小學(xué)二年級(jí)作文通用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我很愛(ài)打乒乓球。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。今天下午放學(xué)后，我約了同學(xué)黃麒嘉在學(xué)校打乒乓球。
黃麒嘉長(zhǎng)得個(gè)頭沒(méi)我高，但動(dòng)作卻很靈活。他總是急于進(jìn)攻，扣球老是出臺(tái)，根本不是我的`對(duì)手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會(huì)兒，他覺(jué)得沒(méi)意思，早早就走了。
后來(lái)，媽媽來(lái)到操場(chǎng)跟我打球。我發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，媽媽猛地一扣，球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)。媽媽發(fā)球，球像箭似地飛過(guò)來(lái)，我急忙一個(gè)反板削球，球兒總勉強(qiáng)擋了過(guò)去，媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球像變魔術(shù)似的落在媽媽的球桌上，媽媽伸手一接，球就出界了。
就這樣你來(lái)我往，我們打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真過(guò)癮啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我和同學(xué)們到楊天博得老家去植樹，我們坐了半個(gè)小時(shí)的車。終于到了，我們跑去拿鋤頭，
楊天博的爸爸帶領(lǐng)著我們?nèi)ブ矘涞牡胤�。到了那里，楊天博得爸爸每人發(fā)了一棵小樹苗，我先用鋤頭把土挖深，挖得我滿頭大汗，我再把小樹苗栽在挖好的坑里，把土蓋回來(lái)。我去提了一桶水澆在樹苗上，種好樹又去尋找竹筍。我們來(lái)到了一個(gè)有許多竹子的地方，我們仔細(xì)地找，不一會(huì)兒，我媽媽找到了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)上來(lái)的.竹筍。到最后，林特臣的竹筍最大，
我們拿著自己的竹筍回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在我的眼里媽媽是很漂亮的，她眉毛濃密而有型，眼睫毛很長(zhǎng)，眼睛大大地，是典型的濃眉大眼。媽媽的頭發(fā)特別濃密，她扎起高高的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩地，很是精神。
媽媽是個(gè)特別愛(ài)美的.人。逛街購(gòu)物是她的一大愛(ài)好，每次逛街回來(lái)總不空手，不是新衣服就是化妝品。她總是說(shuō)：“哎呀！再不打扮就老了！”“那你啥時(shí)老呀？”爸爸一臉壞笑地反問(wèn)她。每每這時(shí)，一家人就笑開了。不過(guò)看著媽媽每天化著淡淡的妝，穿著美美的衣，自信地上班的確很好啊。
媽媽也是個(gè)追求完美的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每天的家庭作業(yè)，哪怕是一個(gè)漢字的某個(gè)筆畫寫得不夠規(guī)范，她都要讓我擦了重寫。還拍拍我的肩鼓勵(lì)我：“別怕麻煩，媽媽陪著你！”作業(yè)寫完總是督促我收拾好筆袋、書包、文件夾，書桌要求我擦得干干凈凈，哪怕是一絲橡皮屑也要收拾干凈。在她的影響下，我的書寫進(jìn)步很大，而且我的生活和學(xué)習(xí)也比較有條理。
她的追求完美還表現(xiàn)在工作上。她是老師，暑假前她參加一次賽課。那個(gè)星期，媽媽特別忙。但是她仍堅(jiān)持等我睡下才開始認(rèn)真?zhèn)湔n。有一次，我睡醒了看到媽媽還坐在書桌前，對(duì)著電腦敲敲打打，書桌上擺滿了書。一向晚睡的爸爸也在催她睡覺(jué)�！安恍邪。∶魈爝�要再試上呢�！彼虬职�?jǐn)[擺手，“你先睡吧！”第二天清早媽媽像往常一樣喊我起床、洗漱。她仍然很精神，吃完早飯還洗好碗，像往常一樣美美地上班去了。晚上媽媽一回來(lái)就給我一個(gè)大大的擁抱，不用說(shuō)，她肯定是取得了好成績(jī)，媽媽真棒！
媽媽很少對(duì)我講大道理，但是她對(duì)我的影響是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，媽媽我愛(ài)您。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。”一首《聽媽媽的話》唱出了我的心聲。
媽媽高高的身材，給人感覺(jué)很苗條。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，自然地垂落下來(lái)，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。一雙溫柔的眼睛，對(duì)我總是充滿了關(guān)懷。
媽媽很辛苦，平時(shí)除了關(guān)心我的生活起居，還要輔導(dǎo)我的功課，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格。記得一個(gè)周末的下午，媽媽給我布置了許多課外作業(yè)，而我被樓下小朋友的玩鬧聲深深吸引住了，恨不得生出一雙翅膀飛出去。于是我自作聰明地想了個(gè)好辦法，那就是把媽媽給我圈出的作業(yè)擦掉些。于是我拿出橡皮使勁地擦著，生怕留下痕跡。橡皮好像知道了我的心思，幫我把那些圈圈消滅得干干凈凈。很快我的作業(yè)做完了，遞給了媽媽檢查，媽媽看了我的作業(yè)立馬發(fā)現(xiàn)了破綻，臉上帶有“殺氣”，瞪著我。我心想：壞了，媽媽肯定是發(fā)現(xiàn)了。于是我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒(méi)有打罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，少壯不努力，老大徒傷悲！知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子！”經(jīng)過(guò)媽媽的'諄諄教誨，我明白了誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
這就是我的媽媽，教我做人，對(duì)我學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格的媽媽！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“有空我會(huì)多握握您的手，讓我在您溫暖的掌心下快快長(zhǎng)大，保護(hù)您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我已經(jīng)九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的耳朵，我是一個(gè)調(diào)皮淘氣的.孩子，常常讓媽媽生氣。
有個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，爸爸正在睡覺(jué)，我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺(tái)上，刮胡刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣？我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如就讓爸爸試試好了。”我想如果直接給他的話，他就會(huì)醒來(lái)，于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺，我拿著刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑，他一伸手就把我捉住了，說(shuō)：“臭小子，你又做什么壞事了？”我說(shuō)：“我給你刮胡子�！蔽矣霉魏对谒樕献蠊喂�，右刮刮。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒(méi)刮�！昂昧俗约嚎纯窗伞蔽艺f(shuō)，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。
看出來(lái)了吧，我是不是很調(diào)皮很淘氣呢！
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