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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-12-04 14:40:14 三年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字[優(yōu)]

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字[優(yōu)]

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

      轉(zhuǎn)眼就是二十三世紀(jì)了,我一下飛船就迅速趕往母!毙切W(xué)。

      來(lái)到學(xué)校一看,喲,門(mén)上有幾個(gè)不易察覺(jué)的監(jiān)視器,門(mén)是自動(dòng)的,如果監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)有陌生的、不懷好意的人要進(jìn)學(xué)校,它就會(huì)立刻發(fā)信號(hào)給自動(dòng)門(mén),自動(dòng)門(mén)就會(huì)關(guān)閉并發(fā)出警報(bào)。教學(xué)樓都是用彩色的玻璃磚砌成的,它很結(jié)實(shí),十二級(jí)地震都不怕。那玻璃磚像荷花一樣出污泥而不染。教室里每個(gè)桌子上都有一只錄音筆,老師是智能仿真機(jī)器人,身上有一個(gè)屏幕,可以邊講課邊在屏幕上打字。

      學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面,那里光線充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設(shè)備。學(xué)校的電梯非常快,進(jìn)入電梯,幾秒內(nèi)就能到達(dá)你想去的地方。

      地上這么熱鬧,當(dāng)然地下也不會(huì)閑著:地下是寬闊明亮的`大廳,大廳四周有老師、學(xué)生宿舍,宿舍里面舒適空氣清新、四季如春。這里還有電子書(shū)最多的圖書(shū)館,進(jìn)入圖書(shū)館,只要你坐在椅子上,點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū),而且不會(huì)傷害眼睛。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

      我家養(yǎng)了2只可愛(ài)的小鴨子,它們是我媽媽從鄉(xiāng)下帶回來(lái)給我的。一只叫小黃豆,另一只叫小紅豆(可它并不紅)。

      小黃豆的頭是黃黃的,而小紅豆的頭卻是白白的,尾巴一擺一翹,只要我一走過(guò)去,它們就立刻從箱子里“飛”出來(lái),多可愛(ài)的`小鴨子啊。它的小手好可愛(ài)的,小小的小手,就像一把小扇子。

      它們一覺(jué)得有黑的地方,就立刻呼嚕大睡起來(lái);只要有光的地方,就立刻唱起歌兒來(lái)。我喂它們飼料的時(shí)候,它們就會(huì)搶著吃,好像害怕被別人吃光了一樣。

      記得有一次,我和媽媽一起去“溜鴨”,我把它們放在地上,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它們竟然吃起泥巴來(lái)了!我立刻把它們拿起來(lái)放在一邊,“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱▲喿觽兂阅喟脱?”“因(yàn)槌阅喟湍軒椭鼈兿!?/p>

      我喜歡我家的小鴨子,不僅僅因?yàn)樗鼈兛蓯?ài),還因?yàn)樗鼈兡芰私馕业男那椋覀牡臅r(shí)候它們也和我一起傷心,我高興的時(shí)候,它們也跟著一起哼著歌兒呢!可愛(ài)的小鴨子,我喜歡你們!

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

      我的數(shù)學(xué)老師姓黃,大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中;黃老師還戴著一個(gè)黑色方框的眼鏡,他時(shí)常穿著一身正裝,周?chē)娜税,都說(shuō)他像個(gè)“正經(jīng)人”。

      而在我眼里,黃老師不僅是個(gè)“正經(jīng)人”,還是個(gè)“多面人”呢!接下來(lái),我給你一一道來(lái)。

      “黑色黃老師”和“粉色黃老師”:在課堂上,黃老師可嚴(yán)肅了。如果誰(shuí)走神了,他就會(huì)立刻變成黑色,板著臉說(shuō):“有些同學(xué)又在桌下工作呢!”那些搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題時(shí),黃老師立刻又變成了粉色,笑瞇瞇地看著我們,說(shuō)話還甜甜地、輕輕地,還特別喜歡叫我們名的.小名兒,鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱(chēng)呼自己兒女一樣,柔柔的、充滿(mǎn)愛(ài)意。

      “ 火紅的黃老師”:在課外啊,黃老師像變了一個(gè)人似的,他卸下全部的“正經(jīng)”瞬間變成了“老頑童”,成了我嚴(yán)重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲,跳啊跳啊……有時(shí)候,他也不會(huì)因?yàn)槲覀兛疾疃鷼,反而?huì)安慰和鼓勵(lì)。

      朋友們,你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

      星期四下午,當(dāng)老師說(shuō)要掰手腕的時(shí)候,全班都沸騰了。

      我們分成兩隊(duì),一共進(jìn)行了五輪比賽,我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當(dāng)老師宣布我倆上場(chǎng)的時(shí)候,于璽蹦蹦跳跳的上了場(chǎng),好像自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。我卻一直忐忑不安,很害怕跟他掰。

      坐好之后,我們的手緊緊握起來(lái),手掌心同時(shí)冒出了冷汗。比賽開(kāi)始了,于璽猛地一下把我的'手掰了下去,老師和同學(xué)都以為我已經(jīng)輸了,但是我的手在即將碰到桌面的時(shí)候,馬上把胳膊掰了回去。同學(xué)們的表情由失望到興奮,又開(kāi)始給我掌聲和鼓勵(lì)。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊,心里涌出了更多的力量,我想我不能辜負(fù)大家的期待!所以我繼續(xù)堅(jiān)持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘,于璽突然用力,把我的手再次掰了下去。我們的隊(duì)友都大驚失色,于璽的隊(duì)友卻歡呼雀躍。

      這節(jié)課真有趣,雖然于璽獲勝了,但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕,也擁有了一個(gè)對(duì)手!

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