實(shí)用的六年級(jí)年的作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
�。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。
今天是九月十日教師節(jié)，我想起了我的小學(xué)老師，我開(kāi)著我發(fā)明的陸、海、空流星車(chē)去看我的老師，以我約算，從地球的南邊到地球北面的老師家１０秒鐘可以到達(dá)。當(dāng)開(kāi)到五秒鐘的時(shí)間從我車(chē)邊飛過(guò)一輛閃電飛車(chē)，這車(chē)是全地球第二快車(chē)，我的車(chē)是第一快車(chē)，第二快車(chē)是我的同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的，他向老師家那邊去干什么呢？難道他也來(lái)了嗎？我追上去看到一座五百層的樓，老師家就在這棟大樓里。
我向下一看，我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來(lái)。我下來(lái)后驚訝的問(wèn)道：“老師您怎么在外面迎接我呀？”老師說(shuō)：“是我的機(jī)器人告訴我有兩名學(xué)生要來(lái)做客，通過(guò)報(bào)紙，得知了你們倆的情況一猜就是你們倆，所以我就出來(lái)迎接你們了。”我又說(shuō)：“劉澤鴻你怎么也來(lái)了？”他說(shuō)：“我也是來(lái)看老師的.”。我笑了，原來(lái)我們想一起去了。
我們做著電梯只用了0。9秒鐘來(lái)到了364層的老師家，老師給我的們做了豐盛的晚宴，20多年沒(méi)有吃老師做的飯了�？烧嫦阊�。
我們師生四人邊吃邊聊，時(shí)間真快啊，一晃一天過(guò)去了。我們?cè)谛β曋懈鎰e了，此次離別，不知向時(shí)再相聚。
六年級(jí)年的作文 篇2
每一個(gè)人都貪吃，可是沒(méi)有他貪吃——我們班的劉義豪。
每天早上他在外面買(mǎi)一個(gè)特大的黃金餅吃，中午又打一大碗飯，菜也非常多，而且那些飯和菜都不夠，他還要去添飯和菜。添完后，回到座位上，馬上就把這些飯和菜吃的一干二凈了。然后就慢吞吞的走回教室。
每當(dāng)體育課跑步的時(shí)候，他跑不到幾圈就累得滿(mǎn)頭大汗。每當(dāng)他聽(tīng)寫(xiě)來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)氣喘吁吁了。他繼續(xù)跑的時(shí)候，如同白色大饅頭的大腳竟然張開(kāi)得跟螞蟻差不多。我一看就知道這就是我們田徑的.小跑步，我在看其他胖子，都是這樣。我就總結(jié)出一點(diǎn)：胖子最容易學(xué)我們田徑的小跑步，而且做的非常標(biāo)準(zhǔn)。
如果體育在午第四節(jié)，劉義豪他會(huì)跑得很慢。只要中午到我們吃飯了，他立刻跑出教室，用他那肥肥的肉撞開(kāi)自己的對(duì)手。每天中午下樓時(shí)帶頭的人都會(huì)跑一小節(jié)，劉義豪為了不讓別人插隊(duì)，他會(huì)加快速度，而速度是快了，但我看見(jiàn)他肚子上的肥肉一甩一甩的我就想哈哈大笑。
吃飯時(shí)，他會(huì)問(wèn)其他人不要什么菜，如果有，他會(huì)拿過(guò)來(lái)自己吃。我和劉義豪坐在一起，我的位置就沒(méi)有多少，因?yàn)樗纳眢w太大，占了特別多的位置。而且還要吃好多飯，我們只好吃快點(diǎn)。
每天下午放學(xué)后，他也會(huì)去一些地方買(mǎi)一些吃的，一買(mǎi)起來(lái)，就像買(mǎi)了成千上萬(wàn)包一樣。而且他一口一包，不到一分鐘，他就可以吃完，吃完后他又去買(mǎi)吃的。
每天上體育課如果是玩的話(huà)，他非常高興，因?yàn)椴挥眠\(yùn)動(dòng)了。他會(huì)去和一些同學(xué)在草坪里瘋玩，一但他輸了，他就耍小孩子脾氣。每過(guò)一會(huì)兒的生氣時(shí)間，他又去玩兒。真是翻臉比翻書(shū)還快！
這就是我們班的貪吃鬼——?jiǎng)⒘x豪。
六年級(jí)年的作文 篇3
在內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)，有一座陳舊而不引人注目的學(xué)校，它座落在城市的角落里。這就是東勝五小。
五小只有一棟四層的教學(xué)樓和一棟五層的辦公樓，還有一排活動(dòng)板房的教室。教學(xué)樓因長(zhǎng)期經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，褪去了原有的光彩，變得破舊不堪；教學(xué)樓的欄桿因日久天長(zhǎng)，變得參差不齊，存在許多安全隱患；教室里泛黃的墻上出現(xiàn)了許多裂縫，抬頭便可見(jiàn)墻上的斑點(diǎn)，許多墻皮已經(jīng)斑駁殘破，有的甚至掉了下來(lái)，潔白的墻壁變得十分丑陋、難看。在這樣隱患頗多的教室里，我們?cè)跄馨残膶W(xué)習(xí)。
學(xué)校要翻蓋，卻遲遲不動(dòng)工，使我心里不免有一些失落、難過(guò)，因?yàn)槲覀円咽钱厴I(yè)班的學(xué)生了。新學(xué)校雖然還沒(méi)有蓋成規(guī)模，但我的心里已經(jīng)無(wú)數(shù)次描繪其藍(lán)圖了！
一排排整齊的樓房，刷成了不同的顏色，在陽(yáng)光下光彩奪目。教室的門(mén)窗都換成了塑鋼的，顯得十分結(jié)實(shí)。教室里擺放著一排排整齊的桌椅，新的桌椅泛著潔亮的光芒。教室的前后有兩大塊黑板，一塊黑板供老師上課寫(xiě)板書(shū)用，另一塊用于辦黑板報(bào)，給教室增添了一份活力。潔白的墻壁上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作文、畫(huà)報(bào)等成果。
操場(chǎng)換成了塑膠的，寬敞而整潔。在操場(chǎng)的后邊，有一條美麗的綠化帶。綠化帶里種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，夾竹桃、野玫瑰、紅牡丹、紫丁香
在花叢之間，穿流著一條小溪。小溪的邊上有許多磨好的木頭礅，供同學(xué)們看書(shū)時(shí)坐用。春天百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，來(lái)這里賞春可是最美麗的。看見(jiàn)樹(shù)林間穿飛的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水聲，聞見(jiàn)花兒的芳香，受到春風(fēng)的撫摸，是多么美妙的一件事！
我希望的'學(xué)校不僅有著漂亮的外觀，還有一個(gè)至高的校風(fēng)——立德樹(shù)人。每一個(gè)學(xué)生德品都很高尚。對(duì)人不爭(zhēng)不搶?zhuān)t遜有禮，積極向上。德行是人生的基石，只有夯筑好此基石，才會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕Ｎ医ㄗh學(xué)校多開(kāi)幾門(mén)興趣課，使同學(xué)們的興趣愛(ài)好得到更好的發(fā)展。讓學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為一個(gè)有德、有能、有才的人。
如果未來(lái)的學(xué)校真是這樣的，我相信五小會(huì)成為東勝區(qū)學(xué)校中爭(zhēng)相仿效的典范。
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