三年級童話作文（優(yōu)）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級童話作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級童話作文 篇1

　　有一天標點國王——破折號請標點符號們吃大餐。

　　句號小姐說：“哎呦呦！你看那破逗號，打扮一下自己都不會�！本涮栒f：“哼！你雖然美，但是你也是比不過我�。∥铱墒秋L度翩翩的明星�！备袊@號說：“國王說我最好了，每次寫作文的時候都要用上我的�！焙枚鄻它c符號都爭論起來。

　　一陣歌聲從遠處傳來，這首歌的大意是，標點符號都重要，在文章中少不了標點符號。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號……

　　標點符號說，這是哪個傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個愛美的人。

　　一個奇怪的身影從標點符號身邊走過，只見她穿著公主裙，戴著珍珠項鏈……她說：“你們各有各的本領，比如句號她是誰也代替不了的'。逗號如果沒有你，一個句子太長，人們讀下去沒有停頓就會憋死的。每個標點符號都有不同的作用，一篇文章離開誰都是不行的。

　　他們聽了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。

三年級童話作文 篇2

　　從前，在森林里生活著一只聰明的小兔。

　　一天，小兔到森林深處采蘑菇。它采了許許多多又鮮嫩而又香氣撲鼻的'大蘑菇，走在回家的路上。大灰狼聞著香氣而來了。突然，大灰狼從草叢里串出來，擋在小兔前面。小兔見了，撒腿就跑。大灰狼緊追不舍。他們跑呀，跑呀——大灰狼把小兔追到了懸崖邊上。大灰狼一步一步地向小兔逼近，眼看小兔就要被大灰狼吃掉了。忽然，小兔靈機一動，想到了一個好辦法。它從籃子里挑出一個最大的蘑菇，往懸崖下一跳，蘑菇就像一把降落傘，小兔乘著蘑菇慢慢地降落在地下了。大灰狼愣愣還站在那兒不知道怎么回事呢！

　　小兔向大灰狼出了個鬼臉，高高興興地回家了。

三年級童話作文 篇3

　　我就讀的學校是濮陽市實驗小學，那里風光秀美，有嶄新漂亮的教學樓，有五彩繽紛的花花草草，有美麗壯觀的景觀噴泉。當然，最引人注目的就是這里的樹木，每一棵都畫著五彩斑斕的圖畫，每一幅圖畫都是一個世外桃源般的童話世界。

　　一只憨態(tài)可掬的大熊貓正緊緊地抓住一根竹子，津津有味地咀嚼起來。這時，一頭大象慢悠悠地走來，對大熊貓說：“熊貓老兄，我們去河邊玩吧！”“恩，好，一會就去！”大熊貓含糊不清地回答。待它吞下最后一口竹子，大象已整裝待發(fā)，“我們出發(fā)吧！”大熊貓邊說邊爬到大象的背上�！袄闲�，在我背上坐穩(wěn)嘍，出發(fā)！”就這樣，一次奇妙的旅程拉開了帷幕……

　　大街上，一只骨瘦如柴的小兔子正愁眉苦臉地走著，它已經兩天沒吃東西了�！疤彀�！一直餓著肚子，還不如一死了之！”小兔子絕望地想。正在這時，一根閃閃發(fā)光的胡蘿卜不偏不倚砸在小兔子的頭上，小兔子一驚“這難道是……胡蘿卜？”話音未落，天上就下起了“胡蘿卜雨”，大街上、居民樓上，落滿了小兔子愛吃的.胡蘿卜。小兔子欣喜若狂，樂的一蹦三尺高，抓起一根蘿卜就狼吞虎咽起來。

　　遠處，知名歌手海豚正在盡情地歌唱，她載歌載舞，婀娜的舞姿和美妙的歌聲博得了無數觀眾雷鳴般的掌聲。一只小螃蟹一邊隨音樂扭動著，一邊揮舞著兩只大鉗子，賣力地叫好、吶喊。海豚見他那么認真，便請他也走上舞臺，與自己共度美好時光。小螃蟹別提多開心了！他小心翼翼地爬上舞臺，和自己的偶像一起，表演了自己拿手的節(jié)目，又引來了陣陣震耳欲聾、此起彼伏的掌聲……

　　去河邊旅行的大熊貓、吃胡蘿卜的小兔子、唱歌的海豚……這一幅幅畫面是多么美好！我認為樹上并不只有美麗的繪畫，還隱藏著一個神秘、美麗的童話世界！

三年級童話作文 篇4

　　冬天過去，春天不知不覺就來到了人間。小草發(fā)芽了，小樹長高了，小燕子也從南方飛回來了。大地上萬物都蘇醒。

　　春天，你是多么美妙啊！你讓小花小草們都變的花紅柳綠，萬紫千紅。你就像是映在天空上的彩虹一樣，五顏六色，迷人無比。

　　你瞧，春天來到天空中和可愛的云妹妹，美麗的彩虹姐姐，調皮的云弟弟它們在一起做著好玩的游戲。它們不停地奔跑，而且還將蔚藍的天空裝扮的五彩繽紛。

　　春天來到地面上和知識豐富的老師們、調皮可愛的學生們、毛茸茸的.小貓小狗們一起，走進知識的海里。探索更多、更奇妙的東西。

　　春天來到大海里和勇敢的大鯊魚、慢吞吞的烏龜、活蹦亂跳的小蝦、透明的水母一起在廣闊的大海里盡情地玩耍。

　　春天呀！你給廣袤的大地上的各個地方都送去了歡笑，快樂和溫暖。

　　春天，你是多么令人向往，多么值得人贊美，春天，春天，我永遠愛你！

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