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六年級(jí)作文300字（實(shí)用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
初中的我：
你好！即將步入中學(xué)，我的心情當(dāng)然是激動(dòng)的，也少不了不舍。接下來(lái)的日子里，我該怎么做？
是坦然面對(duì)這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對(duì)一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級(jí)的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì)捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會(huì)干什么？現(xiàn)在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會(huì)熱血澎湃，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的.朋友和老師，會(huì)......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì)有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗(yàn)吧，寫到這里也不說(shuō)了，現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢！適當(dāng)休息也是必要的呢！我會(huì)加油的！因?yàn)�，更好的明天在等著我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著我！祝你身體健康！
六年級(jí)作文300字 篇2
我的弟弟今年11歲了，眼睛水汪汪的，像兩顆小葡萄，塌鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。告訴你一個(gè)秘密，你可不要告訴別人哦！我弟弟100多斤，你們是不是很驚訝？他是一頭名副其實(shí)的“大笨熊”！不過(guò)他下棋的水平可不是吹的哦！而且他的耐力也很高的！
下棋
有一次，我挑戰(zhàn)他圍棋，他不愧是“名副其實(shí)的”四段，不一會(huì)就把我好幾個(gè)子吃了，我絞盡腦汗，終于殺了個(gè)回馬槍，使一塊棋“咸魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路，攻向我的“大本營(yíng)”，我急忙調(diào)兵遣將，結(jié)果，還是被殺得人仰馬翻，狼狽而逃，他的棋藝真是高超�。�
做數(shù)奧
有一天，我和他比賽做數(shù)奧，都?xì)⑦^(guò)了“四大天王”（找規(guī)律）、（填空格）、（解決問(wèn)題）、（數(shù)圖形）�？傻搅俗詈蟮摹叭鐏�(lái)佛”（火柴棒）時(shí)，我做不下去了，我試了幾次都不成功，于是便放棄了。弟弟繼續(xù)在那里擺弄火柴棒，看起來(lái)一副志在必得的樣子。他竟然做出來(lái)了！他露出了甜蜜的笑容。唉，我真是自愧不如啊。
我們各有各的`長(zhǎng)處，也各有各的短處，在長(zhǎng)年累月的相處中，我們便成了名副其實(shí)的——“鐵哥們兒”。
六年級(jí)作文300字 篇3
寒假悄悄的降臨，九九年的春節(jié)也跟著來(lái)到大地；我已拿了父母十一年的紅包，所以我要以恩報(bào)恩，虎年反送爸媽各一個(gè)大大的紅包。
首先，我要送給媽媽的紅包里，裝著整潔寶寶的標(biāo)示牌，每次我一出門，總會(huì)被路人嘲笑：“那是誰(shuí)家的小孩？怎么把衣服穿成這樣，那個(gè)做母親的也真是的！”所以媽媽跟我一起出門都有一 種很沒(méi)面子的'感覺(jué)，我決定要做一個(gè)整潔寶寶，讓媽媽出門有面子！再來(lái)，我要送給媽媽成績(jī)好的精致牌子，由于媽媽希望我畢業(yè)的時(shí)候可以拿到前三名，所以我從 現(xiàn)在開始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！
接下來(lái)，我要送爸爸專心的小牌子，讓我上課在打混摸魚之時(shí)，能提醒我，并達(dá)到把知識(shí)吸收到頭腦里頭的 效果，這樣爸爸才不會(huì)誤以為我上課都在打瞌睡或背著書包跟人家走。我還要送爸爸吃飯速度快一點(diǎn)的名片，因?yàn)槲颐看纬燥埗汲砸�、兩個(gè)小時(shí)，使爸爸大發(fā)雷霆， 有時(shí)甚至還有把我趕出去的念頭，但經(jīng)由媽媽替我求情，才澆熄爸爸心中的怒火。
希望我送給爸媽的紅包，并不只是一張空頭支票，我要盡心盡力且全力以赴去做， 請(qǐng)您們拭目以待！
六年級(jí)作文300字 篇4
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我仿佛都能看見(jiàn)小牧童騎著黃牛唱著歌，在樹林中像鳥兒一樣自由自在的情景。而我所見(jiàn)的，卻和詩(shī)人不同，但也有著一種特別的風(fēng)味。在老家的田野里，讓我心動(dòng)的美景可真不少呢！
我所見(jiàn)的，是淡雅的田野。那是一片遼闊的原野，似乎無(wú)邊無(wú)際。微風(fēng)夾雜著泥土散發(fā)出的清香，把大片大片的莊稼吹得猶如漣波蕩漾。周圍有潺潺的流水，有綠茵茵的草地，有遍地盛開的鮮花，還有濃郁蒼翠相交掩映的樹叢。空氣非常清新。它多像海，只是比海平靜；又多像一幅沒(méi)有邊框的畫，廣漠的望不到邊際。
我所見(jiàn)的.，是燦爛的田野。正是秋收過(guò)后，田野在陽(yáng)光的照耀下，處處點(diǎn)綴著圓圓的稻草堆�？v目望去，一片片稻海翻起綠波，一塊塊大豆果實(shí)累累，一排排山芋鋪溝浸壟，到處是一片長(zhǎng)勢(shì)喜人的亮麗景色。
我所見(jiàn)的，是靜謐的田野。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，夜幕籠罩著田野，一盤圓月從魚鱗般的云隙中偷偷溜出來(lái)田野上彌漫著朦朧的月光，像是升騰起來(lái)的一層淡淡的云霧。城里的月光再美，也不如這田野的夜。
這是我所見(jiàn)的，最美的田野。
六年級(jí)作文300字 篇5
我每一天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開文具。你們聽(tīng)，文具們又開始“爭(zhēng)斗了”了。
圓珠筆大哥說(shuō)：“小主人，最喜歡我，因?yàn)槲业挠锰幒艽�，小主人每天寫字都用我！哈哈！�?/p>
直尺妹妹說(shuō)：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說(shuō)：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫畫、畫圖，都用我，我的用處最大�！�
橡皮姐姐說(shuō)：“呵呵，我說(shuō)鉛筆小弟呀，沒(méi)有我們畫錯(cuò)了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個(gè)文具都在說(shuō)自己用處大�！拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄悖俏摇薄笆俏�，是我”……大家爭(zhēng)論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“呵呵，你們爭(zhēng)出誰(shuí)用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說(shuō)：“其實(shí)每一個(gè)人都是有優(yōu)缺點(diǎn)的，我們只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，而自己的缺點(diǎn)是看不到的。對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人都很重要，沒(méi)有了誰(shuí)，小主人都是很著急的`。所以我們要以自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn)，這樣我們誰(shuí)都很開心�！�
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，很認(rèn)真地互相道歉，文具盒爺爺很開心。每個(gè)文具都開始了和睦相處。
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