八年級(jí)作文常用[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　三月的天兒啊，軟的像一塊棉花糖，走在風(fēng)里，又像踏在云上，我背著吉他哼著歌，這樣的感覺(jué)多么美妙！

　　坐在公園的長(zhǎng)椅上，我仰望著這大得沒(méi)有邊兒的天空，就像倒過(guò)來(lái)的大海，還好有白色的浪花云鑲上了一道銀色的邊兒，這碩大的藍(lán)色，才不至于那么空曠與孤單��！

　　我輕輕嘆息著，閉上眼睛，仿佛聽(tīng)到了隱隱的葫蘆絲的聲音，大概是哪個(gè)孩子在練琴罷，我微微張開(kāi)眼晴，燦爛的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地鉆了進(jìn)來(lái)，隨之來(lái)的還有一道亮麗的“彩虹”罷！

　　我揉了揉惺忪的睡眼，才看清，那“彩虹”不過(guò)是一只風(fēng)箏罷了，但在這諾大又空曠的“海面”上，倒也美麗的搶眼。

　　眼睛完全睜開(kāi)了，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”一個(gè)個(gè)鮮艷的風(fēng)箏似星星似的進(jìn)入我的視野，直到多的都數(shù)不清了，而原先那只風(fēng)箏呢，大抵也早也找不到了罷。

　　望著這滿天的風(fēng)箏，倒勾起了我兒時(shí)的記憶，如果不是觸景生情，那段記憶大抵也要向剛才那只風(fēng)箏一樣，找不到了罷。

　　最近幾天，樓上總是傳來(lái)葫蘆絲的聲音，雖然倒也明凈悠揚(yáng)，但總歸是在深夜，這聲音也吵得我心煩意亂，我不知道樓下那個(gè)吹葫蘆絲的`人是誰(shuí)，只是上學(xué)時(shí)偶爾見(jiàn)過(guò)幾次罷了，我剛搬來(lái)沒(méi)幾天，與她的交情自然是深不到哪里去的，她對(duì)我笑時(shí)，我也應(yīng)付地配合一下罷了，現(xiàn)在這“亂弦絲竹”的聲音吵得我不能入睡，真想把她的那什么絲狠狠的摔成兩半兒！

　　我狠狠的想著，終于忍不住了，我走下床去，當(dāng)然，不是和她大干一架的。

　　我走到她家門前，但仔細(xì)思索之后，卻又原路返了回去，這樣的三更半夜，去敲一戶陌生人家的門，怎么說(shuō)也是極不禮貌的吧，我回到床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不是睡不著，只是睡意已無(wú)，想著怎么告訴樓下那孩子這使人心煩的事情。

　　我的身子微微下斜，那風(fēng)箏便如精靈似的“飛”了下去，正好，落到她的窗前：“此聲宛若黃鸝叫，但可不必深夜鳴�！睂�(xiě)出這樣的“風(fēng)采”我也自己津津樂(lè)道了一番，想著她看到時(shí)驚訝的表情，可不一會(huì)兒，這樣的表情便如實(shí)的印到了我的臉上，風(fēng)箏上寫(xiě)著她的回話：“昂須也不想，只以母上為。”

　　那一晚上，我們都沒(méi)睡，三月的春風(fēng)，吹走了睡意，卻吹來(lái)了友誼。合著葫蘆絲的聲音，那風(fēng)箏上寫(xiě)滿了密密麻麻的話語(yǔ)，可是我至今也不知她叫什么名字，只是簡(jiǎn)單的叫著：“嘿，樓下的！”

　　又是一個(gè)失眠的夜晚，但卻不曾聽(tīng)聞?dòng)泻�蘆絲的聲音了，我奇怪的很，又將那風(fēng)箏拋了下去，可是久久沒(méi)有回應(yīng)，我又把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，

　　“今兒這是怎么了，搞什么鬼名堂？”我自言自語(yǔ)的嘟囔著，“唰——”稍沒(méi)留神，風(fēng)箏線便從我手中滑了下去，“啊！我的風(fēng)箏！”那可是我寶貴的風(fēng)箏�。∥壹�一般地飛了出去，來(lái)到她家門前，我停住了飛奔的腳步，一個(gè)字一個(gè)字的念出門上的字：“現(xiàn)—已—轉(zhuǎn)—租�！蔽掖糇×耍�不知道應(yīng)該是什么心情。突然，我像想到了什么似的，趕忙跑了下去，卻不見(jiàn)那風(fēng)箏熟悉的身影。

　　“��！我的風(fēng)箏！”一個(gè)小女孩說(shuō)著就跑了過(guò)來(lái)，我突然清醒了過(guò)來(lái)，葫蘆絲的聲音消失了，小女孩拿著斷了線的風(fēng)箏喃喃地說(shuō)著：“唉，風(fēng)箏怎么落了�！�

　　是啊，好好的風(fēng)箏怎么就落了呢。

八年級(jí)作文 篇2

　　上午，我與母親要去集市，可老天陰沉著臉，烏云密布。母親皺起眉頭。說(shuō)：出門自己帶好傘！，“哦！知道了！你去忙吧。！“我只是津津有味地看著泡沫劇，敷衍一下罷了。母親在一旁笑了笑，走開(kāi)了。剛下樓的我們就聽(tīng)見(jiàn)‘小雨點(diǎn)“滴、滴！的聲音，我忙往背包中掏呀翻呀，這時(shí)母親從容地笑著從她的包中掏出一把雨傘，我傻笑地看了看她，“一起撐吧�！�

　　當(dāng)她撐起傘，雨滴打著傘面的那一剎那，它勾起了我腦海中沉淀已久的那份……

　　“我上學(xué)去了。”正在板鞋根的我，“今天，天氣還不錯(cuò)，哪我自己放學(xué)回來(lái)！‘話音剛落，人就跑了。沒(méi)錯(cuò)，如果你只看上午的天氣確實(shí)好，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗�？墒牵�連”天氣預(yù)報(bào)‘也沒(méi)想到，快放學(xué)時(shí)，說(shuō)是遲那是快……

　　只見(jiàn)教室對(duì)樓天臺(tái)上的風(fēng)力測(cè)量?jī)x，轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快，一旁的.水杉樹(shù)被吹得東倒西歪。天空一下子烏云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨倒似的，窗戶的玻璃糊了，樹(shù)糊成了綠團(tuán)團(tuán)，花糊成了彩團(tuán)團(tuán)，人、車、十字路口的紅綠燈……混成了一團(tuán)，誰(shuí)也分不出誰(shuí)。樓下開(kāi)滿了一簇簇又大又圓的花朵，隨著雨的韻律旋轉(zhuǎn)著，是傘，等我回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里充滿了手機(jī)的摁鍵聲，”媽，下雨了把傘送來(lái)！”“爸！你有空嗎？開(kāi)車來(lái)接我�！睕](méi)帶傘的同學(xué)都在呼叫總部請(qǐng)求支援。正當(dāng)我撥媽媽的手機(jī)時(shí)，一股熟悉的彩鈴在操場(chǎng)響起，扭頭一望，是媽媽！

　　持著傘的她向我招了招手，我?guī)е�幸運(yùn)和羨慕離開(kāi)了教室。

　　我與母親走在路上，兩旁的雨水嘩嘩的流著，一把傘把我與母親拉攏在一起。在這雨傘的空間中，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雨打來(lái)時(shí)，近近的距離，溫暖的體溫，傘總是微微的向我這邊傾寫(xiě)，母親的衣角濕了，她沒(méi)啃聲，母親的鞋沾上了爛泥，她也沒(méi)啃聲，只是為在雨中淘氣的我默默撐著傘……

　　“媽，今天我撐傘吧。”在雨中旋轉(zhuǎn)的傘停了，慢慢的，它往一旁的她靠去，偏了！

八年級(jí)作文 篇3

　　透過(guò)被淚水模糊的雙眼，我依稀看到了那段只屬于我們的青春年華。

　　——題記

　　很難想象我們這四個(gè)興趣、愛(ài)好、志向各不相同的女生，為什么會(huì)湊到一起�；蛟S，那個(gè)開(kāi)始已經(jīng)被時(shí)間所隱埋，亦或許，平凡到不值得我們記憶。

　　四個(gè)女生，愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)瘋。在老師面前我們都是好孩子，只有我們知道彼此的真面目。

　　還記得嗎？

　　我們逼迫著小若畫(huà)畫(huà)；

　　還記得嗎？

　　我們相互起得綽號(hào)；

　　還記得嗎？

　　每次考完試總是我們最先到達(dá)辦公室打探成績(jī)；

　　還記得嗎？

　　我們買的一堆厚厚的`練習(xí)；

　　還記得嗎？

　　我們?cè)谝黄鹚闫骄�分，繪制成績(jī)曲線圖；

　　還記得嗎？

　　我們?cè)谝黄鸱挚锤髯缘碾s志……

　　那段時(shí)光很美，美到令人不愿意去打擾，美到希望時(shí)間永遠(yuǎn)靜止，永遠(yuǎn)純潔、寧?kù)o。

　　我們追逐著風(fēng)，追逐著理想，享受著這段只有我們才了然的青春年華。

　　畢業(yè)了！除了你們，我在所有人的畢業(yè)留言冊(cè)上都寫(xiě)下了——

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！�

　　我不想在你們的留言冊(cè)上寫(xiě)下這些，因?yàn)槲覀冎�間沒(méi)有這般豪放這般激昂。有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜。

　　我不知道我們之間是并行線亦或是相交線，是漸行漸遠(yuǎn)亦或是永遠(yuǎn)平行？

　　我只知道這段記憶會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭，揮之不去。

　　抬頭，望著夜幕下的點(diǎn)點(diǎn)繁星，眼淚不自覺(jué)的從眼眶滑落，嘴角扯開(kāi)了大大的弧度。

　　我好想知道，很久以前，是否也有一個(gè)女子在凄涼的夜晚，彈著箏，迎風(fēng)流淚，懷念曾經(jīng)的悠悠年少。

　　亦或者說(shuō)我穿越了千年，依舊在回憶。

　　那么，請(qǐng)別笑我癡

　　請(qǐng)別笑我狂。

　　天下為此所流淚的，

　　不止我這么一個(gè)謙卑的靈魂。

　　席慕蓉曾說(shuō)：“微笑著記下悲傷，流淚著記下幸福�！�

八年級(jí)作文 篇4

　　夜深了，走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上，我的心像被浸在冷水里，冰涼冰涼的。風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，帶著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：嘿!才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，丟臉?biāo)懒?我心如刀絞，淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。

　　還記得前幾天，同學(xué)們?cè)诳荚嚽熬o張地復(fù)習(xí)著，生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿，甚至夸下口海說(shuō)要考一百分。當(dāng)考卷發(fā)到我的手中時(shí)，我瞟了一眼，笑著說(shuō)：還挺簡(jiǎn)單的嘛，看來(lái)，這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷，想象著老師表?yè)P(yáng)我的那個(gè)場(chǎng)面，心里美滋滋的，還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué)，看著他們一本正經(jīng)的樣子，我覺(jué)得太可笑，這么簡(jiǎn)單，有必要嗎?我剛做完，還來(lái)不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下，考試結(jié)束!交卷!，大家爭(zhēng)先恐后地上交試卷。

　　第二天放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室，把我的.數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過(guò)考卷，定睛一看天啊!63分!那一刻我腦子一片空白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：你這次怎么考的?這么簡(jiǎn)單的考卷，錯(cuò)得一塌糊涂!單單計(jì)算題就被扣了十幾分!不應(yīng)該啊!要認(rèn)真啊!認(rèn)真啊!聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我再也忍不住了，為自己的驕傲，為自己的馬虎，放聲大哭。

　　拿著考卷，看著那鮮紅的、大大的63，我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍，刺進(jìn)我的心 �；氐浇淌�，我無(wú)助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過(guò)來(lái)，她看了看我扔在課桌上的考卷，在我耳邊輕輕地說(shuō)：不要哭了，你也不能哭!生活就是這樣，挫折會(huì)告訴你，玫瑰花即使再美，也是帶刺的!我抬起頭，看見(jiàn)了她眼神中帶著堅(jiān)定的目光。

　　我釋然了。是的，生活之路就是這樣，坎坷不平，不會(huì)讓你一帆風(fēng)順，挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠，我會(huì)心地笑了

　　挫折告訴我，生命中的每一天不一定都是陽(yáng)光燦爛;

　　挫折告訴我，風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩，生活凝聚著挫折;

　　挫折告訴我，做事要用心，盡量減少挫折的產(chǎn)生!

八年級(jí)作文 篇5

　　一紙彩箋，寫(xiě)不完紛然如許的悠長(zhǎng)過(guò)往；一闕清詞，吟不盡紫陌寒煙的無(wú)言守望；一曲笙歌，唱不盡流年歲月的曲調(diào)悠揚(yáng)。回首處，唯與吾友之情既深且長(zhǎng)。不思量，自難忘。

　　是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己交了這個(gè)特殊的朋友的？忘了。也許是草長(zhǎng)鶯飛的春天，或是碧葉紅花的夏天；又或許是風(fēng)卷殘菊的秋天，抑或是雪壓寒枝的冬天；是旭日東升的清晨？驕陽(yáng)似火的正午？夕陽(yáng)西墜的黃昏？也忘了。只是記憶中有一抹恍惚的影子，在遇見(jiàn)它時(shí)，我的世界便春暖花開(kāi)。

　　它剛剛存在于我的生活中時(shí)，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。只要有它在身邊，就會(huì)覺(jué)得心中有一種踏實(shí)。它在，便是對(duì)我最大的庇佑；它在，縱使陰天也成晴。我多想對(duì)它說(shuō)一句：“余生好長(zhǎng)，只有你最難忘�！�

　　的確，每當(dāng)看到它時(shí)，嘴角總是禁不住上揚(yáng)，心中總有一絲莫名的.喜悅。用手指摩挲著它，總感覺(jué)像是觸及了心底的那根弦。和它在一起時(shí)，無(wú)論是悲傷還是快樂(lè)，最后總能找準(zhǔn)屬于自己的位置。多幸運(yùn)，在我最美好的年華里，遇見(jiàn)了你。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我詩(shī)一般的青春路上才不會(huì)迷茫，才學(xué)會(huì)珍惜！

　　它教會(huì)了我許許多多。放棄不該放棄的是無(wú)能，不放棄該放棄的是無(wú)知，幸運(yùn)是努力了好久才會(huì)發(fā)出的光。它還告訴我，如果不出去走走，我會(huì)以為井底就是整個(gè)世界。于是，它帶著我去見(jiàn)識(shí)阿爾卑斯山的風(fēng)光，去領(lǐng)略撒哈拉沙漠的一望無(wú)際，去欣賞北極的極光，去探索剛果河的豪邁。我有一瞬間真的覺(jué)得它就是我的一個(gè)朋友，一個(gè)可以以心相托的朋友。

　　它陪著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，走過(guò)每一個(gè)清晨黃昏，我仍然能記得它說(shuō)的：“當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你會(huì)喜歡看落日的。”但我說(shuō)：“因?yàn)橛心�，我不�?huì)悲傷�！�

　　它的名字叫做“書(shū)”。在我眼里，它是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕子在梁間的呢喃。它是愛(ài)是暖是希望，是人間的三月天！我很感動(dòng)，有它相伴一生，我的生命富有而充滿色彩。我也會(huì)遵守諾言，陪它直到地老天荒。

　　教師點(diǎn)評(píng)：每當(dāng)讀到這樣的初中生習(xí)作，總會(huì)讓人眼前一亮。本文的亮點(diǎn)一是文字清麗典雅，文學(xué)氣息濃；二是文字簡(jiǎn)練活潑，多用排比句，句式工整，行文流暢；三是巧妙地運(yùn)用了鋪墊和伏筆，積蓄感情，結(jié)尾點(diǎn)明是為“書(shū)”而感動(dòng)。姚瑤同學(xué)不愧為目前四中第一才女。

八年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們精神的支柱。有夢(mèng)想就有希望，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　從小到大我的夢(mèng)想換了又換，每一次的夢(mèng)想爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，支持我�？墒敲恳淮味贾粓�(jiān)持了一段時(shí)間，第一次的的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，在看電視上看見(jiàn)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服漂亮又華麗。我渴望也能設(shè)計(jì)出那樣的衣服，可是，我想了又想，設(shè)計(jì)衣服是需要靈感的。像我這樣寫(xiě)個(gè)作文都沒(méi)有靈感的人能設(shè)計(jì)出漂亮的衣服嗎？這個(gè)夢(mèng)想被我華麗麗的放棄了。

　　接下來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想是我唯一一個(gè)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)的，那就是成為一名醫(yī)生。成為一名合格的醫(yī)生并不是一件簡(jiǎn)單的事情，有時(shí)候需要整日整夜地守在自己的崗位上，連睡覺(jué)的.時(shí)間都很少。在電視上看醫(yī)生搶救人的畫(huà)面時(shí)，我的心里就有一種像是自己在旁邊協(xié)助的感覺(jué)，不到最后一刻，醫(yī)生們是絕對(duì)不會(huì)放棄任何一條生命的。

　　直到我身邊的一位親人從我身邊離去，我才更堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有能力去救治任何人，但我會(huì)用自己全部的精力去對(duì)待每一個(gè)人。

　　如果將來(lái)我真的成為一名醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的每一名病人，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康擺脫病痛的折磨。

八年級(jí)作文 篇7

　　真情，是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，在你最無(wú)助的時(shí)候溫暖你的心房;真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，為你照亮前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘記不了，那位阿姨既熟悉又陌生的微笑……

　　那是中秋節(jié)的前一天下午，我從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回來(lái)。手上的東西沉沉的，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不感覺(jué)重，因?yàn)槭斋@的喜悅把我的心都塞滿了。我一路唱著歌來(lái)到了公交車站，才等了一會(huì)兒，公交車就來(lái)了。我想：“今天的運(yùn)氣可真好呀!”，可是，公交車上的人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。但是司機(jī)大叔特別慷慨，盡管車上的人已經(jīng)非常多了，他還是一個(gè)勁地說(shuō)：“上!上!上!快點(diǎn)投幣了�！蔽移疵�得擠了上去，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我又拼命擠到車中間，想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之地，結(jié)果連一寸地方都沒(méi)有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉啊!我的手開(kāi)始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅感一下子飛到了九霄云外去了，就當(dāng)我感到最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從身后響起了：“小弟弟，快來(lái)我這坐吧，你好像很累啊，沒(méi)關(guān)系，來(lái)姐姐這里坐。”我猛地回過(guò)頭，飛快地掃了一眼那個(gè)姐姐的.臉，非常感激地說(shuō)了一聲謝謝。那個(gè)阿姨對(duì)我笑了笑，那個(gè)笑容真和藹可親。我立刻坐了下來(lái)，把手上沉重的東西往地上輕輕一放，如釋重負(fù)啊!車?yán)^續(xù)向前緩慢地行駛著，過(guò)了很久，我終于到戰(zhàn)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，很想再次感謝那位姐姐，我抬頭仔細(xì)一看，心里頓時(shí)一震，那位姐姐竟然是，是……一位孕婦!那位姐姐看到了我非常驚愕的表情時(shí)，這位姐姐竟然再一次對(duì)我微笑……

　　那個(gè)微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑。那個(gè)微笑，如同冬日里的陽(yáng)光，如同黑暗中的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過(guò)。

　　直到現(xiàn)在，3年了，我的心里仍然清晰的記得那個(gè)美麗的笑容，是那么熟悉，又是那么陌生，又是那么的溫柔，那么的親切，那么的和藹可親，可她卻是一位陌生人，我甚至連他的名字都渾然不知。但是，我從心底里感謝這位美麗的姐姐。謝謝你，“熟悉的陌生人!”

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