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    小學(xué)二年級作文

    時(shí)間:2024-12-02 08:53:07 二年級 我要投稿

    小學(xué)二年級作文合集【9篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)二年級作文合集【9篇】

    小學(xué)二年級作文 篇1

      今天,我很無聊,我想了想:要不做個(gè)書簽吧,省得媽媽說我翻書慢。

      我找來了三張卡紙,剪刀等材料。先在卡紙上畫了個(gè)長方形,然后拿起剪刀,小心翼翼地把長方形剪下來。接著我畫了一朵粉紅色的桃花和碧綠的綠葉,用剪刀沿圖案剪下來,又把桃花粘貼到長方形卡紙上。再用藍(lán)色熒光筆寫上有名的詩句,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。最后,我用細(xì)針戳了一個(gè)洞,把紅繩穿過小洞系上。就這樣一張美麗的.書簽做好了。

      我把做好的書簽給媽媽看,得到了媽媽的贊美。我心里美滋滋的,高興極了。

    小學(xué)二年級作文 篇2

      今天是星期天,可爸爸媽媽都去工作了。我想為他們做點(diǎn)事情。走進(jìn)衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒把衣服洗好,我想自己已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會做家務(wù)了。

      于是,我學(xué)著媽媽的樣子,先打來一盆水,把衣服浸入水中。接著拿來肥皂,在衣服上涂抹好。再用力地搓著,把衣服搓得干干凈凈的。最后,又用清水漂洗了幾次。我還找來衣架,把衣服晾在了陽臺上?粗粔m不染的`衣服在陽光下變得更加美麗了,我開心地笑了。

      今天,我通過自己的努力,知道自己的事情應(yīng)該自己做。

    小學(xué)二年級作文 篇3

      在春雨的歌聲中

      漸被感動

      無法抑制的.情忠

      噴薄欲涌

      在想你的御簾中

      輕輕撫誦

      有生俱來的素筆

      漸漸清晰

      來去匆匆的洗禮

      蕩開漣漪

      渾然夏雨,似血蓮花

      穿流逆行,不思?xì)w家

      淚雨夏雨,浸濕衣袈

      欲蓋磬音,敬酒殘霞

      請賜予我無限哀與悲哀的力量

      在夏雨來臨之前盡享噴薄的曙光!

    小學(xué)二年級作文 篇4

      時(shí)間,是一種難以詮釋的概念,它常常被人提起,卻又常常被人忽略。轉(zhuǎn)眼間,10多年的時(shí)間在我們身上流逝了過去,回憶的過去卻依稀模糊,那么,時(shí)間都去哪了?

      童年,是人們一直向往的一個(gè)名詞。童年的我們,天真無邪,只知道玩樂的我們也不知道事情的對與錯(cuò),正與立。魯迅也曾經(jīng)在《風(fēng)箏》中說道:游戲是兒童最正當(dāng)?shù)腵行為,玩具是兒童的天使。于是,我們?nèi)松繒r(shí)間的4分之一在玩樂中度過了,卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

      踏上邁往小學(xué)路上的我們,背起了嶄新的書包,穿上了整齊的校服,系上了一條條鮮艷紅領(lǐng)巾,自豪的接受著小學(xué)6年的知識,我們同樣在玩樂中吮取著這些所謂的高新的知識,也同樣慢慢的懂得了事情的對與錯(cuò),正與立,知道了:考試分?jǐn)?shù)低了會被父母批評;在學(xué)校不聽老師的話會被叫家長;不遵守學(xué)校校規(guī)會被老師批評。這些教育逐漸的改變著我們,走上了踏往中學(xué)的路上,卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

    小學(xué)二年級作文 篇5

      今天,我和爸爸一起看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的'種地雷,打得日本鬼子抱著腦袋逃。

      在《地雷戰(zhàn)》里,我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。

      每一戰(zhàn),游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷,就把日本鬼子打退了。

      第二戰(zhàn),日本不甘失敗,用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說:“真掃興,探雷器都炸成這樣了!

      第三戰(zhàn),游擊隊(duì)員們到處埋地雷,又一次把日本鬼子打敗了,地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想:“中國人真?zhèn)ゴ蟀!?/p>

    小學(xué)二年級作文 篇6

      上午,老師領(lǐng)著我們班的同學(xué)打預(yù)防針。我從小都挺怕打針的,每次我去看病時(shí),總會大哭大鬧一番。今天看到班里的`小朋友們,都沒有哭我一下子也不好意思哭了,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們說我像個(gè)膽小鬼。輪到我時(shí)我的心里害怕極了,趕忙閉上了眼睛,當(dāng)針頭扎到我胳膊上時(shí),我咬著牙堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在想想我那時(shí)候可真勇敢;氐郊椅野呀裉齑蜥樀氖虑椋嬖V了爸爸,爸爸說我是個(gè)男子漢。

    小學(xué)二年級作文 篇7

      秋天,菜園里的南瓜成熟了。

      兔媽媽叫小兔去摘一個(gè)南瓜。小兔興高采烈地來到那里,看見一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃,饞得口水直流。他選了一個(gè)又大又圓的。可是南瓜太重了,他用盡全力也拿它沒辦法。怎么辦呢?小兔急得抓耳撓腮,上躥下跳。

      就在這時(shí),好朋友小熊騎著電動車來了。小兔發(fā)現(xiàn)車的'輪胎是圓的,頓時(shí)恍然大悟。他使出九牛二虎之力,好不容易才把南瓜立了起來。再輕輕一推,南瓜就“咕嚕嚕,咕嚕!钡貪L了起來,不費(fèi)吹灰之力,就把南瓜推回了家。

      兔媽媽感到非常好奇,問:“這么大的南瓜,你是怎么運(yùn)回家的?”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌,掛在小兔的脖子上,還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

    小學(xué)二年級作文 篇8

      今天,我趴在窗戶上一看,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人家的電燈亮著,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了:“節(jié)約用電”這四個(gè)字。

      許多人不節(jié)約用電,睡覺時(shí)開著燈;開燈辦完事也不隨手關(guān)上,就去做別的事情了;有些人十分過分,整個(gè)晚上家里的電燈都開著……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

      為什么人們不能做到節(jié)約用電呢?不僅僅是因?yàn)殡娰M(fèi),因?yàn)檫@樣實(shí)在太奢侈,太浪費(fèi)。即便你家很有錢不在乎電費(fèi)是多少,那也應(yīng)該節(jié)約用電,不是嗎?有些人節(jié)約用電,這樣是一種十分好的習(xí)慣。我想了一個(gè)節(jié)約用電的'好辦法:在開關(guān)旁邊寫上“節(jié)約用電,人人有責(zé)”八個(gè)大字,人們會遵守的。

      真希望人們都能節(jié)約每一度電。

    小學(xué)二年級作文 篇9

      20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨,爸爸要教我學(xué)英語啰!因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語課,爸爸教我學(xué)英語。

      爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語字母,規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母,很快我就學(xué)會了十四個(gè)字母,小學(xué)二年級作文《爸爸教我學(xué)英語》。爸爸夸我學(xué)得真快,我心里可高興了,學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

      過了兩天,爸爸要求我把學(xué)過的.十四個(gè)英語字母聽寫一遍。我心想,這還不容易,小菜一碟?墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語字母不會寫。

      爸說:“不要有口無心地讀,要用心去讀去寫,這樣才能把英語學(xué)好!

      又過了幾天,爸爸又叫我把學(xué)過的英語字母再聽寫一遍,哈哈,這一次我得了滿分。

      媽媽問我:“小豪,學(xué)英語有何感想呀?”

      我說:“英語讀起來不難,可是,寫起來就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語!

      指導(dǎo)教師:陳書

      簡評:文章簡單敘述了學(xué)習(xí)英語的過程,以及心里的感受。

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