教室炸開了鍋，在課堂上一次也沒回答過老師問題的，課堂上像曬蔫了的黃瓜似的，那種同學(xué)，現(xiàn)在卻是有無數(shù)的話要說，生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫，我抬頭向上看，天哪，有無數(shù)的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來，已經(jīng)有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時(shí)候，教室吵到爆炸的`時(shí)候，上帝不做我們認(rèn)為的“好事”了，只見天空一際響雷，老師腳蹬“風(fēng)火輪”，手拿堅(jiān)硬無比，經(jīng)常在我們手上留下“紀(jì)念品”的可怕物品，俗稱：無敵霹靂棒！當(dāng)然是老師的教棒了，只見老師怒火沖天，眼睛里閃爍著怒火，天哪，結(jié)果可想而知了……
六年級(jí)的作文300字 篇6
我家有一只小八哥，是我在市場買回來的。這只小八哥可漂亮啦！它披著綠色的羽毛，還帶著黑黑的斑點(diǎn)，如果它長的是黃色的羽毛，不就成了老虎鳥了么！
小八哥那綠色的腦袋上，嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛，不過，最漂亮的還屬它長長的尾巴了，它尾巴上的羽毛，是幽幽的藍(lán)色，那正是我最喜歡的顏色呀！
奇怪的是，有時(shí)候小八哥的尾巴卻變成深綠了。后來，經(jīng)過我對(duì)小八哥的尾巴的仔細(xì)研究才發(fā)現(xiàn)，原來小八哥的尾巴有兩層，上一層是藍(lán)色，下一層是綠色。嘿，小八哥的尾巴還正回變色�。�
小八哥不僅漂亮，還很聰明。我把小八哥養(yǎng)在一個(gè)大籠子里，你知道它是怎么爬到籠子上端的嗎？不是飛上去，也不是跳上去，而是用嘴邊咬邊爬上去。最后用爪子抓住上面的.鐵絲。它的速度之快，動(dòng)作之敏捷，實(shí)在令人驚嘆。
他吃食的時(shí)候，頭快速地啄著食物，讓我費(fèi)了好大一番功夫才看清楚。先把小米吞盡嘴里，以迅雷不及掩耳之速把小米的外殼剝掉，然后再吃下去，整個(gè)過程絕對(duì)不超過一秒鐘，怎么樣？厲害吧！它睡覺的時(shí)候，把頭埋在羽毛里，一副天塌下來也吵不醒的樣子。
不過，凡事不能只看表面，他的那種警惕，好像只要聽到聽到空氣在流動(dòng)，就會(huì)醒來。我真的好喜歡我家這只小八哥。
六年級(jí)的作文300字 篇7
走過路過千萬不要錯(cuò)過，俺家鄉(xiāng)的咸鴨蛋遠(yuǎn)近聞名。要不你去打聽打聽，誰不愛吃俺家鄉(xiāng)的咸鴨蛋��！
什么時(shí)候都能腌制咸鴨蛋，俺家鄉(xiāng)的人特別喜歡在冬天腌制。每到冬至，家家戶戶都到街上買回百十來個(gè)鴨蛋，有條件的就自家喂鴨子下蛋。
腌制咸鴨蛋必須有一個(gè)大瓷壇，腌好鴨蛋壇口用泥土封起來�？梢杂玫哪嗤梁芏�，但是采用黃土比較好，腌制的質(zhì)量也比較好。所以，每到腌鴨蛋的時(shí)候，村里的`人都會(huì)去尋找合適的泥土。
開始腌鴨蛋了。先把鴨蛋的外表洗干凈，再用水把黃土攪拌到稠糊，只要能包住鴨蛋不掉下來就行，然后將裹住的鴨蛋放在鹽碗里沾上鹽粒，最后把鴨蛋放進(jìn)壇里密封起來。到來年春天就可以開壇大吃啦！
咸鴨蛋腌好了。打開壇子，取出鴨蛋，清洗干凈，煮一煮。輕輕一磕，剝開一看，白嫩的蛋白，燦黃的蛋黃直冒油，讓人垂涎三尺，胃口大開。
大家趕快來嘗一嘗吧！
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天，鼠國里發(fā)生了一件悲慘的事，事情是這樣的：
一天，一只小老鼠因?yàn)樽约悍N的糧食收成不好，又沒人給他飯吃，只好去偷東西吃：他先去挖了一條地道，通向的是一個(gè)大戶人家的糧倉。他從地道里出來，看到了很多很多的糧食，他說：“哈哈，我以后不愁吃不愁穿了！”他就從地道里拉出了一輛小車開始運(yùn)糧食了，后來他想，我運(yùn)了這么多糧食也吃不完，還不如開一個(gè)糧店呢，還能換些錢用。于是他就開了一個(gè)“鼠國糧店”。有一次他在運(yùn)輸糧食時(shí)，碰到了一只貓，嚇得他差點(diǎn)尿褲子，他哆哆嗦嗦地說：“貓。貓大人，求您別吃。吃我行嗎？”那只小老鼠穩(wěn)定了一下情緒，又說：“貓大人，我保證以后不偷米了�！必堈f：“好，我可以答應(yīng)你，你快點(diǎn)走吧，別讓我再看見你�！闭f完，貓飛踢一腳把小老鼠踢回了地道里。
第二天，小老鼠真的.不偷米了，可是他想，不偷糧食我吃什么呀，我答應(yīng)貓不偷米，那就改成偷燕麥吧。這一次他又被貓發(fā)現(xiàn)了，貓說：“讓你不要再偷了，你偏不聽，又被我抓住了吧，這次我一定要吃掉你�！毙±鲜罂嗫喟螅墒秦堖�是把他吃掉了。小老鼠的生命因?yàn)橥禆|西而結(jié)束了。
唉，這只可憐的小老鼠；唉，這只愛偷東西的小老鼠，你為什么不知錯(cuò)就改呀！
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